评估形式改变，今年GCSE平均成绩或更高思维导图

从图中可以看到，2020年计划授予的平均成绩与2019年平均成绩差距最大的科目是计算机科学，其平均成绩几乎相差了一个等级：2020年为5.4，2019年为4.5。

在分析的24个科目中，有10个科目2020年的平均成绩和2019年的平均成绩之间相差半个等级或更多。

另一方面，2020年计划授予的平均成绩与2019年平均成绩之间的最小差距为1/3个等级或更低，这些科目有英国文学、综合科学、宗教研究、数学、艺术和设计(摄影)。

纵观所有科目，如果这些成绩在今年夏天公布，我们会看到9分学生比例会从4.8%上升到6.3%，7以上成绩比例会从23.4%增至28.2%，4以上成绩比例将从72.8%增至80.7%。

ofqual可能会调整学校成绩

FFT的研究人员表示，他们不知道提交给FFT的数据是否与提交给考试局的数据相同，而且他们只比较了拥有2019年和2020年数据以及"有足够数据形成可靠结论"的学校。

其发布的分析报告写道："看起来Ofqual和考试局将不得不对学校提交的成绩进行统计上的调整，降低平均成绩。"

FFT的统计学家和研究人员Dave Thomson和Philip Nye说，鉴于最近GCSE中9-1的评分制度的引入，以及在学校教育中断的情况下对学生进行评估，教师们也面临着一项艰巨的任务。

"想象两个被认为处于5/4边界的学生，他们在学校的作业质量相似。老师给一个5分，给另一个4分，这是不公平的，但是考试将决定这个问题，无论好坏。"

研究报告的作者还发现，今年的计划成绩意味着2019年至2020年的学校成绩会有更多的变化。

他们发现，在1500所学校中，有69所学校在2019年至2020年期间每门学科的成绩都有所提高。

按照ofqual之前发布的评分计划，如果学校给出的成绩过于慷慨或苛刻，考试局可以对中心评估成绩进行必要调整（放宽或收紧成绩），以给出一个最公平的结果。

今年的大考成绩充满各项不确定因素，小伙伴们现在要做的就是继续学习，如果对最终成绩不满意，还可以利用秋季考试改写成绩！