读《詹天佑》有感的范文思维导图

六年级上册有一篇课文叫《詹天佑》这篇课文给了我非常深刻的印象。

《詹天佑》这篇课文讲了詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然的接受了任务。

开凿居庸关和八达岭两条隧道时，他以自己的聪明智慧想出了十全十美的办法，克服了一个又一个的难关。

开凿居庸关隧道时，他采用了从两端同时向中间凿进的办法，因为居庸关山势高，岩层厚。开凿八达岭隧道的时候使用了中部凿井法（先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工）把工期缩短了一半。过青龙桥的时候詹天佑顺着山势，设计了"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个车头，一个拉，一个推，在转弯的时候。原先拉的推，原先推的拉。这样就轻松多了！

詹天佑经常勉励工作人员说："我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。"

合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。

四年后……

终于，功夫不负有心人。京张铁路在詹天佑的指挥下全线竣工了！

詹天佑，不怕打击，不怕嘲笑。任然把铁路修好了的精神，值得我们学习！