AP课程常见问题解答，一门ap课程需要学多久思维导图

AP课程当初开设的目的是使在高中学习阶段有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分，因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。目前中国学生备考AP课程目的有两个：一个是为了在申请大学过程中增加自己材料的含金量，另外一个原因就是获得美国大学学分。目前学生备考AP的目的前后者各占一半。

如果你考AP是想用来申请大学

AP在大学申请材料中的作用是很明显的，很多被名校录取的学生都在申请材料上附加了数门AP成绩以显示自己的学术能力。

然而在申请材料的重要性中，AP成绩是一个锦上添花的项目。而"地基"则是你的平时在校学习成绩（GPA)以及语言等其它能力（这个通常通过标化考试托福SAT、ACT等来证明）。如果你的GPA和标化成绩看起来还不错，这样选修几门AP来证明自己的学习能力自然是很有帮助的；但是如果你在"地基"没有打扎实的情况下（指代标化成绩在递交申请材料的时候还很不乐观），盲目地去修读多门AP课程，无非是本末倒置的行为，往往费时费力但达到的效果是事倍功半。对于IB和Alevel学生来说，学习AP课程好处就是在你的IB和Alevel大考官方成绩出来前，多了一项官方证明的学科成绩。但是学习相同学科的AP科目并不是必要的，因为IB和A-level的平时成绩已经足以向大学证明你等同于AP的学习能力了。比如某学生学的是IB物理，那就并没有必要再去考AP物理1和物理2这两门课。如果已经学了A-level经济学，AP微观经济和宏观经济的考试成绩就有点多余了。

当然，在有精力的情况下通过AP再去修读你还没有学习过的学科，倒也是一个不错的选择。

如果你现在已经完成了申请，想读几门AP来换取学分

这个是绝对推荐的，AP作为美国大学先修课程，本身就是为了鼓励学生提前学习大学里的学科内容。这点尤其是对于就读普高申请美国大学的学生非常有帮助，因为之前他们几乎没有接触过国际课程的学习，通过4,5个月的时间学习AP来预先熟悉一下对美国大学课程的认识，是非常好的一个选择。

而AP其最大的一个好处就是换取大学学时，节省大量学费以及缩短毕业时间。大多数大学对AP换取学时的要求在3-4分。学一门AP就等于节省了几万元人民币。相信很大一部分去美国留学的学生还是来自中产阶层家庭，节省昂贵的学费开支，减小家长的经济压力也是学习AP的一个充足理由。

值得一提的是，尽管有美国大学也允许IB和A-level学科换学时，,但是大多数学校还是仅仅支持AP。对于学生来讲，因为有国际课程的学科基础在，只要花不多的功夫做准备便可以参加AP考试，从获得大学学时的目的出发，也是非常值得推荐的。

对于常青藤大学的申请，Collegeboard曾经给过的说法是5~6门课，对于别的大学就没有明确的说法了。然而实际情况却是多变的，有学生考了8,9门AP的也没有被藤校录取，有学生没有考AP然而别的方面做得很出色反而被录取了。所以我认为这方面还是要具体根据自己的实际情况来，有多少能力就办多少事。另外，学习AP宜精不宜多，学3门课拿5分肯定是比学5门拿4分效果要好得多。

如果你是申请结束用来换学时，那么一般不建议大多数学生在申请结束到考试前这几个月学太多门AP课，原因很简单，你根本就应付不过来。特别是对于已经拿到了心仪学校offer的，相信心情早已经欢呼雀跃，还会有多少的心思在学习上,指望自己能静下心来学完那么多AP课呢。之前看见了太多的学生因为跟风、逞能等原因一下子报了七八门甚至是十几门AP但是最后因为时间不够用来不及学只能弃考，实在是浪费。正常来讲，学3-4门课足矣。

当然以上的建议只针对普通大众的学生，如果你是学霸学神之类，考10门拿高分也不稀奇，那就另当别论了。

一门AP课程的学习周期不等，有的一个学期，有的两个学期，各门课程的权重及其今后上大学时所能折抵的大学学分也不一样。比如，美国政府、经济、心理学等是一个学期的课程，化学、微积分BC、各门外语等是两个学期的课程。一个学期的课程一般可折3个大学学分；化学、微积分BC可以折8个大学学分，各门外语各大学则有不同的掌握，可折8至12个学分不等。

不少考生目前还是通过自学的方式完成AP考试的，关于是自学还是找老师教的问题，就看你自己的学习能力和动力有多强了。

先说说自学的好处：

这里有三个建议

1.根据你自己个人专业发展方向和兴趣来：

2.选一些"万金油"的比较实用的：

3.不要太偏科：