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《窃读记》读后感300字思维导图

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《窃读记》读后感300字思维导图模板大纲

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《窃读记》读后感300字

我情不自禁的一遍又一遍地读着《窃读记》,每一遍都有新的体会,每一遍都有不同的感受,敬佩、感动、惭愧……

合上书,闭上眼,面前总有一个和我差不多光景的小女孩趁人不注意的时候挤进书店,急切的找到自己心爱的书,欣喜若狂的打开,犹如一匹饿狼,贪婪的读了起来。我似乎也随着她快乐、惧怕、饥饿,甚至会感到隐隐的腿酸。我知道是她那强烈的求知欲感动着我,是她那执着的读书精神让我敬佩。

曾几何时,我也是一个非常爱读书的孩子。记得我三、四岁时还认不了几个字,却总是捧着一本小故事书,连问带猜的读了一遍又一遍,到最后竟然可以一字不漏liuxue86.com管瓜烂熟的背诵下来。可随着我渐渐长大,却失去了那份读书的热情,丢掉了那份对书的渴望,总是有千万个看似合理的借口:只玩一小会儿,等一下再读吧;作业太多明天再读吧……家里的各类书籍都成了摆设。相比《窃读记》里的小作者,我不能不觉得惭愧。

文章的最后一段鼓励我们:你们是吃饭长大的,也是读书长大的。一个人既要粮食哺育身体,又要书籍来哺育灵魂。这也让我想起了许多古人的话:"鸟欲高飞先振翅,认求上进先读书。""室有诗书神清爽,腹有诗书气自华。"我们唯有多读书,读好书,才能通向智慧的殿堂!

《窃读记》让我成长,给我力量,更坚定了我读书的信念!

《窃读记》读后感300字

今天,老师带领我们学习了第一课-----《窃读记》。

《窃读记》这篇课文主要讲了林海音在童年时代,家中那是一贫如洗,可是林海音是那么爱读书,想读书,渴求书,所以她选择了窃读。窃读记的读后感这篇文章,我最喜欢的部分还是人物的独白。这也是我们从未学习过的写作手法。如:急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕-----这种窃读的滋味。这里写出了林海英看书的时候,快乐兴奋的心情,我很喜欢这种手法,勾人心弦。还有:我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:"这雨,害我回不去了。"其时我的心里却高兴的喊着:"大些,再大些。"

在这篇文章中,作者详细的介绍了自己小时候的事,我想为什么作者要去窃读,因为她没有钱买书,所以她去窃读,这说明了她想读书,就算是在老板、服务员、顾客等众人的目光下窃读,冒着被发现的危险,冒着被赶走、冒着被咒骂、冒着被议论、她也要读,世界上没有什liuxue86.com么能阻止她前去看书的脚步。因为什么?因为她想看书!渴求书!爱读书!你今天把她赶走,她明天还会来,你明天把她赶走,我相信,她后天还会来!

因为什么,因为她想读书!爱读书,渴求书!

一本书,一本好书,它就像一双万能的鞋子,你不用它时,它只是一块未加工的木头什么也不是,可当你使用它,穿上它时,它就能显示它的威力,它可以造福人类,让我们在知识的海洋里畅游无阻,但是它也分不清好与坏,它也可以催毁人类,所以我们不要忽视它,要去经常阅读它,合理的利用它,让我们在书的海洋里畅游吧!

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