最新小学德育工作计划范文思维导图

充分发挥党员模范带头作用，健全激励机制和管理制度，开展优秀班主任、德育先进工作者评选活动，调动教师的主动性、积极性和创造性。

加强未成年人思想建设，教师是主力军。我们要大力弘扬"敬业、爱生、奉献"精神，健全教师职业道德评价考核标准及实施方案，大力表彰师德建设先进个人，在评优评先、教师职务评审、岗位聘任时，把师德作为首要条件。同时，根据新形式的要求，在实践中不断丰富完善师德建设的法制观念、民主意识、人本思想，积极探索知识经济下师德师风建设的新路子，从而更富有成效的提升师德建设水平。

本学期，学校将继续坚持"以德育人"、"以法治校"，把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据小学生身心发展规律，积极开展有益于青少年儿童健康成长的各项校园文化活动;有计划地组织学生观看爱国影片;参观爱国主义和法制教育基地;利用红领巾广播站对学生进行爱国主义教育、习惯的培养、审美情操熏陶;请校外辅导员对学生进行法制教育，使德育教育始终贯穿于日常生活之中。

通过每月一次的班主任例会来加强班主任队伍建设，有针对性地进行培训和学习活动，帮助每个班主任做到有计划地开展德育工作，不断完善班级管理，形成良好的班风。

培养新典型，树立典型，发挥典型的示范、带头作用，是基本的方法。我们要认真做好巩固老典型、发展新典型的工作。同时，要树立"人人都是德育工作者"的意识，要求每位教师都参与学校德育的管理，对学生的日常行为进行教育和督促，不断规范学生的言行，努力探索德育的新内容、新路子和新方法，并积累新的经验。

1、利用国旗下的讲话提高学生的思想政治觉悟，培养爱国主义精神和民族自豪感，自觉养成热爱祖国、关爱他人、遵守社会公德及珍惜自我的良好习惯。

2、各班自主开展系列主题班会，引导学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生四个方面进行探讨，帮助学生形成道德自律。

3、设立校园文明监督岗，劝阻和警示不文明行为，开展"文明班级"的评选活动，增强"班级是我家，评优靠大家"的竞争意识，增强班级凝聚力和集体荣誉感;征集"文明日记"，通过红领巾广播站对学生播报"道德早餐"。

4、坚持一日三扫、每周一大扫的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手，促进学生良好卫生习惯的养成。

5、培养学生新型理财观念，教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实。

6、开展学习方法交流活动，各班利用周会请品学兼优的学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。

1、做好学生的调查摸底工作，及时完善学生档案。

2、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生。

3、利用宣传媒体、地方课程等手段扩大法制教育的影响力，让广大师生在思想上能形成共识。

4、充分发挥家长学校的作用，邀请法制副校长和市关工委领导给家长上课，通过家长教育家长，家长教育学生的手段，让学生做一个"遵纪守法"的小公民。

1、加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。

2、继续加强年级组的领导，充分发挥年级组长的带头作用，定期召开年级组长及教师代表工作会议，针对各年级、各学科的具体情况，集思广益，加强学生德育工作。

4、开展校级 "优秀班主任"和"优秀教师"的评选活动，提高班主任工作积极性，鼓励教师从事班主任工作。

在立足校内从严管理的同时，积极争取社会的配合，把"综合实践活动"作为学校德育工作特色来抓;

1、充分发挥家庭教育、社会教育和学校教育的相互作用，构建社会、家庭和学校同步的教育网络;

2、德育工作与综合实践活动有机结合，促进学生综合素质不断提高。

3、初步建设我校德育工作博客，利用网络资源，对我校德育工作进行管理。

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