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物理八年级下册第九章第3节《大气压强》课堂笔记思维导图

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王小二 浏览量:62023-04-23 14:49:58
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思维导图大纲

物理八年级下册第九章第3节《大气压强》课堂笔记思维导图模板大纲

在我们生活的大气圈内存在大气压强,大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压。

01 .大气压产生的原因

大气压产生的原因:空气受重力的作用,空气具有流动性,因此向各个方向都有压强。

在同一位置各个方向的大气压强相等。

03.大气压的测量

首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

托里拆利实验是测定大气压的著名实验,通过测量,得到的结论是:

大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。

04.标准大气压

标准大气通常用p0表示。

人们通常把760mm高的汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。

1标准大气压的值等于1.01×105Pa。

06.气压计

测定大气压的仪器叫气压计。

种类有:水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。

07.气压对液体沸点的影响

液体的沸点与大气压或气压有关。

一切液体的沸点,都是随气压减小而降低,随气压增大而升高。

08.大气压的应用

把带有吸盘的塑料挂钩压在很平的墙壁上,就可以用它挂东西;活塞式抽水机、离心式抽水机能把低处的水抽到高处;挤出钢笔管中的空气,放手后墨水吸入钢笔管;茶壶盖上开一个小孔,水才容易倒出来;用吸管吸饮料、注射器针管吸药液等等,都与大气压有关。

【注意几个误区】

1. “大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2. 托里拆利实验需注意:

①实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。

②本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度至少为10.3 m。

③将玻璃管稍上提或下压,管内外的水银液面高度差不变,将玻璃管倾斜,水银柱的高度不变,长度变长。

02 .证明大气压存在的实验思维导图模板大纲

历史上证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验 。

能说明大气压存在的实验还有很多,比如:大气压压扁金属桶实验、瓶吞鸡蛋实验、纸片覆杯实验等等。

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05.大气压的变化思维导图模板大纲

大气压强的大小不是一成不变的,其大小与海拔高度有关。

研究表明:随高度增加,大气压逐渐减小。

在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。

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