运用比兴手法句子 精选59句1. 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,哪怕风雨骤2. 动静相衬3. 衬托在古诗中的运用4. 青荇(xìng):多年生草本植物,叶子略呈圆形,浮在水面,根生在水底,花黄色。5. 这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。
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运用比兴手法句子精选59句思维导图模板大纲
1. 小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,哪怕风雨骤
2. 动静相衬
3. 衬托在古诗中的运用
4. 青荇(xìng):多年生草本植物,叶子略呈圆形,浮在水面,根生在水底,花黄色。
5. 这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。
6. 以物烘托人
7. 山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。
8. 正反相衬
9. 青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵。
10. 灯光,犹如黑夜里一颗明亮的星;灯光,犹如街头一位指引方向的老人;灯光;犹如午夜影子中给疲惫路人的一抹安慰。
11. 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,但也应明白 ,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界 。
12. 大小相衬
13. 眼前之景为实,想象虚构构之景为虚
14. 以景衬境
15. 正衬,是用相同的东西来衬托
16. 虚实结合的作用
17. 这里的花灯变化莫测,有时五颜六色,有时色调单一,有时又充满各种梦幻般的美感。
18. 毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。
19. 东方红,太阳升,中国出了个xxx
20. 侧面烘托
21. "孔雀东南飞,五里一徘徊" (《孔雀东南飞》)
22. 灯是人类的朋友,灯是学习的伴侣,灯是生活的伙伴,灯是前进的方向,灯是光明的使者,灯是黑暗的救星。
23. 现实之景为实,已逝之景之境、神仙鬼怪世界和梦境为虚
24. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
25. 以物烘托物
26. 招摇:这里有"逍遥"之意。
27. 刻画人物,不绘背景,只突出主体
28. 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。
29. 灯是指路的航标;灯是前进的方向;灯是光明的使者。
30. 天空没有不逝的彩虹,四季没有不败的花朵,月亮没有永恒的圆满。人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。
31. 反衬,是用相反的东西来衬托
32. 篙(gāo):用竹竿或杉木等制成的撑船工具。
33. "锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年" (《锦瑟》)这里以锦瑟起兴,追忆华年。商隐享年不足五十,故此借"五十弦"起兴,暗喻生平,引发以下"一弦一柱"之思忆。
34. "比""兴"的运用
35. 明暗相衬
36. 描写景物,不尚华丽,务求朴实
37. 沉默的状态,能让我感觉到呼吸的自由和自己原来就处于的本色位置。
38. 虚实相衬
39. 叙写事件,不求细致,只求简明
40. "譬如朝露,去日苦多""明明如月,何时可掇""山不厌高,水不厌深"(《短歌行》)
41. 以景衬情
42. 基础部分
43. 孩子们非常喜欢花灯,有时他们会结伴去观看;有时他们会商讨制作花灯的方法;有时他们还会向一些老师傅们请教。
44. 成长,是每个孩子的权力,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢,有离合。
45. 小草为了追求太阳的光辉,百折不挠,所以才有了穿破岩石的神话;水滴为了追求的信念,执著不悔,所以才有了滴水穿石的故事。这,就是生命。
46. 声寂相衬
47. 以人烘托人
48. 侧面为实,正面为虚
49. 溯(sù):逆着水流的方向走。
50. 灯,是黑暗中的希望,照亮你我;灯,是指引前行的灯塔,使我不再迷茫;灯,是心灵的阳光,伴我走出孤独。
51. 比兴手法的作用
52. 纷繁与简练,是两种不同的风景 ,是人生的两种境界,而我偏爱宁静而简练的美。
53. 形象为实,抽象为虚;有限为实,无限为虚
54. 半个月亮爬上来,照着我的姑娘梳妆台
55. 灯光,是一种刚强,黑夜里惟有它还闪亮;灯光,是一种勇敢,冰冷时只有它拥有炽热心房;灯光,是一种坚定,迷茫中独有它指定方向;灯光,是一种帮助,天黑时只有它助你做好事情。
56. 冷暖相衬
57. "桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚""桑之落矣,其黄而陨"(《卫风?氓》)
58. 月亮出来亮汪汪,想起我的阿哥在深山;歌像月亮天上走,哥啊哥啊!山下小河淌水清幽幽
59. 乐哀相衬
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