学小提琴鼓励的句子 精选123句1. 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴,我认识了世界著名的音乐家:欧洲音乐之父巴赫,交响乐家海顿,音乐神童莫扎特,乐圣贝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐古典音乐现代音乐;识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲,还学会弹奏大量的世界钢琴名曲,如《致爱丽丝》《小狈圆舞曲》等。
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学小提琴鼓励的句子精选123句思维导图模板大纲
1. 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴,我认识了世界著名的音乐家:欧洲音乐之父巴赫,交响乐家海顿,音乐神童莫扎特,乐圣贝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐古典音乐现代音乐;识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲,还学会弹奏大量的世界钢琴名曲,如《致爱丽丝》《小狈圆舞曲》等。
2. 用 给文中的字选择正确的读音。
3. 我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:"真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。"我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种"从未有过的感觉"就是指 。老人用自己的 帮助"我"重新找回自信,激励"我"刻苦练习。这句话反映了 。
4. 第三自然段中画线句在文中起什么作用?
5. 作者说:"很快我就发觉自己变了",我的变化是什么?请用文中的一句话说明:我又开始在家里练琴了。"我"的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊,妹妹大吃一惊是因为 "我"以前拉小提琴拉得很差,像锯床脚一样,但是我的琴技突然突飞猛进,教导"我‘的还是最有名望的小提琴家。所以妹妹才会大吃一惊。
6. 以点带面,品味全文
7. 本文作者 记叙了"我"在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,
8. 阅读《唯一的听众》选段,回答问题。(14分)
9. 本文作者_中_国___郑振铎__记叙了"我"在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了 老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ,
10. 用" "给文中的字选择正确的读音。
11. 在文中找出下面词语的近义词。( 2 分)
12. 我觉得"善意的谎言"可以使人重获信心,可以让人乐观向上,可以让人找到希望。(2分)
13. 我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴,我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前,深情地抚摩它的时候,我总会从中感受到生命的多彩。
14. 我从小都在学习弹钢琴,理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。"哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序,竟然变成了一首活泼、优雅的音乐,仿佛每一个音符都带着幻想的色彩。听,多么的美妙啊!每一个音符在弹奏家神奇的魔法下变的有了生命,它们欢快的跳着。
15. 忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。
16. 在括号里填上恰当的字组成词语
17. 文章写"我"在拉琴的过程中,老人自始至终"很平静地望着我"。对于老人的"平静"理解恰当的一项是(D)
18. 林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
19. 不要询问世界需要什么。问问什么事情可以使你活跃,然后付诸实践。因为世界需要活跃的人。霍华德·瑟曼
20. "唯一的听众"中"唯一"的意思是 ,表明 。结尾写出了"我"对老人的,同时。
21. 品味老妇人对"我"讲的话,想一想她是在什么情况下讲的?体会每句话的含义。
22. "我又开始在家里练琴"的原因是找回了自信,促使"我"努力练琴的动力
23. 暗蓝的灯光下我看不见他的表情,但我能感受到他音乐中的亲切,初始时是哀怨,后来变得舒缓,再后来变得温暖起来,一阵急速的音符滑过之后,我似乎听到自己心灵惆怅的声音!我感动许久,想到自己从小弹钢琴一直到现在,那一曲曲终后的悲伤,那一曲曲终后的快感,仿佛是世间万物无可替代的!
24. 浏览课文,找出描写老人神态的关键词。(平静)
25. 基础知识
26. 请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中"我" 我羞愧起来,同时有几分兴奋。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是坐在木椅上练琴的。现在我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。
27. 我喜欢钢琴,用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴,你会愉快起来;生气的时候弹钢琴,你会开心起来;受到挫折的进修弹钢琴,你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么,只要用心学,一定会学得很棒。啊!钢琴,你给我带来的快乐说不完!
28. 我觉得善意的谎言可以使人重获信心,可以让人乐观向上,可以让人找到希望。(2分)
29. 为什么说"我"的琴声给她带来快乐和幸福?
30. 课外阅读
31. 读一读课文的开头和结尾,说说我在音乐方面发生了什么变化。
32. 用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用" 白痴 "来形容"我"拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的"我"来说是个 重大的打击 ,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文"我"走出家门,到林中练琴作了 铺垫,同时也与下文老教授的表现形成了 鲜明的对比,从 侧面赞美了老人对"我"的爱护与帮助。
33. 生活中,也有人像老教授一样鼓励过你吗?请联系自己的实际事例,谈谈这种教育方法对你成长的影响。(2分)
34. 读文中画""的句子,你脑海中浮现了刻苦认真和全神贯注、汗流浃背这两个四字词语。
35. 在文段中找出下面词语的近义词。 (2分)
36. 钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。
37. 找出老教授的眼神描写,重点交流。(三次"平静地望")
38. 演奏音乐,哦,谁都为它的声音倾倒。
39. 汇报交流。
40. 琴声再次响起,亦扬亦挫,深沉,婉转而不失激昂。
41. 有感情地朗读课文,把握课文内容。
42. 带着问题初读课文。
43. 清澈明净的琴声潺潺流动。如同来自深谷幽山。静静地淌着,淌过人生的皱折,淌过岁月的颠沛,淌过老艺人洞悉尘世的盲眼,静静地淌着。
44. 琴声穿过门外洒满铜绿的门环,穿过布满渔火的江堤,闯过布满萤光的芦苇群,绕进客栈旁的巷弄,滑进郊外的胡同,徘徊寒风凛冽的村口,在清幽的帘外,悠悠荡荡~~
45. 依据课文内容填空
46. 环境描写、人物心理描写的作用。
47. 生活中,也有人像老教授一样鼓励过你吗?请联系自己的实际事例,谈谈这种教育方法对你成长的影响。(2分)
48. 请用 画出我的心里活动前后变化的两个句子,从中感悟到我在练琴的过程中,开始是缺乏自信,后来在耳聋老人的鼓励下,变得充满信心 。
49. 直到有一天,妹妹告诉"我"这位老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,"我"才如梦初醒。此时,"我"真想对老人说:谢谢您,老人家您太好了,没有您对我的不离不弃、关切、鼓励,我没有今天的成就,我会永远记住您的恩情。。
50. 《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟? _
51. 作者"一直珍藏这个秘密"中 "秘密"指什么?
52. 你真懂事不少! 真是个聪明的孩子! 继续做,你愈来愈进步了。
53. 用文段中"尽心尽力"这个词语造句。 (2分)
54. "很快我就发觉自己变了。""我"由"变" 为 "我"发生变化的原因是
55. "我们许多人的眼睛都湿润了"和"我们的心湿漉漉的",其原因分别是什么?
56. 琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,"心凝形释,与万化冥合"之感。
57. 我喜欢钢琴,用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴,你会愉快起来;生气的时候弹钢琴,你会开心起来;受到挫折的进修弹钢琴,你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的!是呀!不管学什么,只要用心学,一定会学得很棒。啊!钢琴,你给我带来的快乐说不完!
58. 那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂,像涨潮时的海水拍打着海岸:时而委婉低沉,像年老的慈母呼唤着久别的孩子;时而清脆薄亮,像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……
59. 真好啊! 你走对路了! 今天头脑真是灵活啊!
60. 老人"平静地望着我"在文段中出现了 3 次,从老人的眼神里, "我"读出了老人对"我"的关切、鼓励,读出了老人为"我"琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对"我"提出的更高的要求。
61. 进步真快! 你想出好办法了! 我想你已经有把握了!
62. 激流版:弓子在四根琴弦上跳动,黑色的音符突然有了一腔热血,涌进听众的耳
63. 此刻,他必须忍着,必须增强抵抗内心 痛苦 的能力,必须有一种铁石心肠。要不,那就会像野蛮人描述钢琴那样"你敲它,它就哭。"而且这种犹太人的艺术也得抑制抑制了。作者:索尔·贝娄 出处:郝索格
64. 我似乎读懂了他的琴声,他的琴声生于黑暗,却并不属于黑暗,但也不想脱离黑暗。就想他的人生。也就想鲁迅的人生。他们都是极其喜爱黑暗的,在黑暗中寻找到了自己,然后迸发生命的激情。我想,这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。
65. 有感情的朗读课文,说说"我"在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。
66. 有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??
67. 触摸钢琴,就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒,这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。
68. 初读课文,解决疑问
69. 请用""画出"我"的心里活动前后变化的两个句子,从中感悟到"我"在练琴的过程中,开始是缺乏自信,后来在"耳聋"老人的鼓励下,变得充满信心 。
70. 我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中,我听着听着,自己也会跟着音符在天空中自由自在、无忧无虑、快快乐乐的飞翔。
71. 谨慎的勤奋带来好运。——英国
72. 体会老教授对"我"的鼓励、给"我"带来的变化,感受人与人之间真情的美好。
73. 学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴,我认识了世界着名的音乐家:欧洲音乐之父巴赫,交响乐家海顿,音乐神童莫扎特,乐圣贝多芬,歌曲之王舒伯特,人民音乐家冼星海等;我识别了民间音乐古典音乐现代音乐;识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲,还学会弹奏大量的世界钢琴名曲,如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
74. 歉字用音序查字法应先查 Q ,用部首查字法应查 欠部。割字用音序查字法应查音序_G_,用部首查字法应查刂_部。(2分)
75. 侧耳倾听,是小提琴演奏的《思乡曲》,音乐似乎是由远到近,由小到大,一阵轻柔婉转的"序曲"过后,是无比强烈的颤音,一个个激昂的音符敲打着我的心叶,强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的,突然,随着一个扣人心弦的双音,琴声戛然而止,我的心也随这一紧,在几秒钟短暂的停顿后,那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起,在缓慢低沉的声音中,带着一丝丝的凄凉感,仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣,我抬起头凝望朦胧的月亮,她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。
76. 这时,音乐越来越低沉,我突然悟出了"举头望明月,低头思故乡"中那份浓浓的乡情,也读懂了余光中对大陆母亲的《乡愁》,那都是一个离家在外的游子,带着无奈写出的对故乡无限的眷恋之情。
77. 直到有一天,妹妹告诉我这位老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,我才如梦初醒。此时,我真想对老人说:谢谢您,老人家您太好了,没有您对我的不离不弃、关切、鼓励,我没有今天的成就,我会永远记住您的恩情。 。
78. 概括课文主要内容。
79. 温和版:悠扬的琴声柔泻而出,如缓缓萦回的溪流,又如梦境中朦胧的轻纱~~
80. 再读课文,整体感知
81. 在文中找出下列词语的反义词(3分)
82. 阅读《唯一的听众》选段,回答问题。(14分)
83. "很快我就发觉自己变了。""我"由 拉小提琴很难、听没自信 "变" 为有自信、能拉出优美的歌曲"我"发生变化的原因是 老教授对我的鼓励和我刻苦的练习 。
84. "歉"字用音序查字法应先查 Q ,用部首查字法应查 欠部。"割"字用音序查字法应查音序_G_,用部首查字法应查刂_部。(2分)
85. 琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。
86. 我爱听琴声,每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时,身体也会跟着起伏,也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听,叽叽喳喳的伴奏,当你的手距离它只有一毫米时,它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狗狗都卧下来,静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰,他们都跳了起来,动了起来。
87. 用文段中尽心尽力这个词语造句。 (2分)
88. 学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。
89. 换了一着曲子,哦,是一首著名的钢琴曲――《欢乐颂》,是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的,这着曲调平缓,让我耳熟能详的曲子,在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过,熟悉的旋律,把每个人的情绪都带到了最高点。可在这静静的夜里听来,我却觉得别有一番风味。
90. 别忘了铅笔 书本 和绘画 也别丢了篮球 钢琴 和吉他
91. 为什么"我"觉得老人的眼睛像"深深的潭水"?这一句主要是人物的(神态)(动作)描写。
92. "唯一的听众"中"唯一"的意思是 独一无二 ,表明 人在"我"心目中有着崇高的地位。结尾写出了"我"对老人的 感激,同时点明了课题。
93. 为什么作者"也常常忘记她是聋子"呢?
94. 给下列加下划线的字注音。
95. 《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?
96. 舒缓的音调,柔美的琴声,清脆的童音,与这夜是如此的协调,我那颗因作业难而烦躁的心也渐渐随着音乐平静下来。晚风轻轻拂过面颊,我仿佛还闻到了淡淡的花香,我把手伸出窗外,似乎是想去抓住大自然送来的这一切,虽然收回的手里什么也没有,但我却觉得沉甸甸的。此时的我,早已成为这和谐场景中的一部分。天地间,唯有月亮、琴声、晚风和我。
97. 老人平静地望着我在文段中出现了 3 次,从老人的眼神里, 我读出了老人对我的关切、鼓励,读出了老人为我琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对我提出的更高的要求。
98. 午后两点半的阳光,慵懒,悠然,沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了,久远到打从她记事起,就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈,从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴,爱它唱出的每一个音符,爱它缱绻相依的情愫,爱上午后两点半的时光,沉醉在如水的音乐里。
99. 在文段中找出下面词语的近义词。 (2分)
100. 再读全文,结合课文内容概括"我"发生变化的原因。
101. 第三自然段中画线句在文中起什么作用? __
102. 识别了五线谱,老师握住我的手,开始弹一首《春天》。我听着音乐,仿佛出现了生机勃勃的春天:万物复苏,到处鸟语花香,地上的红花绿草在争奇斗艳……随着一声尾音,我从万紫千红的春天走了回来。开始独自演奏《春天》了。
103. 联系上下文,说说"声望"的意思:为众人所仰望的名声。
104. "我心里洋溢着一种从未有过的感觉"一句中"这感觉"指的是被人肯定的快乐 ,我从"她总不忘说"中体会到 老人热情地鼓励我,老人总说"我的心已经感受到了"是她想强调自己是个聋子,没法用耳朵听,只能用心去感受 这句话反映了老人爱护、鼓励年轻人成才的美德。
105. 解决学生的问题:
106. 描写老人神态平静的句子,总共出现了几次,在文中画出来。
107. 我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了。文中的两个"一定"强调了 ,突出了 。说明 。
108. 「一万个小时」 成功 定律 一万个小时,如果每天练四个小时,相当于要练十年的 时间 。 美国文学史最重要的作品之一马克吐温的小说《顽童历险记》出版时,吐温已经五十岁。为了写这本童书,他花了九年的时间,一改再改,不晓得换了多少个版本。 费玛最后定理,这个由十七世纪法国 数学 家费玛留下来的数学问题,长达三百年都没有人能解决,最后被普林斯顿大学数学教授安德鲁怀尔斯(Andrew Wiles解开了。他也是花了差不多一万个小时,吃足苦头,才写出证明。 有人会问,神童莫札特呢?莫札特写出第一首伟大的作品降E大调第九号钢琴协奏曲时,已经二十二岁,他早就花了十一年时间在练习。所以,他其实是「一万个小时」定律的代表人物。出处:天下杂志
109. 夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。
110. 阅读《唯一的听众》片段,回答问题。
111. 板书课题,导入新课
112. 暗蓝的灯光下我看不见他的表情,但我能感受到他音乐中的亲切,初始时是哀怨,后来变得舒缓,再后来变得温暖起来,一阵急速的音符滑过之后,我似乎听到自己心灵惆怅的声音!我感动许久,想到自己从小弹钢琴一直到现在,那一曲曲终后的悲伤,那一曲曲终后的快感,仿佛是世间万物无可替代的!
113. 把下面的陈述句改成反问句。
114. 读"我也常常忘记她是聋子??像深深的潭水??"请把描写老人神态、动作的词语分别用""和
115. 她身穿白色连衣裙,轻轻地把右手的弓放在弦上,闭上双眼,就这么拉了起来,看着舞台上的她,每个人的心都非常激动,因为她的眼睛在两年前就已经看不到任何东西。她更不知道小提琴是怎样的……
116. 在一个寂静无声的夜晚,月光如水般倾泻,把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声,回荡在水天之间,涤荡在灵魂中的激动与狂妄,你是否感到心旷神怡呢?要是我,我的灵魂早已飘飘然了,早就沉醉得不能自已了。这也难怪,因为,我和钢琴有一种奇妙的缘分。
117. 有一次,她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
118. 看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?
119. "我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。"这是老人对"我"所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现 ,更从我的举动中,发现。出于 ,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向"我"表示歉意。老人的话 。
120. 照样子把成语补充完整
121. 钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生。
122. 半夜困极了,就是不想睡。耳机里循环放着钢琴曲,忽远忽近。想了想去处,去阳台浇花,厨房里泡杯茶,起身抽根烟,或者干脆不睡,寻本书到天亮。想来想去,也没个定数。仔细听,钢琴曲像在说,时间不等人啊,不等人。
123. 给第一节空白处加上标点符号。( 3 分)
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