生物群落的特征有哪些思维导图

1)具有一定的物种组成。每一个群落都是由一定的植物、动物或微生物种群组成。物种组成是区别不同群落的首要特征。群落中物种的多少和每一个物种的个体数量，是度量群落多样性的基础。

2)不同物种之间有相互作用。生物群落是不同生物种的集合体。一个群落的形成和发展必须经过生物对环境的适应和生物种群之间的相互适应。群落中物种的组合条件有二：一是必须共同适应它们所处的无机环境;二是其内部的相互关系必须协调、平衡。

3)具有形成群落环境的功能。生物群落对其所居住环境会产生重大影响，并形成群落环境。经过生物群落对光照、温度、湿度与土壤的改造，使森林、草地环境与周围裸地有巨大的差别。即使生物散布非常稀疏的荒漠群落，对土壤等环境条件也有明显的改造作用。

4)具有一定的外貌和结构。生物群落是生态系统的一个结构单位，它的物种构成使其具有外貌和一系列的结构特点，包括形态结构、生态结构和营养结构。例如，生活型构成、层次数量、季相、捕食者和被捕食者的关系，通常这种关系是松散的。

5)具有一定的动态特征。生物群落是生命系统中具有生命的部分，生命的特征，就是不停地运动，群落也是如此。其运动形式包括季节动态、年际动态、演替与演化。

6)一定的分布范围。植被群落分布在特定的地段或特定的生境上，不同的群落生境和分布范围不同，但都按一定的规律分布。

(1)垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。

(2)水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。

填报志愿的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填报志愿各批次的第一志愿很重要，特别是一些院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。

在每年的录取中，总有一部分院校第一志愿生源不足，要录取第二志愿，甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此，不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。在各志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

要冷静、理智。考前报志愿的考生不知道自己能考出什么水平，复习正处于冲剌阶段，压力很大，往往不能冷静对待填报志愿。

考后估分报志愿的考生担心估分不准，或者因为考得不好影响心态。分数公布以后再报志愿的，有些考生发挥不理想，不能面对现实，情绪低落。

无论属于哪种情况，我都要一再强调，填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析，不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。

不要盲从。填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量，这是非常好的事情，但是也难免相互模仿、相互感染。

一个同学报某个学校某个专业，其他水平相当或分数相近的同学也想报这个学校这个专业，容易造成扎堆。各人的实力不一样，爱好兴趣不一样，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆现象对高考录取是很不利的。

选择大学的时候，不仅要结合你分数，还要看往年的录取线，其次是要看专业的受欢迎度，太热门的专业它的录取分数线是很高的，尤其是一所知名度很高的学校，一定要选择自己喜欢的学校和专业。

1、饮食一定要注意

2、心态最影响发挥

高考完后，考生心理压力容易和考前形成落差，表现出不一样的状态：有的考生感觉良好，认为答题还不错，表现出放纵状态;有的考生对自己的期望值过高，答题又失常，心里难过，烦躁、焦虑，心里内疚，认为愧对父母。对于孩子表现出来不同的情绪反应，家长要留意观察，做好心理疏导。

可能有部分考生认为高考已结束，顺手就把准考证给扔了，其实准考证是不能丢的，一是后面报志愿还要用，比如填准考证号，准考证丢了，万一记不住自己的考号了，准考证刚好派上用场。二是在被录取大学报道时，要带上准考证，要确认你是不是被录取的考生。三是网上查询高考分数和录取情况要用准考证。四是可以把准考证作为纪念品留着，高考是人生的转折点，人生能有几回搏?留着准考证意义重大。