高中物理易错知识点思维导图

1.大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定能看成质点。

2.平动的物体不一定能看成质点，转动的物体不一定不能看成质点。

3.参考系不一定是不动的，只是假定为不动的物体。

4.选择不同的参考系物体运动情况可能不同，但也可能相同。

5.忽视位移的矢量性，只强调大小而忽视方向。

6.平均速度不是速度的平均。

7.平均速率不是平均速度的大小。

8.物体的速度大，其加速度不一定大。

9.物体的速度为零时，其加速度不一定为零。

10.物体的速度变化大，其加速度不一定大。

11.加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。

12.物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。

13.物体的加速度减小时，速度可能增大;加速度增大时，速度可能减小。

14.物体的速度大小不变时，加速度不一定为零。

15.物体的加速度方向不一定与速度方向相同，也不一定在同一直线上。

16.位移图象不是物体的运动轨迹。

17.匀速圆周运动的向心力就是物体的合外力，但变速圆周运动的向心力不一定是合外力。

18.能量守恒定律不需要限定条件，对每个过程都适用，但用来计算时须准确求出初态的总能量和末态的总能量。

19.经典力学理论不是放之四海而皆准的真理，有其适用范围和局限性。

20.经典力学认为物体质量不仅恒定不变，且与物体的速度或能量无关。

1.静摩擦力做功的特点:(1)静摩擦力可以做正功，可以做负功也可以不做功。

2.滑动摩擦力做功的特点:(1)滑动摩擦力可以对物体做正功，可以做负功也可以不做功。

3.若一条直线上有三个点电荷，因相互作用而平衡，其电性及电荷量的定性分布为"两同夹一异，两大夹一小"。

4.匀强电场中，任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。

5.正电荷在电势越高的地方，电势能越大，负电荷在电势越高的地方，电势能越小。

1. 力学，高考物理的电学模版都会涉及的定理和公式(牛三及其变形，欧姆定律等)，你要通过答案和解析给汇总出来，这些都是你必须背的。

2. 力学的探究方法多样，你要总结有哪些形式(木板是否倾斜，控制的变量分别是砝码质量还是倾角，是否考虑小车自身质量因素，是否是自由落体实验)这些都是你要细细总结的，没有那个聪明的脑袋就要有个装满材料的脑袋，这样遇见熟悉的探究形式和题型就能联想到当初做的这道题是怎么解的。

3. 高考物理电学以定理为主，计算为辅。你也同样需要总结都有什么题型。定理：螺旋测位器，游标卡尺，如何测量。这个都是要死背的。常考类型：测电阻(定值&半导体)，改装电表。题型又通常有：

选择就需要你首先知识点全面!，然后再学会技巧接下来攻克选择，在实验好之后你会发现有一个全面的提升，这个时候就因人而异：

找出反例法

许多高考物理题目设置的，有点像考语文，来个文字游戏，这时候，需要考生仔细读高考物理题目，比如其中出现的一些重点词要格外注意，比如带有"可能"、"可以"、"全部"、"都"等词语，这时候你要做的就是找到一个反面的案例，然后一举排除掉，最后又回到排除大法，如果找不到反面案例，那就先跳过去，能找到几个就排除几个。

倒着往后推理法

许多高考物理题目设置了思维陷阱，如果你按部就班的，根据公式、定理去推理，很难得出答案，即便得出答案，时间耗费太多，得不偿失。这时候尝试，倒着推理，也就是逆向思维的方法，尝试从后面往前推，有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。