赤壁赋自然美景句子 精选32句1. 翻译下列文言句子2. 第一段中所说的“诵明月之诗,歌窈窕之章指《诗经》中的《月出》。第二段中,又写出了扣舷而歌的歌词,试比较这两首诗歌,想想它们在内容、情感上有何不同?3. 根据提示,写出本篇中描写“风月”议论“风月”的句子。
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赤壁赋自然美景句子(精选32句)思维导图模板大纲
1. 翻译下列文言句子
2. 第一段中所说的"诵明月之诗,歌窈窕之章指《诗经》中的《月出》。第二段中,又写出了扣舷而歌的歌词,试比较这两首诗歌,想想它们在内容、情感上有何不同?
3. 根据提示,写出本篇中描写"风月"议论"风月"的句子。
4. 这篇赋渲染的气氛前后有什么变化?
5. 孤鹤有什么象征意义?
6. 明确客之三悲,苏子二论及议论层次的转换。讨论归纳,
7. 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
8. 巩固1~2段,熟读3~5段。
9. 预习
10. 艺术鉴赏
11. "西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍"的景物描写的作用是什么,采用什么手法?
12. 第一段中,哪些句子描绘了"七月既望"之夜赤壁的景色?这样的景致使泛舟者产生了怎样的心理感受?
13. 卒莫消长()
14. 品味如散文诗一般精练优美的语言。
15. 将下列句子译成现代汉语
16. 利用板书,提示背诵《赤壁赋》的思路。
17. 齐背1~2段
18. 体会景物描写之中深沉的感情,旷达风貌之下满腔的悲愤。理会课文景、情、理交融的特点。
19. 导入
20. 从什么角度说明不必羡慕宇宙的无穷?
21. 优美形象,善于取譬的语言特色
22. "以文为赋"的体裁形式
23. 郁闷()
24. 学习第五段:
25. 总结全文
26. 品味
27. 过程和方法
28. zànɡ
29. 诵读、感悟、背诵
30. 写景、抒情、议论的紧密结合
31. 范读
32. qīnɡ
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