高考政治哲学必背知识点归思维导图

纳唯物主义和唯心主义

1、思维和存在何者第一性，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2、唯物主义基本观点：物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。

3、唯物主义基本形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义

4、唯心主义基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义

5、主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、观念、感觉、经验、心灵夸大为唯一实在的东西;认为客观事物以至整个世界都依赖于主观精神;

6、客观唯心主义把客观精神(上帝、理念、概念、绝对精神)看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

1、自然界是物质的，人类社会是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性。

2、人可以创造物质的具体形态，但不能创造物质。

3、物质的唯一特性是客观实在性。物质的根本属性和存在方式是运动。

4、运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。

5、物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

6、离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。

7、只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

8、规律不能被改变、消灭、创造。

1、意识是物质世界长期发展的产物。

2、意识是人脑在客观存在的反映，并不意味着这种反应是被动的反映，而是能动的反映。

3、意识的内容是客观的，形式是主观的。

4、正确的意识和错误的意识都是人脑对客观存在的反映。

5、意识是人脑的机能，没有人脑就没有意识。人工智能本质上是对人脑的模仿，不具有主观能动性。

6、物质可以脱离意识而独立存在，意识必须依赖于物质。

7、意识不具有直接现实性。意识具有目的性、主动创造性、自觉选择性。

8、正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。

9、世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。

1、矛盾双方是具体的、多种多样的，不能把矛盾双方简单理解为好不好、优点与缺点。

2、矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的、有条件的。

3、矛盾是事物发展的源泉和动力，但不能由此认为矛盾越多越好。

4、矛盾双方在一定条件下转化，矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

5、斗争性寓于同一性之中。

6、唯物辩证法的总特征和基本观点是联系和发展，实质与核心是矛盾。

7、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

8、坚持唯物辩证法的前提是承认矛盾的普遍性。

9、矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。

10、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。

11、具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

12、矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

13、主要矛盾——改造世界，解决问题：重点、中心、关键、突破口。

14、主要方面——认识世界，评价事物：主流、性质、主体

15、主要矛盾的主要方面的决定事物的性质。

16、矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。

提升高中政治分数要对政治内容进行分类

我们在学习高中政治的时候，一定要学会把知识内容进行分类整理。高中政治的知识内容是非常的复杂的，不仅需要背的知识点多，相关内容的理解也是非常的重要的，有很多的同学在背高中政治的时候，经常是死记硬背，这样导致的后果就是，即使你把所有的知识点都背下来了，你在高中政治考试的时候，看到题的时候，也是没有思路的，我们必须在把政治下来的同时，把它变成自己的知识，这样我们的政治成绩才能提高。

提升高中政治分数要列好知识框架

我们在背知识点的时候，一定要先把知识框都列出来，每章的重点内容是什么，怎么能用几句话概括出重点，怎么才能快速的提高高中政治成绩，这都是我们需要重点考虑的内容

提升高中政治分数要多做经典题

我们在做高中政治题的时候，可以做一些高考题型，这样我们对高考的出题方向就有了一个大概的了解，我们在解题的时候，才能更加的快速，这样我们的成绩会提高的很快。

提升高中政治分数要掌握好答题点

我们在答高中政治题的时候，一定要学会把自己背的知识点变成自己的，做到融汇贯通，把知识点用几句话概括出来，我们掌握好答题的知识点，我们的高中政治成绩才有可能会提高。高中政治当中很多的题都是靠答题点得分的，所以我们在答题的时候，一定要注意。

1、高中政治上课前准备好上课所需的高中政治课本、高中政治笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上高中政治课，希望在高中政治课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上高中政治课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听高中政治课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听高中政治老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意高中政治老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上"钻牛角尖"，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考高中政治老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意高中政治老师讲课的开头和结尾。高中政治老师的"开场白"往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是高中政治一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、高中政治学习要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。高中政治记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

1、复习内容的广度

2、复习知识的深度

3、复习训练的难度

1，是因为政治之前都认为不是重点科目，随便翻翻书就可以。

2，是因为考试分为客观题和主观题，而客观题目分数60分，主观题分数40分，特别是主观题随便写写只要是比较符合大致意思都可以得分。

一般考试分数差距就不是很明显，平时老师阅卷如果不是很严格分数其实拉不开;而高考的时候，阅卷严格度很高，导致分数跟平时差距大。

学习贵在有上进心，知道学习的重要性，就会十分珍惜时间，通过自己的努力，争取学习成绩的不断进步。高二下学期想学好政治，这一点是非常可喜的现象，至少说明，自己愿意为之付出，愿意用自己的行动来学习，通过不懈努力，实现成绩的突破。

加强对政治大题回答格式的把握。高考政治的答案往往语句简单，应用原理清楚，但是这并不意味着我们可以减轻对其的重视。