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2023高考政治提分技巧思维导图

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饮尽岁月 浏览量:12023-04-24 11:13:29
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高考政治答题有规律可循,考生若能发现规律并总结出一套适合自己的答题技巧,那么对于考前的复习无疑是事半功倍的。

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2023高考政治提分技巧思维导图模板大纲

2023年高考政治提分技巧

高考政治答题有规律可循,考生若能发现规律并总结出一套适合自己的答题技巧,那么对于考前的复习无疑是事半功倍的。以下是小编为大家收集的关于2023高考政治提分技巧的相关内容,供大家参考!

2023年高考政治提分技巧

2023高考政治提分技巧在《哲学生活》中,我们学到过:要集中力量解决主要矛盾。政治高考的主要矛盾就在于课本。不少同学在平时的考试中成绩不错,但是一做高考题,就感觉无从下手。这是由于模拟题和高考题出题思路的差别。模拟题侧重考察学生的解题思路,而高考题则更多的侧重于课本,几乎所有的答案,都出自于课本原话。这也就要求同学们加深对课本的掌握。

在寒假之前,大多数学校都已经完成了一轮复习,在今后的二轮、三轮复习中,基础知识将不再被作为重点。在背诵基础知识时,同学们要做到两点,一是背的全,二是背的准。许多高考题考查的切口很小,往往出现在知识点的细枝末节,也是最容易被同学们忽略的地方。因此我们在背诵时要切忌侥幸心理,将知识点背完整。

另外同学们也要重视背诵的准确程度,很多相似的知识点容易被大家混淆,尤其是一些定义类的知识,在答题时只要一两个字写错,就一分也拿不到。同时,这类知识点也是选择题考察的重点方向,必须认真对待。

高考政治高分答题技巧

①做理解、应用类选择题时,要反复看清选项的内涵与外延是否与题干要求一致,尤其要看清题干的最后一句话,这句话,要么是题干内涵的主旨所在,要么对备选项有一些限制性要求。

②做组合型选择题时,要先从反面排除选项开始,而不是从正面肯定开始。这样做有助于提高答题正确率并能节省时间。

③选择题的题干与题肢出现相关"主体"(党、政府、人大、公民、企业、生产者、经营者、消费者等),一定要紧扣"主体"及其相关属性,弄清选项对"主体"及其相关属性的表述是否符合题干设问要求。

④很多选择题考查的是事物与事物之间的"关系"。做题时一定要注意以下两点:其一,选项与题干所讲的"关系"所涉及的事物是否一致;其二,选项所讲的事物的"关系"方向与题干所讲的事物的"关系"的方向是否一致。稍有疏忽就会选错。

抓住这几点,高中政治轻松学

1. 划分句子成分──全面地把握概念

许多政治名词概念,表面看好像很复杂,但只要我们运用划分句子成分的办法,就能迅速地、准确地、全面地加以理解。

2. 区分易混词──准确地理解知识点

俗话说:一字值千金,所以读书须仔细。这些年高考的选择题和辨析题,有些题目就是在某些易混词上做文章,用来检查学生是否对知识准确地掌握。

3. 抓住近义词──培养信息转换能力

信息转换能力是一种非常重要的思维能力。在近几年的高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成一定的题目。这种题就属于检测信息转换能力的题目。在这种题目中,往往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。重点、中心、关键、首要,这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向,这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中,对于这些近义词,我们可以在课本上做好旁批,准确地理解知识点。

4. 注意对应词──学得灵活

主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词,在课本上做好批注。这样,就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。

新高三一轮复习计划

1,、首先可以通过梳理知识,找到问题,从而找到复习的方向。可以以课本为基础,结合自己做的笔记、卷子等,先对知识、以及自己的掌握情况进行一个梳理。找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些题目做错了等等,把它们标记并整理出来。

2、选择恰当的复习资料。考生在进行第一轮复习的时候,首先要选择恰当的复习资料,不要盲从选择了不适合自己的复习资料。考生第一轮复习最好选择一些基础性的资料。通常,任课老师编印的复习资料就很合适,毕竟平常都是由任课老师来讲课的,任课老师也比较的清楚考生对各种题型的掌握度,出的题考生做好了,自然也能很快提升自己的成绩。

3、喜欢并善于做笔记。一轮复习的复习强度和知识量比较多,所以在平常的课上也要善于和学会记笔记。把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。

新高三一轮复习策略

1、利用好每一次考试。进入高三后会经历很多场考试,处理考试上,要认同自己。分数虽然重要,更重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,一轮复习阶段最重要的是能做到查漏补缺。考试后你需要根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型;根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍;拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

2、积极参与课堂互动,高三的老师通常都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路;积极讨论互动,高三的课堂容量大、思维密度大,要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体;做好笔记,多记模型、思维方法。

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