影子的高一作文800字思维导图

我仿佛做了一个梦，现在才醒来。梦里，我捧起了雪，睁开眼，我却拾起了绿叶。

阳光万分烈，我本能地将右手遮于眼前，透过指缝，我才发觉，原来一切都变了。冬天离我好远，它似乎只是在我的指尖徘徊，我已经看不到雪，惟有那绿茵茵的一片。

静白，喧蓝。看那天，已经不如冬的沉静，冬啊，那天可是如池一样，是奶白色的沉淀。而现在，什么声音都有了，鸟儿的嗓门可打开了，春天，它们倒没什么顾虑地炫耀这片天空，天的颜色也变了，眼睛眯成一条小缝，蓝色占据了整个眼眶，蓝地宽广，给心扉一种特别的舒适。

冰水，热土。小心地将脚跟踏于地上，在缓慢地把脚放下，回忆那个感觉，在冬天，是酥凉的，身体的温度透过鞋子，将脚下的积雪融化，一股透心凉贯穿全身。而现在，可以放心看着前方，放心地把自己的脚步交给土地，它很干脆，直接给予了我温暖，阳光的起点似乎是在脚底。

枯廖，盛茂。我对那草很倾心。冬，我厌倦它的一色不变，除了白我找不到其它的颜色，草儿的苗都被那雪给压住了，得憋一冬天的活力。春啊，那种肆无忌惮，是所有人所向往的，草儿不必怕了，突破那土地，呼吸那久别的空气，看那久别的天空

平湖，层浪。我更爱湖，莫名地喜欢，只有它会静静地看着我，偶尔还会有一些心情。冬，湖很平静，待雪从天空飘下，它默默地接受，默默地将雪融入一体，我静静地看着它，听不见一点声音，它也在看着我，我可以跟它说很多，它从没回答过我，而我的心里却很满足，它就像融雪一样，融化了我。而在春，它的层层波浪，让我觉得它也我的想法给卷走了，我在跟它说话，它的波浪，仿佛就是在回应我，如果真是，我不一定听得懂，但是，猜，我跟它也有心系可以相通吧。冬的湖似乎是被一层屏障给牢牢地罩住了，导致它如此地宁静，春吧，春温把屏障给暖化了，湖便开了怀。

梦该醒了，迎着那春风，我感受到了春天，拾起那春天带来的绿叶，绿叶给了手掌温暖。我似乎找到了春天。

影子是黑黑的，从光明里诞生，从黑暗中逝去。他像一个忠实的伙伴无时无刻陪伴在身边，不离不弃。在恐惧时给你力量，在失望时给你鼓励，在伤心时给你安慰。那是夏天的一个傍晚，年纪小小的我也不外乎调皮捣蛋、爱凑热闹。所以在知晓另一个村子里有好玩的，还有唱戏的时候，我也兴奋的跟随大人一起去了。

我们走时，天还是亮的，在到达时，天色却黑下来了。但当时沉浸在玩乐中的我也没估计什么，依旧玩的开心。

一两个小时过去了。戏唱完了，人们陆陆续续的起身回家，带我来的那个老奶奶也带着我回家了。

天黑沉沉的，仿佛要压下来似的，月亮挂在天边散发着微弱的光，好像马上就要熄灭了。耳边，风在呼呼的吹。两边的树也在摆动，像一个个张牙舞爪的恶魔。

我跟在老婆婆的后面，害怕的浑身颤抖。老婆婆仿若未觉，依旧提着手电筒照着远方的路前行。

我在联想着奶奶以前给我讲的鬼故事，心里跟加害怕，我不断的在心里给自己打气，却起不了什么作用，我想：如果有人能陪在我身边鼓励我，我或许就不会怕了吧。

这时候，我凑巧的看到了地上的影子。我看着影子，突然发现以前从没注意过影子，直到今天才发现。这么想着转移了我的部分注意力，我也就没那么恐惧了。一路上，我看着自己的影子，安心许多，尽管他并没有做什么，却依旧让我安心，我仿佛听到了他的鼓励和安慰。到家的时候，亲人的温暖包围着我，我看着地上那一个个影子，心里忍不住说："你们也是一个美好的家庭吧!"没看到影子动没动嘴，却仿佛听到了一声浅浅的：嗯。

影子，是你给我的力量战胜恐惧，是你给我的陪伴，让我不再孤单，也是你给我的安慰，让我不再伤心。

影子，谢谢你!

感动，有时是现实，有时是影子，有时又是幻想，在眼里一闪而过。但它们都必须建立在一个支点上，那就是感恩。感动，必须是实的，只有这样，才能支撑起那个支点，那个支点就是感恩。

先说说实的，实的是在脑海中记忆最深刻的，就像我经历的一样。有一天，我因为感冒去看病而耽误了一堂课，再到学校时，已经是另一堂课了。在第二堂课下之后，我被老师叫到办公室了，我的心里先是忐忑不安，后是莫名其妙，今天我没上第一堂英语课呀?老师叫我干什么呢?

走进办公室，老师拿出了英语书。原来老师要给我补课!我认真地听着，老师将知识点讲了一遍，这时，上课铃声已经响了，老师又拍了拍我，说："去吧"!在回去的路上，我的心酸酸的，老师竟用下课时间来给我补课。之前，我如果生病了，都是在病房里学习，上课一问三不知，老师也蒙在鼓里;下课老师扬长而去，学生怕得也只能绝望的看着老师的影子消失。我很幸运：能遇到这样的好老师;我也很幸福：一个比朋友比亲人还亲还与陌生人没有两样的人，他就是老师。我下定决心一定要好好学习，将来报答老师。所以说实只有在自己为别人所帮助时才会感动，从而激发出感恩之心。

再说说影子吧!有人会说它是虚的，但它本质上还是实的，毕竟有实体才会折射出影子。就比如说自己做了一件事，你先是为这件事而骄傲，但在别人感激你报答你时，你才会明白你做的这件事对别人来说是一件多么伟大的成就。这时，也算是一种感动，不过，这种感动又与现实实体感动不同。

幻想就有必要说一说了，这种感动才是虚的。但什么是幻想呢?就是你所听，看到的，这种感动似乎非常强烈，但当你问道："读了之后你会干什么?"有人愣了，有人信口雌黄，做到的并不多。所以请不要太迷恋与其中。

感动只是一个心里的震撼，感动的多了，沉迷于其中，在现实中你做事是冷漠的，只有亲手做到，才知道为何为感动，但不得不说，感动之上的是感恩，感恩，就是一种感动，还有，帮助别人，也是你对帮助过你的人的一种感恩。

愿永远做一个螺丝钉的影子去哪了?繁华的街道陪伴着各样的人和路，只见那渺小的一毛钱在阳光的照射下，显得是那样地刺眼，只留下一道光，一直没有被遮盖，只见一道弯曲的背影遮盖了那刺眼的光芒，看着他的背影是那么的熟悉，银白色的头发，显得那黑卡是那么的明亮;一个个高大的人……显得是那么的明显;一个个的奇装异服的打扮，显得是那么的的别致;只有她的影子是最刺眼的……

影子别走

我坐在一个角落里动弹不得，只能呼吸和眨眼。车上的人似乎都静止了一样，这是最后一班车。突然一个刹车使这个平静的氛围被打破了，一触即发。

一位上了年纪的老人带着孙子来县里看病，只见爷孙俩都愁落着，眼前的一切又恢复了原来那个样子。只听孩子的哭声又吵醒了……看着眼神的对话没有一个做出退让，墙角的我就这样听着孩子的哭声，望着远方……

影子别走

到了路口，天已变得暗了，只见一个背影在那努力的试图站起，仔细一看原来是早上街道的那位老太太，一个个路过人也没有一个上前去扶一把，那时天也变了起来，风吹乱了那银白色的头发，像枯萎蝶一样，留下了那时的美丽。终于，不再是在车子里那样不得动弹，自由的呼吸，放大脚步的前去，很快的，小心翼翼的申出双手，嘴里叹着粗气……恐怕伤到老太太。

不知老太太哪来的力气，一把把我抓住，大喊：快来人啊，撞人了。顿时宁静又被打破，一触即发的波浪被掀起。一语难辨的我只好沉默，等待着的只是……远方不远处母亲的到来。

看着远方，紫蓝的天空下起了小雨，泪盈满眶的我看着小雨从天空落下。远方的树叶已不再飞舞……

影子别走

请拿起手中的自信和勇气。要像三月争奇斗艳的花朵一样，敢于拼搏;像七月的晨曦吻过彩虹一样，敢于面对;像十月灼人的红叶飘落一样，敢于败落。

影子永远在我心中照耀那黑暗的一角……

影子相信大家都见过，因为每个人都有一个影子，从我们出生直到老去，他都一直陪伴着我们。假如有一天影子会说话了，那你会和他说什么了?

一天晚上，我正在写作业。忽然，我听到一个声音，"嘿，你作业写完了吗?陪我玩一会吧。"刚开始，我还以为是我的好朋友东东进来了，可我回头一看一个人影也没有。正当，我准备继续写作业时，那个声音又出现了，"你别找了，我就在你身边，我是你的影子呀!"我大吃一惊，啊?我的影子会说活?既然是我的影子，应该很了解我吧?于是，我问影子："你一定很了解我吧，那你说说我这个人怎么样吧。"

影子倒是毫不客气，慢条斯理地说了起来。"那我说说你的优点吧，你是个优秀的孩子。不仅学习成绩好，热切还很善良。"我听了，优点不好意思了，哎呀，我有你说的那么好吗?英子说："那当然，我还没说完呢，比如你不乱花零用钱这点就很棒。不像有些小朋友天天向家长要钱，买那些垃圾食品，不仅浪费钱，对身体也不好。可你从来不这样啊，还有，你的字也写得很好。不管每天学习再忙再累，你都能练字半小时，多不容易啊!你的朗读能力也不错，当你绘声绘色地朗读，文字在你的口中仿佛变成了一个个精灵，而你本人仿佛就是作者本人似的，我特别喜欢听你朗读了!"

听了影子的话，我心里美滋滋的，忍不住又问："那你再说说我的缺点是什么?"英子说："缺点嘛，就是做什么事都太粗心了，每次写试卷你都不认真读题，结果是决案移交和同学一对答案，才知道又错了。老师经常对你说，认真把这个毛病改掉，就是个完美的小女孩了。"

我听完下定决心一定要改掉这个毛病，你可以监督我，犯错的时候一定要提醒我。好了影子;你先休息，我还要继续写作业，下次再聊!

假如我的影子会说话就好了!