小学毕业微电影文案(铜陵市人民小学毕业微电影)思维导图

起头一段诗文旁白，分别由男主和女主说。青春是……青春是……XXX曾经说过：……。或许可加一些AE特效，更文艺一些，最后女主来一句，然而为什么只有我的青春像一团狗屎。

路线一，女主第一视角，是个好学生，那么男主就是活跃的运动型阳光暖男，场景就是篮球场，壁咚等强势场景。

路线二，女主，是个笨蛋，男主是个极帅高材生，娓娓道来的帅哥拯救智障的故事，场景就是女主因故逃课，男主也来找她，说他也不想做好好学生，但是……总之，最后智障女主不知怎么的帮到男主，在一起。

路线三，男主第一视角，女主因此要显得更加文艺，体现出青春的象征意味，能力就是绘画，舞蹈，钢琴一类。场景就是拐角撞翻书本，女主回头，对女主一见钟情，再见难忘。用一些小小的相交点，慢慢的靠近。

接下来是方向性的问题。方向一，关于青春的美好，那么就是取诗意和现实的差异。比如，毕业后各奔东西，基本上属于定例。

方向二，关于青春的忧伤，那就可能会出现女二，男二一类角色，而且必然配角的客观条件要更高。

再次，就是关于故事的"曲折"。要么是来自情敌的威胁，要么是来自于女主的矜持，男主的高帅，无赖的纠缠，毕业的临近，家里关于出国的安排，校方对于早恋的禁止等等。

最后再来一段诗文对话，结局无非有二，大团圆，或者体现关于青春的美好和忧伤，酸甜参半，回味悠长。五年高考三年模拟操场，篮球课堂，自行车，树下的椅子，宿舍的阳台，食堂……自己查一下不就行了,焦距85以上的大光圈定焦头. 佳能ef 100/2.8 usm微距镜头（别名：百微） 佳能ef 180/3.5l usm 微距镜头（佳能专业l级镜头） 佳能ef 100/2.8l is usm 微距镜头 微距焦距长一点好.还有一些适马的,图丽的等副厂的. 千万不要购买60那款,因为与50标头太近了,50/1.8才几百元呀。浪费。

我上学期刚拍完了一部微电影 以我们学校为背景和取材点的 主题其实就是围绕青春来展开 我们上次拍的故事是 毕业多年以后我们几个关系好的朋友回到校园的一系列事情 在校园内长谈时解开了很多以前上学时候的误会 最后大家都释怀 但又都怀念那段青春。望采纳情景1，大一新生，一个女生， 2个男生，3人为同一学校，都是去报到，

2个男生讨论学校的话题，女生听见了，没有理会，而是微信聊起了自己要去的学校（同一个学校）

下车后，在校门口，女生自己拖着沉重的行李去宿舍。2个男生不理会

情景2，同上，2个男生讨论学校的话题，女生听见，也攀谈起来。

下车，2个男生热情的帮忙拿行李。

突出的主题，选择正确的人际沟通

场景 自定，公交站点，公交车上等