从语文文本中提炼出相关信息即可;整合则要求考生从不同区域提炼出信息后对信息进行加工;以下是小编整理的语文差怎么样能提高分数,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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语文差怎么样能提高分数思维导图模板大纲
语文差怎么样能提高分数及答题技巧
从语文文本中提炼出相关信息即可;整合则要求考生从不同区域提炼出信息后对信息进行加工;以下是小编整理的语文差怎么样能提高分数,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
多读书,读好书
很多学生都觉得自己的书没少读,但语文成绩却没有提升,那主要是因为读的书不够"优质",要有目的读一些中外名著、国学经典,例如:三国演义、红楼梦、呐喊、女神、老人与海、巴黎圣母院等,这都是高中生必读书籍。
到了高中以后,如果想要在高考中"提分",文言文的背诵和理解一定是一个难点,传统的死记硬背,效果甚微,如何才能做到正确的背诵呢?首先要试着去理解文言文的含义。利用"多次背诵法",背诵文言文,很少有学生一次性就能背诵的很顺利,都是要经过反复多次的背诵,也就是大家常说的熟能成巧,背送文言文不能太过急躁,要有足够的耐心。
多写,提升写作技巧
作文不好的最大原因就是学生比较"懒惰",不愿意动笔,所以要想高考写作"提分",多写很关键,要养成"记笔记"的习惯,对自己学到的知识进行归纳、总结和运用,所以坚持"写"很关键。能写出一篇好的文章,主要是内容结构性强,生动形象,细节到位,并且文章要紧扣主题,所以要想在高考中,语文作文上拿高分日常写作时也要多借鉴,好词好句,写作的时候要多把自己的观点和真实的情感加在里面。
1、议论类文本
个人建议是先看题目和选项再去原文中按照选项逐字逐句的对比,可以抓住选项中的关键词从而快去定位原文,不要去直接读文章,不仅慢还记不住。带着问题去读,才能有效的找到答案。还有两个选择最优解,一般来说最优解都是在大的结构和逻辑上有错误,而次优则是一些模棱两可的小细节。这个分是很好拿的,所以认真认真认真,可以满分。
2小说
和论述类不同,小说是先通读,有个对人物背景情节的整体感知然后再选。总之一定要能在文中找到依据,切忌凭感觉做题。
3、实用类文本
大致的方向是跟议论文类似的,带着问题去文中找答案。
4诗歌
诗歌鉴赏同小说类似,通读题目,作者,诗文,注解。从上到下,缺一不可。而内涵的理解则从表面到深入,可以表达情感的关键词入手,景物,意向,气氛等,总之就是个整体的感觉。然后再看选项,逐字逐句甚至逐词。
5文言文
断句,常识,内容概括。断句一靠语感二靠技巧,就是什么宾语后断开,虚词有的要断开之类的,不展开。还要联系上下文,这个很重要,能知道一些词是人名地名。还有一些上下文的关系。常识靠积累或者找相关书籍学习。
6语言文字运用
成语,病句,得体。病句是有固定的错误类型的,需要自己找相关的书籍是可以训练的。
作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半,写成"大肚子作文"。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,"大头作文"也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
高中语文复习注意事项
要注重利用教材。因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
要明确语文学科的特点,调整心态。语文不同于其他学科,成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。
语文考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。
要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。
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