高考前的二轮复习是比较重要的了,希望同学们要学会合理安排每天的时间,例如清晨和上午的时候,人一般精神状态是最好的,适合学习需要记忆类的知识点。
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二轮复习什么时间学习更好思维导图模板大纲
2023二轮复习什么时间学习更好二轮复习如何安排时间
高考前的二轮复习是比较重要的了,希望同学们要学会合理安排每天的时间,例如清晨和上午的时候,人一般精神状态是最好的,适合学习需要记忆类的知识点。那么,2023高考二轮复习如何安排时间,二轮复习什么时间学习更好呢?
第一个最佳学习时间点:
清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,大脑处于新的活动状态,清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清晰,学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适,如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。所以清晨是一个最佳的学习记忆时间。
第二个最佳学习时间点:
上午8点至10点,人的精力充沛,大脑容易兴奋,思考能力状态最佳,此刻是攻克难题的大好时机,应充分利用。在这个时间段,高中学生可以重点巩固、复习重难知识点,以面对高考中将会遇到的各种难题。
第三个最佳学习时间点:
下午6点至8点,也是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来复习,加深印象,归纳整理,也是整理笔记的黄金时机。一般在进行知识系统化整理的过程中,也是对知识点的一次巩固记忆,对于加深大脑对其的记忆是很有帮助的。
第四个最佳学习时间点:
入睡前一小时。利用这段时间来加深印象,特别对一些难于记忆的东西加以复习,则不容易忘记。而且许多人在准备休息到正式休息时,还需要一段准备时间,抓紧机会好好的利用这段时间,多记忆一两个知识点也是不错的安排。毕竟对于高三学生而言,时间不够是众人最直观的感受,恨不得一天能有48小时,抓住每分每秒,对于每个高中学生来说,都是十分有价值的。
1. 完善知识体系,复习遗忘知识点
一轮复习的时间长,时间间隔长,很容易出现前面学、后面忘的情况。二轮复习的时候,高三学生要把遗忘的知识点找出来,完善知识体系。那么,如何查找遗忘的知识点呢?查找遗忘知识点最好的两种辅助工具是笔记本跟错题本。同学们把笔记本跟错题本找出来,结合高中教材,针对性地复习。
2. 做好专项训练,攻克薄弱知识点
高三第二轮复习主要以专项训练为主。那么,具体怎么做呢?同学们可以从三个维度出发。第一个维度是根据老师总结的专项题进行训练,第二个维度是结合一轮复习的效果,根据自己的实际情况进行专项训练,第三个维度是根据模考试卷,对试卷当中的薄弱题型进行专项训练。二轮复习的时候,三个维度同时进行,齐头并进,一起把薄弱的知识点补足。
3. 做好总结归纳,加强知识点之间的联系
高考要考6大科目,每个科目上有很多的知识点,科目与科目之间有联系,知识点与知识点之间还有联系。二轮复习的时候,同学们要做好总结归纳,把知识点放在一起,加强知识点之间的联系。除了加强知识点之间的联系以外,同学们还要加强同种题型以及相关题型之间的联系,提高举一反三、知识运用与迁移的能力。
高三学习总结比较,理清思绪。
知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题,一本是精题。对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富,对你的学习有极大的帮助。
1、认真回顾课本知识
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。
2、客观真实的评价自己
评价你的现实,看看你已经达到了什么程度。这意味着对自己要诚实,真正了解自己的学习、学科情况,想想你现在距离它们还有多远。比如:我现在的语文成绩是95分,导致语文丢分的主要环节是阅读理解、作文。
3、规划有多少任务需要完成
根据备考科目和准备时长的不同因人而异。首先建议大家为复习制定一个整体的目标,如英语真题刷完两遍,专业课背完第一遍。然后将大目标细化,下分到每月、每周、每日的计划。注意在这个过程中,要留出几天到一周的时间以备自我调整、查漏补缺,以防出现突发状况,导致时间安排过紧。
4、一天之计在于晨。遇到困难防止"拖延症"
人的注意力在清晨最为集中。而且,在暑假,早晨也是一天中天气比较凉爽的时刻。不妨尝试在上午十一点之前把最难的任务搞定,在下午和晚上的复习中,也会信心满满、效率节节高哦。
各科的复习要领请牢记
1、数学:优化知识结构,着力知识重组
要打破数学章节界限,把握好知识间的纵横联系,形成有序的网络化知识体系。
2、英语:单词和语法,一个都不能少
准备一本权威的英汉词典,背诵课本单词时参考词典;每晚临睡前花5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中复习一遍,第二天清晨醒来时再迅速回顾;借助英文解释来记忆单词;习题量适度,辅以完形填空、阅读理解与写作练习。
3、语文:专项训练,步步为营
同学们可进行语文专项训练,例如用一周的时间复习文言文、古诗词理解;下一周再用一周时间进行现代文、阅读理解专项训练。
4、文综:注重积累,理解记忆
熟读课本,狠抓基础,注重平时积累,加强理解记忆,做好错题归纳分析。
5、理综:精配习题,落实解题思路与方法
精配习题,通过实验复习,有效训练直接决定着复习的效果。
问题1:旧错屡犯,复习成绩难提高
表现:没有找出高考复习犯错的根本原因,而是一味认为自己没有记住。
解决办法:分析错题、追根求源,反思错题。
问题2:不注意复习的知识系统化
表现:没有系统,各种知识间彼此孤立,各部分内容复习到什么程度,心中无数。
解决办法:梳理高考复习知识、形成线索,串联线索、结成网络。
问题3:根据个人喜好下功夫
表现:对喜欢的学科复习格外用功,对不喜欢的复习科目漠不关心。
解决办法:优势学科稳步提高;弱势学科复习要强行入轨。
问题4:复习不注重抓学科体系重点
表现:希望复习的各个知识点面面俱到学透,最终的结果却是样样抓不牢。
解决办法:合理取舍,深化重点,追踪热点,有的放矢。
问题5:没有找到适合自己的复习方法
表现:很努力,但成绩提不上去。
解决办法:记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。
问题6:患得患失,高考考前心态失衡
表现:有些学生精神过度紧张,甚至病倒
解决办法:
休息调整是必要的,注意合理饮食,进考场后就要信心百倍,即使遇到困难也不要慌张。
问题7:复习学习计划不合理
表现:看看这个看看那个,无安排无复习计划
解决办法:
1.阶段性复习计划,即对一个时间段的学习的大体安排。
2.阶短期复习计划,高考考生可以非常具体地设定自己的时间安排。
3.即时性复习计划,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情。
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