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英语作文写作方法思维导图

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在高中英语写作中还有一些大忌,语法错误就是更常见的一大忌,很多考生英语作文分数偏低就是因为语法错误而扣分所致。以下是小编整理的英语作文写作方法,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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思维导图大纲

英语作文写作方法思维导图模板大纲

英语作文写作方法有哪些

一般在英语写作中还有一些大忌,语法错误就是更常见的一大忌,很多考生英语作文分数偏低就是因为语法错误而扣分所致。以下是小编整理的英语作文写作方法,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

英语作文写作方法

书写要规范:现在很多高中生写英语作文都不是很规范,自己潦草,乱涂乱改。这样会使卷面分大幅度下降。每个学生都要重视书写问题,实践证明,写作能力是提高英语成绩的重要途径之一。

词汇量要充足:写好英语作文的前提是保证充足的词汇量,词汇量不足会严重限制学生的发挥,甚至有的学生会因为词汇量不够,对某些单词拼写不完整,或是拼写错误。在英语写作过程中,要知道如果字数不够或是拼写错误,都是要扣分的。

保证语法正确:在英语写作中,不少学生的语法错误率极高,语法错误会导致句子的结构混乱,影响阅卷老师对文章的理解,使学生得高分的愿望更加遥远。

英语选择题答题技巧

1.找准关键词语

有时英语题干中带有对解题起着关键作用的词语,如果能迅速找准这些词语,再结合各选项的意义和特点,就能很快选出正确答案。

2.分析句子结构

有些英语试题的考点本来十分简单,但命题者却通过使用定语从句,或者将我们熟悉的固定词组有意拆分,重新组合,使我们在结构上产生错觉,出现迷惑。这时,我们只要保持清醒的头脑,仔细分析句子的结构,就会拨开迷雾。

3.适当转换句式

有时将英语题干的句式转换成自己更熟悉的句式,就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,无序句调整为正常句。

4.利用对称结构

就是在做英语选择题过程中要善于利用and,but等并列连词。若前面是个句子,后面也必定是个句子,反之亦然;若连接的是几个动词,这几个动词也必定是同一时态或同一形式。

5.排除思维定势

有些英语试题的题干,看上去好像就是固定搭配,我们高兴地完成后,自以为十分有把握,结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时,越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析,以免步入命题人设计的陷阱。

高中英语复习技巧

首先,要利用课后"黄金两分钟"。

在英语老师离开教室前,一定要把课上的疑问解决掉,然后迅速回顾一下课上的内容,比如:讲了哪种时态,这种时态的结构是什么,具体的用法是怎样的等等,回忆完了,再出去活动,千万不要小瞧这短短的两分钟,根据艾宾浩斯遗忘曲线,这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。

第二,利用好"最佳学习时间"。

有的同学喜欢早上背英语单词,晚上写英语日记,而有的同学则喜欢晚上背单词,因此,找准自己的"黄金记忆时间",能够提升记忆效率,让学习事半功倍。

第三,利用好同步听力。

听力部分在高考中占据了很大的比例,因此,十分重要,要想把耳朵练出来,就要花时间、精力来听同步听力、VOA、BBC、CCTV-9等节目,一定要每天坚持听听力,每天只需20分钟左右即可,如果时间允许可以适当加长,语言是一种习惯,只有反复操练才能产生奇效。

怎么提高高中英语成绩

1.制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循"要事第一"原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有"三分钟热度",不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。

2.提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字,如果基本的词汇都不会,就无法理解文章的意思,无法写出高质量的英语作文,单词是英语的基本构成部分,只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单,只需每天不断的练习、记忆,营造英语学习环境,这样才会不断进步。

3.多听多说多写,熟能生巧

英语是一门语言学科,如果在具体的环境中学起来会特别的快,把耳朵磨出来,把舌头练出来,英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好,就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中,还要加上"写得多",记忆科学通过实验证明:眼耳鼻舌口的综合运用,才能更快的接收新的事物,所以学英语就要多听、多说、多写。

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