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如何提高语文成绩思维导图

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清风浅 浏览量:02023-04-24 13:35:27
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当不同考生高考总分相同的时候,进行排名区分的时候主要就是看语文成绩。因此,学好高中语文具有重要意义。以下是小编整理的如何提高语文成绩,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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思维导图大纲

如何提高语文成绩思维导图模板大纲

如何提高语文成绩及复习技巧

当不同考生高考总分相同的时候,进行排名区分的时候主要就是看语文成绩。因此,学好高中语文具有重要意义。以下是小编整理的如何提高语文成绩,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

如何提高语文成绩

高三提高语文成绩的方法很简单,那就是不该丢分的地方不丢分,这就会提高一些分数,比如古诗词默写分。然后会做的题争取得分,比如诗歌鉴赏、阅读题等有固定模板的,把模板及意象都背好了,然后套用,争取在这些主观题上多拿些分数。

对于作文来说,提升的空间更大,条理写清楚了,议论文古今中外举例说明一下,然后多引用点名人事例,新颖的案例,绝对高分。

至于客观题,把基础知识搞准了,专题一个个做明白了,争取少丢分。做选择题最好能在原文中找到依据,这样失误的几率会小一些。

文言文选择题更是如此,字斟句酌,把大意读明白了,应该不会差太多。总之,要想提高语文成绩,就必须认认真真做每一道题,不要放弃任何一分,分分必争!

高考语文复习方法

一、查漏补缺,狠抓薄弱环节,突破难点。

一模考试结束后,应该认真总结考试中出现的问题。出现问题是很正常的,不需要回避,反而应该感到高兴,因为出现问题的地方往往是自己掌握不够扎实或者恰好是自己薄弱的环节。所以一模后应在具体分析总结问题的基础上查漏补缺,狠抓薄弱环节,突破难点,使各知识点能均衡提高。

二、吃透大纲,以高考典型例题强化知识点,不搞题海战术。

不少学生认为,一模之后应该拼命做题目,自以为做得越多越好,其实这并不是好办法。

复习后期,能否在原来基础上再有10到20分的提高,关键在于能否做到规范答题和在规定的时间内完成题量。

三、作文强调审题立意,加强储备,重视细节。

高中语文阅读题答题模板

一、某句话在文中作用:

1. 文首:开编点题/渲染气氛(散文)/埋下伏笔(记叙类散文)/设置悬念(小说)/为下文做铺垫/总领下文

2. 文中:承上启下/总领下文/总结上文

3. 文末:点明中心(散文)/深化主题(记叙)/照应开头(议论,记叙,小说)

二、修辞手法的作用

1. 句子本身作用

2. 结合句子语境

(1)比喻:……采用了比喻的修辞手法,描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动 。

(2)拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。

(3)夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。

(4)反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。

(5)排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。

(6)对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

(7)对比:强调了……突出了……

(8)反复:加强语气,强调了……

三、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

四、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

五、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

六、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

七、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

八、描写角度:正面描写、侧面描写

九、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

十、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

十一、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十二、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十三、叙述方式:概括叙述、细节描写

十四、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十五、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十六、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十七、小说三要素:人物、情节、环境

十八、环境描写分为:自然环境、社会环境

十九、议论文三要素:论点、论据、论证

二十、论据分类为:事实论据、道理论据

二十一、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十二、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十三、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十四、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十五、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说

二十六、句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

二十七、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

写好高中作文的方法

高中议论文是比较好写的,大家在拿到作文题目时,首先要考虑的就是先确立一个主题,这篇文章怎么写才能不跑题,这才是最关键的,否则即使洋洋洒洒写了八百字,文不对题也是没有多少分的,白挨累。

有些人可能觉得作文主题不是很明确,因为材料本身就让人很难揣测,含沙射影、犹抱琵琶半遮面。不要着急,材料一般都可以确定好几个主题,不要面面俱到去写,只抓住一个方向即可,你分析出来的要是正面的、积极的,不要太狭隘、也不要太偏太怪,而是要大众化的想法。

主题有了有了以后就分段去写,大概写五六段即可,首尾段自不必去说,都要直接点题,概括去说主旨大意,可以多背一些经典语段套用,这样显得博学多才一点。第二段对材料简述一下,其余中间几段分别分别以古今中外举例证明自己的观点,文章显得更有说服力。举例时要有"理"有"据",即有事实论证有例子阐述。

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