高考还有100天可以提高多少分?要根据你的基础水平和努力情况来看。如果你是300分,可能会提到400多分;如果你是550分,可能你能提到580分。也就是说能提高100分,也能提高30分。
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距离高考还有100天能提高多少分思维导图模板大纲
距离高考还有100天能提高多少分_提高成绩的方法
高考还有100天可以提高多少分?要根据你的基础水平和努力情况来看。如果你是300分,可能会提到400多分;如果你是550分,可能你能提到580分。也就是说能提高100分,也能提高30分。学习等级不同的区段,每一分的含金量是不一样的,100天提高多少分这个真的不好说。
如果现在只能考300分那么你最高可提高150多分成绩,如果能靠400分,最高能提高100多分成绩,如果能考500分最高能提高50多分成绩,如果能考550,最高能够提高30多分成绩。 最主要的还要看自身的努力与考试的应变能力和心理素质,只要在高考的考场上不慌张,认真做好每一道自己会做的题,结果不会差。
能够在最后100天,提高到100分左右的学生,都是"很聪明"的学生,这些学生之前成绩为什么不好?心不静,志不高!
这些学生多数不是能力问题,而是态度问题,之前心思不用在学习上,精力被其他事情分散,比如同学关系、男女同学关系、宿舍关系、家庭关系、沉迷游戏等,但是,他们一旦放弃这些东西,全身心投入学习时,就会出现突飞猛进的结果。
1、从高一到高三,认真研读每一科的所有课后习题,全部做完的基础上总结规律。
2、集中精力在自己弱点上,原本拿不上分数的地方,通过集中突破,使自己能够有80%以上的概率拿上分数,所以分数就提升了。
3、背背背。对于一些硬性的知识点,无需理解全屏记忆的,只能逼着自己坚持背诵。比如单词,自己定的目标是每天背50个。如果某天没背,那第二天就背100个。
4、错题集。包括各种试卷、课后习题、教辅资料上的题目,只要是自己做错的,全部记录下来,然后逐一攻破。
5、缠住老师不放。对于自己搞不清楚的问题,那就死皮赖脸地缠住老师问。直到搞清楚了为止。
一百天逆袭虽难,但并非天方夜谭,原因是什么?这是由高考的形式决定的。高考是应试教育,重要的不是前三年在学校的表现,而是6月答卷上的成绩。此外,高考考察的是大家对"基础知识"的理解与运用,只有10%~15%左右的题目是为了拉分。
所以最后一百天,即使是基础不佳的同学也不应该自暴自弃,而应争分夺秒巩固基础知识并加以运用,在保分的基础上"冲一冲"。
1、培养积极的学习动机
学习动机是学习态度最直接的制约因素,学习动机的发展会引起学习态度的改变,学习态度和学习动机一样 对学习效果产生着重要的影响。
2、端正自己的心态,摆正自己的位置
高三最后100天是高考的最后一站,其中的辛苦不言而喻。所以要有一个好的心态,不要把平时的月考看得太重,考试只是为了监测近期的成果。每次月考完,孩子要认真分析各科目存在的问题,然后加以改正。
3、找准提分突破口
最好是在本子上做个笔记,让你时刻清楚高考会考什么就去针对性地学什么。最后100天想要提升还是有很大的空间的,而且那么多科目的分数加在一起那就更不少了。
4、错题复盘整理
通过完整的回顾、错题整理,明确题目设置的目的、具体得分点,并了解自己得分或失分的真正原因。不仅要整理错题,正确的题目也要再理一理思路,看是否与正确的解题思路一致,之后可以把重点分科目、分类别的整理好,还能随时做补充增减。
反复研究那几套高考题,就要做到思路绝对清晰,以后见到类似的题时做慢点没关系,但思路越清晰越好,写每一步的时候脑中都知道接下来该如何,而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似,其他科也一样,将几套高考题反复研究透。
多做一些精选题型
高考倒计时一百天的这段时间里,高三学生要多做一些题,但并不是一味的做简单题型或者过难的题型,应该学会精练题型,多挑一些精选的题型来做,这样才能够让自己的成绩得到进一步的提高,多做题是对理论知识的进一步巩固与实验,是每一个学生提高成绩的必经之路,所以说,高三学生想要在这一百天里快速提高成绩,就应该多刷一些精选题型。
这样才能够将学习效率最大化,高考最重要的就是对基础的考察,如果这些基础题型能够保证不失分,也会得到比较高的分数,所以说,大量的基础题才是高三学生这一百天中复习的重点,在基础知识掌握扎实之后,可以进行一些专项难题的训练,这样的复习计划才能保证高三学生的学习效率。
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