2023高考文综第二轮复习策略计划思维导图

破就是打破原有知识体系，立就是多角度、多层次的建立知识体系，从而二轮复习目标是发散联系、重组知识、完善多维知识体系。体系就是思维，思维就是路，建立的多维知识体系就应向发达道路网一样，有条条大路通罗马，就有多维知识体系通答案。

研究考纲和新课标，二轮要针对高考要求和高考题型重点复习，理性的舍弃一些考点，因为高考虽然说考那么多本书，但文综就是那么几道题，每科10多道选择加上五六道简答。所以要"舍得"。

着力提升做题能力：不可否认，"高考就是做题"，所以二轮应是以构建应用性知识体系，构建实用性答题模式，通过训练，用答题模式激活知识体系，提高完善答题技能，牢牢把握分数。做题的同时要注重培养学生严谨、专业的审题答题能力。

知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。

这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。

第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。

1)、抓要点、构网络。二轮复习基本以专题复习的形式呈现，可分为知识专题和技能专题两大部分。知识专题仍以重点知识为核心，在进行复习时要系统梳理知识，强化知识结构，构建起专题的知识络。

2)、抓图像、重解读。高考地理具有"无图不成题"的特点，因此必须重视各种图表和图像的解读和运用。

3)、抓典例、理思路。在地理高考备考中，精选典型例题很重要，尤其是对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，可进行思维建模训练，起到事半功倍的效果。

4)、抓训练、细讲评。地理备考中适当的题目训练是必不可少的，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，这样才能使学生在规定时间内迅速形成思路并完整作答。 五、抓迁移、提能力。近些年的高考题往往取材于现实生活，辅助以新背景新材料，如何把新背景跟学过的地理知识联系在一起并迅速提炼出有效的地理信息，平时的迁移训练必不可少，我们应关注时政，从中抽出跟地理相关的考点，进行命题和研究，培养地理综合应用能力和知识迁移能力。

5)、抓审题、严书写。要想答好地理题，首先做好审题工作，先审图表信息，再审文字材料信息即审题干和问题中的关键词如时间、地点、事件，描述、分析等;最后审分值信息即看分答题。审清题目后，迅速形成思路并作答，书写做到要点化、序号化、整洁化，这种书写答案能力的培养应该从平时的每一次答题入手，形成常态。