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数学八年级下册第十九章一次函数《课题学习 选择方案》课堂笔记思维导图

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王小二 浏览量:112023-04-25 09:53:57
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数学八年级下册第十九章一次函数《课题学习选择方案》课堂思维导图思维导图中重要的知识点有:

-学习目标:使用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想,从不同角度思考问题,优化解决问题的方法,进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法。

-上网收费方式选择问题:比较ABC三种上网收费方式的优劣,讨论上网费的变化部分和影响超时费的变量。设定x为月上网时间,介绍方式A和方式B的上网费与x的函数关系式,和当x超过25小时时超时费的计算方法。进一步介绍选择方式A省钱的条件是x≤31(2/3)小时,选择方式B省钱的条件是31(2/3)小时73(1/3)小时。

-租车/方案问题:讨论租车方案有三种,分别是单独租甲种车、单独租乙种车和甲乙两种车都租。计算单独租甲种车和乙种车分别需要的辆数,确定合租车辆的范围为6辆,并通过分类讨论和函数不等式计算得到租甲种车的辆数范围为4≤x≤5(1/6)辆,根据实际情况,可以得出不同的租车方案,但为了节省费用,应选择x=5辆的方案。

思维导图大纲

数学八年级下册第十九章一次函数《课题学习 选择方案》课堂笔记思维导图模板大纲

学习目标:

1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;(重点、难点)

2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;

3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法.

选择方案

问题1 怎样选取上网收费方式?

下表给出ABC种上宽带网的收费方式

选择哪种方式能节省上网费?

1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变? A、B会变化,c不变 2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成? 上网费=月使用费+超时费 3.影响超时费的变量是什么? 上网时间 4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗? 没有一定最优惠的方式,与上网的时间有关

设月上网时间为x则方式AB上网费v、y都是x函数,

设月上网时间为x,则方式A、B的上网费y1、y都是x的函数, 要比较它们,需在x>0时,考虑何时 (1) y1=y2; (2) y1<y2; (3) y1>y2.

在方式A,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?超时费不是一定有的,只有在上网时间超过25h时才会产生,当0≤x≤25时,y=30; 当x>25时,y;=30+0.05x60(x-25)=3x45 [30,(0≤x≤25)合起来可写为:y=3x-45.(x>25)

你能自己写出方式B上网费v于上网时间之间的函数关系式吗?50,(0 ≤ x≤ 50)½=3x-100.(x>50)方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?当x0时,y120.

当上网时间0≤x31元时,选择方式A省钱..3x-45=50,x=31(2/3) 当上网时间31(2/3)<x<73(1/3)时.选择方式B省钱 3x-100=120 x=73(1/3) 当上网时间x>73(1/3)时,选择方式C省钱.

问题2 怎样租车?思维导图模板大纲

某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生 和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少有1名教师, 现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:

(1)共需租多少辆汽车? (2)给出最节省费用的租车方案.

问题1:租车的方案有哪几种? 共三种:(1)单独租甲种车; (2)单独租乙种车; (3)甲种车和乙种车都租.

问题2:如果单独租甲种车需要多少辆?乙种车呢? 240÷45=53 240÷30=8 单独租甲种车要6辆,单独租乙种车要8辆 问题3:如果甲、乙都租,你能确定合租车辆的范围吗? 汽车总数不能小于6辆,不能超过8辆

哪种方案?你能确定租车的辆数吗? 说明了车辆总数不会超过6辆,可以排除方案(2)- 单独租乙种车;所以租车的辆数只能为6辆. 问题5:在问题3中,合租甲、乙两种车的时候,又有 很多种情况,面对这样的问题,我们怎样处理呢? 方法1:分类讨论--分5种情况; 方法2:设租甲种车x,确定x范围

(1)为使240名师生有车坐, (2)为使租车费用不超过2300 可以确定x的一个范围吗? 元,又可以确定x的范围吗? 45x +30(6-x)≥240 400x + 280(6-x)≤2300 15x≥60 120x ≤ 620 x≥4 x≤5-x的取值范围为:4≤x≤5(1/6) 结合问题的实际意义,你能有几种不同的租车方案?为节 省费用应选择其中的哪种方案?

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