历史九年级下册第18课《社会主义的发展与挫折》课堂笔记
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历史九年级下册第18课《社会主义的发展与挫折》课堂笔记思维导图模板大纲
1.社会主义国家的数量增多:如南斯拉夫、民主德国、波兰、古巴、中国、朝鲜、越南等。
2.经互会的建立:1949年,苏联与一部分东欧社会主义国家成立了经济互助委员会,简称“经互会”(“经互会”的作用:克服了东欧国家战后经济困难,也将各成员国纳入苏联计划经济的轨道)
3.苏联模式的推广:①苏联通过经互会将东欧各成员国纳入苏联计划经济的轨道;②斯大林取消东欧各国共产党的自主权,按照苏联模式进行全方位的内部改造。
4.中苏互助:1950年中苏缔结了友好同盟互助条约,加强了社会主义的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮。
赫鲁晓夫改革
原因:斯大林模式的弊端严重阻碍了经济的发展。
时间:1953年
领导人:赫鲁晓夫(二战后苏联改革的第一人)
内容:①政治上:批判斯大林个人崇拜。 ②经济上:发动垦荒运动;发展饲料生产,广种玉米;取消农产品的义务交售制,改行收购制;改革工业管理体制等。 (改革重心在农业)
结果:失败
评价:取得过一些成效,但是改革没有从根本上突破苏联模式高度集中的计划经济体制。
戈尔巴乔夫改革
原因:斯大林模式的弊端严重阻碍了经济的发展。
时间:1985年
领导人:戈尔巴乔夫
内容:首先把经济改革作为重点,但没有取得效果。又把改革的重点转到政治方面(取消苏共的领导地位,实行多党制,倡导 “公开性” 和 “政治多元化”)。
结果:失败
评价:戈尔巴乔夫改革虽然突破了斯大林模式,但是脱离了社会主义方向,使人们思想发生混乱,无政府状态蔓延,直接导致苏联解体。
1.东欧剧变:
原因:①受戈尔巴乔夫改革的影响。
②东欧社会主义国家在政治、经济出现严重问题。
③各国改革成效不大,社会矛盾日益尖锐。
④西方国家推行“和平演变”战略。
实质:社会制度发生根本性变化。
表现:①政治上,实行议会民主制和多党制;②经济上,实行私有化基础上的市场经济。
3.对东欧剧变、苏联解体的认识:
①东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折,是斯大林模式的失败,而非社会主义的失败。
②反映了社会主义的发展不会一帆风顺,其中必然充满着艰巨、复杂和曲折。
勃列日涅夫改革思维导图模板大纲
原因:斯大林模式的弊端严重阻碍了经济的发展。
时间:1964年
领导人:勃列日涅夫
内容:在经济上推行 “新政策”。改革重心在重工业。
结果:失败
评价:依然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制;国民经济呈现出畸形发展的状态;高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。
2.苏联解体:思维导图模板大纲
原因:①斯大林模式的弊端阻碍了经济的发展。(根本原因)
②戈尔巴乔夫改革推行错误路线。(直接原因)
③1991年八一九事件后俄罗斯领导人叶利钦控制了全局,苏联的分裂进一步加快;④西方的和平演变。
结果:1991年底,苏联解体,标志着两极格局终结。
实质:社会制度发生根本性变化。
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