历史九年级下册第13课《罗斯福新政》课堂笔记思维导图
历史九年级下册第13课《罗斯福新政》课堂笔记
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思维导图大纲
历史九年级下册第13课《罗斯福新政》课堂笔记思维导图模板大纲
一、经济大危机（1929—1933）
1.繁荣：1924—1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣”。（原因：凡尔赛—华盛顿体系的建立）
3.开始：1929年10月，美国股票突然爆跌。（金融业）
4.表现：工业产量下降、贸易额锐减、物价暴涨、股市崩溃、企业破产、银行倒闭、失业人数激增、农产品价格猛跌。
5.特点：波及范围广、持续时间长、破坏性大。
二、罗斯福新政（1933年）
1.目的：
①直接：采用国家干预手段来扭转经济形势。
②根本：巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。
2.手段/特点：加强国家对经济的干预和指导。
3.主要内容：
整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用
加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》，规定公平竞争法规，协调各工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，并制定最低工资和限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益
调整农业政策
通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调解，限制产量，稳定农产品价格
推行“以工代赈”
通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场公园等，为失业者提供就业机会
建立社会保障制度
通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立定应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭
4.影响：积极：
①美国经济开始了缓慢的复苏，人民生活得到改善。
②新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心。
②新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心。
④新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解美国社会的根本矛盾。因此，无法根除经济危机。
2.原因：思维导图模板大纲
①资本主义制度的基本矛盾。（根本原因）
②出现生产过剩。
③出现全国性的股票投机活动。
6.影响：思维导图模板大纲
①严重的经济危机导致了严重的政治危机。
②加剧了世界紧张局势。
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