讲述了道德与法治九年级下册第三单元第五课《少年的担当》课堂笔记
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道德与法治九年级下册第三单元第五课《少年的担当》课堂笔记思维导图模板大纲
走向世界大舞台思维导图模板大纲
①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
②树立科学精神,掌握科学思维方法;
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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少年当自强思维导图模板大纲
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
①百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
①青少年承载着国家和民族的未来命运。
②青少年的品格影响着国家未来发展。
①要传承、发扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
②要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
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