TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育道德与法治道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记思维导图

道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
二硫碘化钾 浏览量:312023-04-26 10:27:06
已被使用1次
查看详情道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记思维导图

讲述了道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记

树图思维导图提供 道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7c5d1fc6dba400ef6f05bec53b58bb10

思维导图大纲

道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连》课堂笔记思维导图模板大纲

与世界紧相连思维导图模板大纲

中国与世界的关系?(P28蓝字)

中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国

为什么说中国是个负责任的大国?(中国有担当、有作为的表现)

①★面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。

②中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。

③中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。

④★作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。

中国在哪些领域积极参与全球治理?

在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。

在为世界发展作贡献的同时,我国应注意什么问题?

中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。

中国为世界发展贡献了哪些中国智慧和中国方案?(表现)

①★中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。

②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。

③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。

④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。

⑤我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

与世界深度互动思维导图模板大纲

中国对世界的影响表现在哪些方面?

①中国文化对世界的影响越来越大。

②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

④中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

⑤中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,对世界的和平与发展产生深远的影响。

判断

中国是世界格局中的重要力量。(√)

中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/统治/霸主/主宰作用。(×)

中国已经站在世界舞台中央。(×)

中国日益走近世界舞台中央。(√)

文明的内涵是什么?

文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

文明交流互鉴有什么意义?

①中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过文明的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

我们应如何对待其他文明?(怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴?)

①★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。

③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。

注意这里是“一切优秀成果”,不是“一切成果”

相关思维导图模板

道德与法治九年级下册第三单元第七课《从这里出发》课堂笔记思维导图

树图思维导图提供 道德与法治九年级下册第三单元第七课《从这里出发》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 道德与法治九年级下册第三单元第七课《从这里出发》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a8f37d7ecfe5fbc1c742e495ed2cfee4

道德与法治九年级下册第三单元第六课《我的毕业季》课堂笔记思维导图

树图思维导图提供 道德与法治九年级下册第三单元第六课《我的毕业季》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 道德与法治九年级下册第三单元第六课《我的毕业季》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:67d4138ad7b136b8c7d3683f37015a33