享受生活教案海伦句子赏析精选30句思维导图

1. 整体感知，概括内容

2. 按"总一分－总"将全文划分为三部分，并归纳各部分大意

3. 品读优美生动的语句，体会海伦对生命的热爱。

4. 理解文章中含义深刻，意蕴丰富的语句，感悟作者的精神境界。

5. 感受坚强

6. 感受快乐

7. 从注释①中了解作者情况。

8. 体会"形散而神不散"的特点。

9. 从补充介绍中了解作者。

10. 现在请同学们在课文找出作者"触摸到这个多姿多彩的世界"有哪些方式？教师明确：田野漫步，户外运动，编织，玩纸牌，做游戏，参观博物馆和艺术馆，欣赏歌剧等。

11. 作为一个有很多缺陷的人，作者为什么能享受到多姿多彩的生活？（学生探讨后交流）

12. 了解背景

13. 找出作者在触摸这些方式的过程中，享受到了哪些乐趣？试用原文的词句来回答。

14. 刚才我们已经了解到海伦凯勒触摸到这个世界的方式以及她的感受，作为一个有很多缺陷的人，她为什么能享受到多姿多彩的生活？她有着怎样的人生态度？（学生探讨后交流）（插入课件）

15. 用一句话概括文章主要写了什么？

16. 了解海伦?凯勒不向命运屈服，战胜残疾，享受生活的非凡经历，从而获得有益的人生启迪。

17. 说说你心中的海伦·凯勒是个怎样的人？

18. 感悟人生

19. 二题

20. 从中获得一定的人生启迪，培养积极、乐观、进取的人生观。

21. 导入新课

22. 感知内容

23. 联系生活，畅谈感受

24. 自由朗读19－20段，说说你对这两段话的理解。

25. 迅速捕捉阅读信息，了解海伦不向命运屈服，战胜残疾，享受生活的非凡经历。

26. 检查字词

27. 布置作业：

28. 探究内容，品读语言，体悟情感

29. 创设情景，导入新课

30. 本课小结：