毕业赠言给老师的有那些????????????????????????十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
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文案馆毕业赠言(毕业赠言小学六年级文案)思维导图模板大纲
??十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。
??(一)主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的"促进剂"。常见的类型有:(1)鞭策性赠言。如,"你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!"(2)祝愿性赠言。如,"生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
1、这一秒我哭了
2、少一缕阳光ゝ
3、柠夏初开
4、半成烟沙々忆空城
5、曾经,也只是曾经
6、抱墙一个人睡
7、烟雨如梦花开不见花
8、不朽的青春有个放肆的梦
9、过期爱人
10、心脏的痛你可懂?
11、薰衣草の眼泪
12、彼岸,依旧眷恋﹏
13、圉湢︵st〇p
14、开什么国际玩笑@
15、夏末未央。
16、纤冰素手、拨清弦
17、母亲,我的旺仔呢
18、你的雪月风花
19、续冩ヾ未了情
20、小白兔〤奶糖
21、小三溺毙闺蜜上位
22、像爷们活着999
23、爱如指间沙
24、我的他已有她°
25、话比情人美
26、若你心无旁人
27、后来,我没挽留你没回头
28、那一季‘’好美〆
29、茈钕孒ゞ莈吢莈肺
30、autism゛孤独患者
31、浅墨丶洛殇
32、回忆、已成伤
33、说忘是谎
34、樱桃没了丸子≈
35、尛果冻ル
36、姐ヽ一个没有气质的女人
"难忘小学生活"分成"成长足迹"和"依依惜别"两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。
"成长足迹"板块可以以制作"班级纪念册"为中心开展活动。为了制作好"班级纪念册",可以做以下几件事:(1)读"阅读材料"中的文章。(2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级"成长的足迹"。(3)搜集个人和集体"成长的足迹",写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。"依依惜别"板块可以有选择地开展下面的活动:(1)为老师和同学写临别赠言。(2)为母校做点事,留作纪念。(3)举行一次毕业联欢会,在联欢会上回忆成长经历,表达惜别之情,互相赠言。
(一)基本思路
本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比,学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中,教师既要引领学生回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程:
1.浏览本组教材,讨论和制订活动计划。(1课时)
主要包括:
1)阅读单元导语,联系实际,激发开展综合性学习的兴趣。
(2)阅读"活动建议",明确可以开展哪些活动。
(3)浏览"阅读材料",了解可以参考哪些材料。
(4)根据"活动建议"和学校的实际情况,确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。
2."成长足迹"板块,可以以制作"班级纪念册"为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)
(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎么表达这种情感的。
(2)回忆小学生活,写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。
(3)和同学一起畅谈自己的成长故事,共同寻找班级"成长的足迹",搜集材料。
(4)同学合作,制作班级纪念册。
3"依依惜别"板块,可以有选择地开展活动。
(1)写临别赠言,送上真情与祝福。也可以写好临别赠言,在班级联欢会上相互赠送。
(2)在离校之前为母校做点事,如,为学校图书馆修补图书,为校园里的花草树木浇水培土,修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。
(3)策划一台毕业联欢会,排练节目,进行联欢。
这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样,个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作,使每个学生得到锻炼,在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
就这样了!O(∩_∩)O~纪念册上可以印上领导赠言、班级合影、校园风光、班级体育、文艺活动、生活剪影及每位老师、同学的彩色相片、地址、联系电话、电子邮箱等,还留有足够的空间用于互赠留言或印上个人小传。
亲可以去有图网设计制作
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