小学教学句子排序 精选47句1. 概念介绍,如说明文中的下定义。2. “句间关系吻合”类语句的衔接。3. 由成对关联词后者引导的句子4. 总结词:放在尾段。5. 找出内容相关性词语6. 句子中有代词,指代不明。7. 代词:紧跟指代的具体内容。8. “语境氛围协调”类语句的衔接。
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小学教学句子排序精选47句思维导图模板大纲
1. 概念介绍,如说明文中的下定义。
2. "句间关系吻合"类语句的衔接。
3. 由成对关联词后者引导的句子
4. 总结词:放在尾段。
5. 找出内容相关性词语
6. 句子中有代词,指代不明。
7. 代词:紧跟指代的具体内容。
8. "语境氛围协调"类语句的衔接。选填这一类语句要充分考虑到原文语境,在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。
9. 带有总结性的句子
10. 于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
11. 选出句子顺序排列正确的一项;
12. 语句的衔接
13. "句式关联"类语句的衔接。从所处语句的地位和作用上看,不外乎这样三种情况:一是在语段的开头,选填的.语句有概括、总结和提
14. 反复阅读句子,读懂句子含义,了解整段话的核心思想。
15. 短语类型的一致
16. 关联词:成对的关联词出现要严格遵循固定顺序。
17. 了解语句排序题的类型
18. 引用,常见句型有"正如……所说"、"XXX曾经说过"。
19. 句式的勾联
20. "短语类型一致"类语句的衔接。结构相同或相近的一组短语、句子,我们可以根据其上句或下句的提示,利用结构上对称性,来选择所填的语句。
21. "音韵和谐"类语句的衔接。音节的和谐,常常表现在两个方面:一是句式的对称(前文已述),二是上下文的押韵。语句节奏和韵律的巧妙组合,常常能使语句结构更加紧凑,语意更为流畅。
22. 找准逻辑连接词或较为明显的提示词。
23. 详细具体描述的句子
24. 下定义:大定义、概念之类放在前面,细分定义放在后面。
25. 顺序词:按照排列顺序确定前后句子。
26. 句子前后是否勾联
27. 从选项着手,利用排除法确定首句,依次代入阅读。
28. 选出在语段横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项;
29. 句间顺序的合理
30. 句间关系的吻合
31. "词语照应、暗示"类语句的衔接。语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是,通过语意的把握和关键词语的分析,能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的题肢。
32. 运用方法解答题目
33. 语言连贯的要求:
34. 语句排序题的解题方法
35. 音韵的和谐
36. 肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
37. 背景介绍,比如时间、地点、某一时代,句型特征"随着……的变化"。
38. 梳理语句的方法:
39. 但是没有用,仍然看不清楚。
40. 用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻辑。明确目标
41. "话题同一"类语句的衔接。
42. 辅导员说:"大家栽树的时候,根一定要深苗一定要正。"
43. 词语的照应与暗示
44. 陈述对象(话题或叙述角度)的同一
45. 判断出合理的顺序
46. 情境氛围的协调
47. 蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去"搬兵"。