讲述了化学九年级下册第九单元课题1《溶液的形成》课堂笔记
树图思维导图提供 化学九年级下册第九单元课题1《溶液的形成》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 化学九年级下册第九单元课题1《溶液的形成》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:ca3490f5c337667fa81afefefcf363d9
化学九年级下册第九单元课题1《溶液的形成》课堂笔记思维导图模板大纲
概念
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物;
如NaCl溶液、Na2CO3溶液、蔗糖水等。
特征
(1)均一性:溶液中的任意一部分,组成性质都是完全相同。
(2)稳定性:外界条件不变(如温度、溶剂的量、气体压强),溶质不会从溶液中分解出来。
组成
溶液是由溶质和溶剂组成的。
(1)溶质:被溶解的物质(可以是气体、固体,也可以是液体)。
(2)溶剂:能溶解其他物质的物质。最常见的溶剂是水,酒精、汽油等液体也可以作溶剂,溶剂一般是液体。
注意
(1)两种液体互溶时,多者为溶剂,少者为溶质。
(2)当溶液没有指明溶剂是什么物质时,那么溶剂是水。
(3)当溶液中含有水,无论水的量为多少,一般把水看作是溶剂。
(4)溶液中可以是一种溶质,也可以是多种溶质。
NaOH溶于水 温度升高 放热
NH4NO3溶于水 温度降低 吸热
NaCl溶于水 温度无明显变化
1、乳化:洗涤剂将油污分散成小液滴与水混合,形成乳浊液(比较稳定),从而使油和水不再分层。
2、应用:用洗洁精洗去餐具上的油污,用洗衣粉、洗涤剂洗去衣服上的油污等,都是利用洗涤剂的乳化作用。
用汽油也能洗去油污,但原理是溶解油污而不是乳化油污。
固体(或气体)与液体混合——固体(或气体)是溶质,液体是溶剂。
液体和液体混合——质量小的为溶质,质量大的为溶剂。如果其中一种液体是水,那么水是溶剂。
溶液的命名:“[溶质]的[溶剂]溶液”。如果没有指明溶剂,我们就认为水是溶剂。
悬浊液:黄河水,不具备均一、稳定的特征。乳浊液:油水混合物,不具备均一、稳定的特征。
用洗涤剂和汽油洗衣服的区别:汽油——用汽油洗衣服时,油污能溶解在汽油里,形成溶液,随着汽油挥发油污就能被带走。
洗涤剂——洗涤剂具有乳化作用,它能使油污分散成无数细小的液滴,随水流去。
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
树图思维导图提供 化学九年级下册第十二单元课题3《有机合成材料》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 化学九年级下册第十二单元课题3《有机合成材料》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:17425c74f11dcdc021c8cad04d5a8daa
树图思维导图提供 化学九年级下册第十二单元课题2《化学元素与人体健康》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 化学九年级下册第十二单元课题2《化学元素与人体健康》课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:9ab4f89f1b414008363dafb59a780934