异域风情思维导图

1.认识和理解新疆民歌的异域特征。

2.聆听、学唱一首歌曲，提高学习民歌的兴趣；参与手鼓伴奏、歌舞表演，丰富音乐活动经验，提高艺术表现素养。

3.理解新疆民歌与当地地理风貌、历史演变、民族风俗等之间的联系，增强对优秀传统音乐文化的热爱。

4.产生对新疆人民乐观向上、热情友善、融合流通的民族性格的认同感和自豪感，增强文化自信心。

教学内容：《我们新疆好地方》《半个月亮爬上来》《阿拉木汗》

教学目标：在聆听、演奏、演唱、舞蹈中，初步了解新疆民歌的异域特征。

教学内容：《举杯祝福》《幸福花儿开心上 》

教学目标：在学唱、歌舞、听辨中深入理解新疆民歌的异域特征及形成原因。