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2022艺术新课标思维导图

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2022艺术新课标

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思维导图大纲

2022艺术新课标思维导图模板大纲

课程性质

艺术教育是美育的重要组成部分,其核心在于弘扬真善美,塑造美好心灵。

课程理念

坚持以美育人,

重视艺术体验

突出课程综合。

课程目标

总目标

通过义务教育艺术课程的学习,学生应达到以下目标: ·感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美提升审美感知能力。 ·丰富想象力,运用媒介、技术和独特的艺术语言进行表达与交流,运用形象思维创作情景生动、意蕴健康的艺术作品,提高艺术表现能力。 ·发展创新思维,积极参与创作、表演、展示、制作等艺术实践活动,学会发现并解决问题,提升创意实践能力。 ·感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就,传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,坚定文化自信,铸牢中华民族共同体意识。 。了解不同地区、民族和国家的历史与文化传统,理解文化与构建人类命运共同体的关系,学会尊重、理解和包容。

课程内容

学业质量

1—2年级

3—5年级

6—7年级

子主题 2

课程实施建议

课程实施:教师要深入理解艺术课程的性质、理念、目标、内容、学业质量,充分考虑学生的身心发展、个性特点和学习经验,设计并实施教学。

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