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物理九年级第十三章第3节《比热容》课堂笔记思维导图

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讲述了物理九年级第十三章第3节《比热容》课堂笔记

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思维导图大纲

物理九年级第十三章第3节《比热容》课堂笔记思维导图模板大纲

比热容:

定义:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1C时吸收(或放出)的热量

.比热容是物质的一种特性,它跟物体的质量、是否吸热或放热、温度高低等因素无关。

比热容用符号c表示,它的单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·C)

比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。

不同物质比热容一般不同,同种物质,不同状态,比热容也不同,如冰和水是同种物质,但它们的比热容不同。

物理意义:水的比热容c*=42X10J/(kg·C),物理意义为:1kg的水温度升高(或降低)1C,吸收(或放出)的热量为4.2X10J。

比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温密度、吸热放热、形状等无关。

水的比热容较大,一定质量的水升高或降低一定温度,吸收或放出的热量很大,可用来降温或取暖。另外,一定质量的水吸收或放出很多的热量时,温度变化不大,有利于调节气候。

水的比热容大的应用

作为冷却 剂或取暖

①冬季供热用的散热器、暖水袋.

②初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗冻坏.

③给发动机降温的水箱.

④降温吸热的物质采用比热容较大的水作冷却剂

调节气候

①夏季沿海地区的温度要比市区温度低.

②修建人工湖减轻热岛效应

热量的计算

1.吸热公式:Q吸=cm(t-t0)

2.放热公式:Q放=cm(t0-t)

易错点梳理

运用公式计算热量时的注意事项

(1)正确理解公式中各物理量的意义

(2)各物理量的单位必须统一 c→J/(kg℃);m→kg;Q→J

(3)审题时注意温度“升高(降低)了”与“升高(降低到”的区别,前者表示物体温度的变化量,后者表示物体的末温。

热平衡方程

在热传递过程中,若不考虑能量的损失,则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量,即Q放=Q吸(当两物体温度相等时达到热平衡)

易错警示

1.沙漠里温差大是因为砂石的比热容较大.(×)

2.冰在熔化成水的过程中,比热容改变,内能增加,温度不变.(√)

3.质量相等、初温相同的铜块和水放出相同的热量后,再把铜块放入水中后它们之间热量由水传递给铜块.(√)

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