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物理九年级第二十章第3节《电磁铁 电磁继电器》课堂笔记思维导图

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讲述了物理九年级第二十章第3节《电磁铁 电磁继电器》课堂笔记

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物理九年级第二十章第3节《电磁铁 电磁继电器》课堂笔记思维导图模板大纲

电磁铁

①定义: 在有电流通过时有磁性,没有电流通过时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。

电磁铁的发明历程

1822年,法国物理学家阿拉戈和吕萨克在奥斯特实验的启发下发现,当电流通过其中有铁棒的绕线时,能使绕线中的铁棒磁化,吸引铁钉一类的东西,这是电磁铁原理的最初发现。

1831年,美国电学家亨利用绝缘导线代替裸铜导线,一圈圈紧密地绕在铁棒上制成电磁铁,由于线圈密集,产生的磁场很强,体积不大的电磁铁能吸起1吨重的铁块。

②影响电磁铁磁性强弱的因素

体积不大的电磁铁竟然可以吸起1吨重的铁块,那么,电磁铁的磁性强弱会与什么有关呢?

线圈匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越强。

③电磁铁的优点: 磁性有无可控、磁场强弱可控、磁极可变。

④电磁铁的应用

电磁铁在生活中已经广泛应用,最直接的应用之一就是电磁起重机。

磁悬浮列车、电动机、发电机、电铃、空气开关、电控门锁、感应式阀门、洗衣机自动上水排水阀门、电磁继电器等,里面都有电磁铁。

电磁继电器

①概念: 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置。其主要包括电磁铁(A),衔铁(B)、弹簧(C)、动触点(D)、静触点(E)等。

原理

如图,闭合低压控制电路的开关S,电流通过电磁铁A的线圈产生磁场,从而把衔铁B吸引下来,使动、静触点D与E接触,工作电路闭合,电动机工作。

当断开低压开关S时,线圈中的电流消失,电磁铁的磁性消失

衔铁B在弹簧C的作用下与电磁铁A分离,使动、静触点D与E脱开,工作电路断开,电动机停止工作。

③作用: 电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

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