社工中级：个案工作的主要模式思维导图
七个阶段
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思维导图大纲
个案工作的主要模式思维导图模板大纲
心理社会治疗模式
内容
对个人的成长发展的假设
对服务对象问题的假设
对人际沟通的假设
对人的价值的假设
治疗技巧
直接治疗
非反思性直接治疗：支持、直接影响和探索-描述-宣泄
反思性直接治疗：现实情况反思、心理动力反思、人格发展反思
间接治疗：通过辅导第三者/改善环境间接影响服务对象
任务中心模式
内容
基本假设
为服务对象体哦概念股简要有效的服务
5方面要求
介入时间有限、介入目标清晰、介入服务简要、服务效果明显、介入过程精密
治疗技巧
有效的沟通行动：有系统、有反应
有效沟通需要达到的功能：探究、组织、意识水平的提升、鼓励、方向引导
特点
清晰界定问题、明确界定服务对象、合理界定任务
认知行为治疗模式
基本理论假设
认知对人的情绪和行为有重要影响
人的行动能够影响人的思维方式和情绪
治疗方式
个案概念化、合作式的治疗关系、苏格拉底式的提问、结构化和心理教育、认知重塑
治疗模式特点
认知和行为因素的结合
采用综合的方式开展个案辅导工作
理性情绪治疗模式
理论基础
ABC理论：A事件 B信念 C认知
治疗技巧
非理性信念检查技巧：反映感受、角色扮演、冒险、识别
非理性新概念的辩论技巧：辩论、理性功课、放弃自我评价、自我表露、示范、替代性选择、去灾难化、想象
治疗模式特点
明确辅导要求、检查非理性信念、与非理性信念辩论、学会理性生活方式、巩固辅导效果
危机介入模式
内容
索道意外危险时间而产生的身心混乱的状态
危机分两类：普通生活经历危机和特殊生活经历危机
阶段
危机、解组、恢复、重组
基本原则：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持（周围人的支持）、恢复自尊、培养自主能力
特点
迅速了解服务对象的主要问题
快速做出危险性判断
有效稳定服务对象的情绪
积极协助服务对象解决当前问题
人本治疗模式
治疗策略
创造一种有利的辅导环境、真是需要、充分发挥自己潜在能力的人
5个特征
特点
注重社工自身的品格和态度
强调个案辅导关系
表里如一、不评价、同感、无条件接纳、无条件的爱、保持独立性
关注个案辅导过程
家庭治疗模式
结构式家庭
家庭系统
社工不是寻找问题背后的原因，而是直接中断家庭成员之间不良的循环互动方式
家庭结构
次系统、系统之间的边界、加色和责任分工、权力结构
病态家庭结构
纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角
家庭生命周期
治疗模式
重演、集中焦点、感觉震撼、划清界限、打破平衡、互动方式、协助建立合理的观察视角、似是而非
特点
以家庭为工作的焦点、关注家庭功能失调的评估、强调家庭功能的恢复
萨提亚家庭
理论假设
对人的理解、对困难的理解、对家庭的理解
治疗方法
自尊和自我价格的诊断、沟通方式的诊断、家庭规则的诊断
特点
对自尊的强调、关注经验的整合、注重感受的改变
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