保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。为了唤起公众的水意识,我们需要做一份世界水日的活动宣传方案。
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中学世界水日活动方案思维导图模板大纲
中学世界水日活动方案范文5篇
保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。为了唤起公众的水意识,我们需要做一份世界水日的活动宣传方案。以下是小编整理的中学世界水日活动方案,欢迎大家借鉴与参考!
20__年3月22日是第__届"世界水日",3月22—28日是第__届"中国水周"。为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保意识,在第__届"世界水日"来临之际,结合创建镇江市节水型学校,学校组织开展"珍惜水资源,养成好习惯"系列教育活动,方案如下。
一、活动时间:
3月21日至3月28日
二、活动安排:
1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。
2、3月22-28日,分班级开展节水活动。
一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。
三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出"节水、惜水"的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。
3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。
4、各中队根据队员年龄特点,以"珍惜水资源,养成好习惯",设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。
5、组织"学生志愿者进社区"活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。
三、活动要求:
各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
一、活动时间:
3月21日至3月28日
二、活动安排:
1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读《节水倡议书》,号召大家节水、惜水、爱心。
2、3月22-28日,分班级开展节水活动。
一、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。
三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出"节水、惜水"的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。
3、各班利用班会时间观看《节水宣传片》。
4、各中队根据队员年龄特点,以"珍惜水资源,养成好习惯",设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主任活动手册。
5、组织"学生志愿者进社区"活动,进社区、街道,开展分发节水宣传材料,进行宣传。
四、活动要求:
各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
一、活动简介
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。
二、活动目的
深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。
三、活动过程
1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合"世界水日"开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展"节水小标兵"知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次"我家月用水量"调查。进行观察记录,完成调查表。
四、活动安排
★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;
★3月18日针对学生开展水资源小调查;
★3月21日升旗仪式节水总动员;
★3月23日发放节约水资源的宣传单
★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;
★3月31日节水小标兵表彰。
在3月22日第__届"世界水日"、3月22日—3月28日第__届"中国水周"来临之际,通过形式多样的节水宣传活动,宣传节水管理先进经验,展示节水科技成果,为提高全民节水意识,全面推进节水型社会建设营造良好的节水氛围,__市水利局、__市团委决定联合开展20__年节水宣传系列活动。
一、活动时间
20__年3月18日——20__年3月31日
二、组织机构
主办单位:__市水利局
协办单位:共青团__市委员会
为确保活动的顺利开展,特成立"世界水日"节水宣传系列活动领导小组,领导小组办公室设在。
三、活动安排
活动一:成立"节水志愿者"服务队
活动时间:20__年3月18日
活动对象:市域内青年志愿者
活动内容:成立"节水志愿者服务队",安排部署宣传月的各项活动,为"节水志愿者队"授旗,在市域内各中小学校中评选出"节水志愿者",在学校、社会中大力宣传节约用水的理念,提高市民及青少年的节水意识,为本月节水宣传活动拉开序幕。
活动二:节水知识问答竞赛
活动时间:20__年3月21日
活动对象:__街道__社区居民
活动内容:积极争取街道、社区干部的配合,在社区居民聚集点举办"节水知识问答竞赛",提前准备好关于水资源及节水的各类知识性问题,采取由主持人现场提问、群众上台抢答的形式,并对回答正确的群众进行物质鼓励。
活动三:评选"节水小卫士"
活动时间:20__年3月18日—3月22日
活动对象:学校学生
活动内容:在市域内各中小学校开展"我是节水小卫士"系列漫画大赛,评选出200幅(篇)优秀作品,做成展板于3月22日节水日当天在时代广场展出,并为优秀作品的小作者颁发"节水小卫士"荣誉证书及奖品。
活动四:节水宣传万人签名活动
活动时间:20__年3月22日
活动地点:繁华商业区
活动内容:组织市域内青年志愿者、大(中)学生志愿者、"节水志愿者"服务队在广场发放节水宣传单、张贴节水标志,同时组织愿意为节约用水尽一份力的群众在印有"节约、从点滴做起"的横幅上进行签名活动。
活动五:节水活动进企业
活动时间:20__年3月25日—3月29日
活动地点:市域内各企业
活动内容:活动将"节水减排降本增效"作为宣传重点,把"计量取水、循环用水、污水回用"的理念和技术送到企业。市水利局负责帮助企业开展水平衡测试,查找用水不合理环节,指导企业按照"节水减排"要求改造现有用水流程,新上"废水再利用"节水项目。团市委负责为企业工人讲解节水、用水知识,为他们发放节水宣传材料。
活动六:节水宣传进万家
活动时间:20__年3月29日、30日
活动对象:市域内青年志愿者
活动内容:成立"节水志愿者服务队",志愿者们与水利局工作人员一起,赴各个乡镇,在集会上进行节水宣传,发放节水宣传资料、节水手册。引导乡镇居民及青少年树立节水意识,进而带动自己的家庭、亲朋好友和周围的人群,力求取得明显成效。
一、活动背景
20__年3月22日是第__个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!
二、活动目的
以国家环境保护局所提出的"节约用水,珍惜生存环境"为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动时间
__年3月22日
四、活动地点
湖南大学__公寓二区篮球场
五、参与人员
湖南大学全体在校师生
六、主办单位
化学化工院__级党支部
20__级化学四班
七、活动内容
(一)活动前
1、活动海报的制作
2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、各大论坛)
3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)
3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)
5、节约用水倡议书的制作(附件一)
6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)
7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)
8、场地的申请和桌椅的借用
9、马克笔的准备
(二)活动中
1、桌椅的布置
2、横幅和图片的悬挂
3、倡议书的摆放
4、签名横幅的放置
(三)活动后
1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)
2、桌椅的归还
3、活动的总结
八、经费预算
海报10__10=100元
横幅2__40=80元
图片1__100=100元
倡议书1__20+0.1__200=40元
马克笔10__3=30元
合计:350元
九、活动注意事项
1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;
2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;
3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;
4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;
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