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教师个人工作简历模板范文(通用14篇)思维导图模板大纲
姓名:张__
两年以上工作经验 | 女 | 25岁(1986年1月1日)
居住地:上海
电话:138________(手机)
最近工作 [ 2年6个月 ]
公司:__学校
行业:教育/培训/院校
职位:小学教师最高学历
学历:本科
专业:教育学
学校:__师范大学
自我评价
认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年,对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾,对于生活和学习上有困难的学生,会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时,更关注学生学习能力、学习习惯的培养,引导学生全方面发展,希望一如既往从事教育工作。
求职意向
到岗时间: 一周以内
工作性质: 全职
希望行业: 教育/培训/院校
目标地点: 上海
期望月薪: 面议/月
目标职能: 小学教师
工作经验
20__ /3—至今:__学校 [ 2年6个月]
所属行业:教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责__年级学生___课程的教学,制定详细的教学计划;
2、负责为学生制定具有针对性的教学任务,增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩;
3、负责与家长联系,了解学生在家时的学习情况,及时跟进有困难的学生;
4、负责担任一个班级的班主任,组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;
5、负责在节假日参与校外的培训,改善自己的教学方法。
20__ /7--20__/2:__小学 [ 1年7个月]
所属行业:教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责英语教学工作,主要包括:英语口语、字母拼写、语法等;
2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度;
3、负责根据教委要求,按照教学提纲编写期中和期末考卷,考察学生掌握知识的程度;
4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;
5、负责准备公开课内容,参与日常教学研讨会等。
教育经历
20__/9--20__ /7__师范大学教育学本科
语言能力
英语(良好)听说(熟练),读写(熟练)
起始年月终止年月所在学校学历
20xx年9月20xx年7月xxxx师范学院本科
工作经历
工作地点1:xx市xxxx小学
时间范围:20xx年9月-20xx年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!
工作地点2:xx市xx高中
时间范围:20xx年9月-20xx年12月
担任职位:中小学类-高中语文教师
xxx,女,
1980年7月出生。
1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授"科学实验课","活动课""班会课"分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛语基比赛分别获市,区级奖。
2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。
2004年,
2006年撰写教案,
2007年撰写案例,
2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;
2008年撰写教案刊登第三期,
2008年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
姓 名: __
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月: 1983年9月10日
婚姻情况: 未婚
身 高: 160cm
体 重: 44kg
户 籍: __
现所在地: __
毕业学校:__师范学院
学 历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份: 2006年
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区: 广东广州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
20_年9月 - 20_年7月__师范学院 本科
工作经历
工作地点1:__市__佳园小学
时间范围: 2_年9月 - 20_年7月
担任职位: 中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!
工作地点2:__市__高中
时间范围: 20_年9月 - 20_年12月
担任职位: 中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了, 一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹, 最后静了,含着泪_拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里_.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
姓名:
专业:语文教育
性别:女
学历:专科生毕业
出生日期:1987年10月13日
学制:3
生源地:广东清远
培养方式:非定向
民族:汉族
毕业学校:教育学院
政治面貌:共青团员
毕业时间:2010年7月
主修科目:中文
微机水平:初级
普通话:二级甲等大学所学科目
主修课程:现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、_理论、教学研究理论课程
参与社会活动及获奖情况
07-08年获优秀学生干部
01-02年获二等奖学金
02年10月普通话水平测试为二级甲等
02年11月参加党员培训
03-04年获二等奖学金
03-04获三好学生
03-04获优秀社团会员04年5月通过三笔字测试
04-05年获校英语演讲比赛三等奖
04年4月获系英语演讲比赛二等奖.
XX:_党员,本科学历,小学高级教师。XX市小学语文优秀教师。1995年参加XX省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表XX省参加全国语文教学比武再获二等奖。
2005年——2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻轻松松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为XX市"红旗中队"。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。
姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,2004年通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。1998年至今一直担任班主任工作。
个人2000年被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,2002年获得莱西市优质课二等奖,2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。
个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!
外语: 英语 良好
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
获得证书:
大学期间,多次荣获奖学金及"三好学生"称号。
20xx年在教育实习中,被评为"优秀实习教师"。
取得全国高等学校"计算机一级"证书。
取得全国师范学院"普通话"证书。
取得xxx机动车驾驶证C1牌。
取得"高级中学教师"资格证。
取得湖北省长江大学艺术学院"毕业证书"及"文学学士学位"。
取得"大学英语四级"证书。
在华南师范大学取得"高校教师岗前培训资格证书"。
工作期间取得广东工xx华立学院"党校结业"证书。
20xx年工作期间在广东工xx华立学院取得"助教证书"、"高教研究实习员"、"高校教师"资格证书。
一、个人情况
二、主要业绩成果
1、_年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖
2、_年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.
3、_年11月对全县开教学研究课
4、主持"十五"县级重点课题一项
5、 先后 被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师,成绩显著。
6、_~_年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3 人获市 二 等奖。
6、_--_年一直被聘为校骨干教师
7、_-_所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列
8、_年1月被评为如东县科研型教师。
三、学术水平情况
基本信息
姓名:
国籍:
目前所在地:
民族:
户口所在地:
身高:
婚姻状况:
年龄:
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:文教法律类:音乐教师
工作年限:
职称:无职称
求职类型:均可
可到职日期:三个月以后
月薪要求:面议
希望工作地区:广州 深圳
个人工作经历:20xx-20xx年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师
青年会 专业艺术教师
20xx 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师
某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任
教育背景
毕业院校:华南师范大学
最高学历:
毕业日期:
所学专业一:音乐学教育
所学专业二:
受教育培训经历:年 华南师范大学 音乐学院 音乐学教育
获得证书:
20xx-20xx 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。
20xx年8月获"爱我中华"竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。
语言能力
外语:英语 良好
国语水平:优秀粤语水平:良好
工作能力及其他专长
20xx-20xx 担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参加组织各项文艺、体育活动。
20xx年 参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。
20xx年8月 参加"爱我中华"竞演比赛,获广东赛区以及全国赛区银奖。
20xx年 参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节"长征组歌"大合唱。
20xx年12月 在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。
详细个人自传
求职意向:1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理
可到职日期:
希望工作地区:广州、深圳、珠三角
个人联系方式
通讯地址:
基本信息
真实姓名: 宋佳斌 性别: 女
年龄: 28 岁 身高: 未知
婚姻状况: 已婚 户籍所在: 黑龙江省绥化地区庆安县
最高学历: 硕士 工作经验: 3-5年
联系地址: 黑龙江省绥化地区庆安县
求职意向
最近工作过的职位:
期望工作地: 贵州省/贵阳市花溪区
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 5000~6000元/月
期望从事的岗位: 中学教师,小学教师,讲师/助教
期望从事的行业: 教育/培训
技能特长
(1)讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书;
(2)国际汉语教师职业资格证书;
(3)电子商务师证书;
(4)普通话水平等级证书二级甲等;
(5)喜欢钻研、总结、整理;俄语口语流利,听说能力强。
教育经历
俄罗斯卡尔梅克国立大学 (硕士)
起止年月: 2010年9月至2014年7月
学校名称: 俄罗斯卡尔梅克国立大学
专业名称: 俄语
获得学历: 硕士
工作经历
黑龙江外国语学院 - 俄语教师
起止日期: 2014年9月至2016年10月
企业名称: 黑龙江外国语学院
从事职位: 俄语教师
业绩表现:
在俄语教学方面可以全俄语授课,所教课程包括基础俄语、高级俄语、商务俄语、俄罗斯国情、俄汉翻译规范、俄语综合技能、俄语国际能力等级考试等。留学、工作期间去过俄罗斯多所城市及协同院领导出访多所学校,可以协助联系俄罗斯高校进行合作。在学院工作期间负责联系俄罗斯莫斯科国立语言大学伊尔库茨克欧亚语言学院合作事宜
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书及教师资格证书。有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。
曾在步行街双语幼儿园、红花幼儿园、文苑幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如;管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
基本信息
姓名:
性别: 女
年龄: 23 岁 身高: 150CM
婚姻状况: 未婚 户籍所在: 贵州省铜仁地区
最高学历: 本科 工作经验: 无经验
联系地址: 贵阳
求职意向
最近工作过的职位:
期望工作地: 贵州省/贵阳市
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 3000~4000元/月
个人概况
姓 名:陈XX
出生年月:
毕业院校:云南师范大学商学院
学 历:本科
性 别:男
政治面貌:团员
专 业:计算机科学与技术
手 机:
电子邮件:
教育经历
于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。
与云南临沧市凤庆第一中学。
证书情况
获得计算机信息处理员资格证,图象处理员资格证 。
实践经验
2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。 2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。
技能水平
熟练掌握PS进行图象处理,能使用计算机工具进行计算机处理。
自我评价
吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础, 在学校计算机专业的锤炼与积淀,以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩,拓展学术视野。
求职 意向
中学教师,信息技术专员,中学教师
个人详细
树图思维导图提供 第五章 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第五章 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6f6a0d03f765faada73875b1cd64cad0
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