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社区公文格式模板及范文(必备6篇)思维导图

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社区公文格式模板及范文 第1篇很多考备考的过程会担心的写作格式问题,理论上,不同的公文文种,会对应不同的写作格式。但实际上,公文写作的格式在某种程度具有共通性。今天,就由中公教育专家给大家介绍一下公文的通用格式要素,大家在写作公文式,可以在通用格式要素的基础上,适当改动即可。

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思维导图大纲

社区公文格式模板及范文(必备6篇)思维导图模板大纲

社区公文格式模板及范文 第1篇

很多考备考的过程会担心的写作格式问题,理论上,不同的公文文种,会对应不同的写作格式。

但实际上,公文写作的格式在某种程度具有共通性。

今天,就由中公教育专家给大家介绍一下公文的通用格式要素,大家在写作公文式,可以在通用格式要素的基础上,适当改动即可。

一、标题公文写作要求考生写出来的内容必须是成文的,因此,公文的第一个格式要素就是标题写作。

公文标题写作的一般公式为:发文单位+关于+发文内容+文种,公式中的其他要素根式题干和材料给出的信息进行删减,如题干给出发文单位则写,没有给出发文单位则不写,但文种一定不能省略。

例如:市文明办关于文明出行的倡议书,其中倡议书不能省略。

标题顶格居中书写,如若标题太长,可写成上长下短的梯形,居中对称。

二、发文对象公文往往有发文对象(主送机关),即此公文是写给谁看的。

在公职类考试当中,公文的发文对象比较常见的有市民、家长、领导、学校等。

公文发文对象在标题下一行顶格书写,后跟冒号。

公文发给谁,发文对象即是谁。

例如:广大市民朋友:三、正文部分正文部分是公文写作的核心部分,主要的采分点也集中在这个部分。

公文写作的正文部分包括开头、主体、结尾三个部分。

(1)开头。

公文的开头部分主要是写一些背景性的信息,例如开场白、写作目的、缘由、意义等(2)主体。

公文的主体部分是公文采分点的关键所在。

具体写作内容要根据题干要求概括材料或根据工作经验和生活实际来写。

(3)结尾。

公文结尾常见的结尾方式有:总结式,呼吁号召式,贯彻要求式。

考生可根据文种的不同,选择相应的结尾方式。

四、落款公文写作的最后一个格式要素为落款,即公文的发文单位和发文日期。

发文单位和发文日期写在公文的右下角,发文单位在上,发文日期在下,发文单位和发文日期上下居中对称。

中公教育专家认为,以上四个格式要素(标题、发文对象、正文、落款)即为公文写作的一般格式要素,不同的公文格式会在一般格式要素的基础上会有所变化,例如讲话类的公文如讲话稿、发言稿等,一般不需要落款。

各位考生们可以先掌握一般统用格式要素,会大大提升公文写作的格式分!

社区公文格式模板及范文 第2篇

1月21日至23日,我有幸参加了学院组织的公文写作等五项技能的培训班,颇感受益匪浅。我重点学习了公文写作、摄影摄像知识、会议及接待、讲演稿、经验总结等培训,培训老师精心讲解,用实际公文、影像引出实际讲解重点内容,从工作中容易出现的问题和漏洞着手,强调很多细节的重要性和必要性,例如:公文写作要注重实际应用,不能混用、串用;宣传稿件要注重时效性和真实性,务必在第一时间内用合理的文字记录下来;摄影拍照过程中黄金分割点的采取,曝光度的选择等等,一系列的问题,提醒我们要强化自身学习,进一步细化完善,规范管理,平时工作中更要懂得学以致用,会运用创新思维能力灵活运用到实际工作中去。下面谈一下心得体会,如有不足之处,还望领导、老师们指教:

参加学院工作三年以来,文字工作也犹如学生工作一样。深刻认识到文字工作无小事,做好每一件大事都是小事,做错每一件小事都是大事,有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输,甚至严重损坏部门形象,所以不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底,更要有要有耐心、细心和恒心。然而,作为一个新手,在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误,也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措。内心时常充满着困惑和茫然,而这次短短三天的学习和培训却犹如醍醐灌顶,使我对公文处理原则、程序和行为准则,公文写作技巧与方法,信息的收集与写作,会议的礼仪、接待等有了更为系统而全面的了解和把握,也增添了我对做好今后工作的信心和勇气。

在培训中学院办公室的高义镇老师提出了几点感悟,使我明白要做一个善于学习,做一个"乐读书、多读书、善读书"有心人。只有通过多读书,多方汲取文化涵养,才能时常找到活水源头的感觉,言谈举止之中才能透视出文化的气息,人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格"。 社会也是一所大学,"实践出真知","处处留心皆学问"。身边的每一件事,每一个人就是一本本生动的书;领导的每一次鼓励或批评,自己的每一次反省和检查,也是一本鲜活的教材;与同事的交流、向前辈的请教,也会开阔视野,弥补过失。所以,我们不仅要学习书本知识,还要向工作实践学习,要把这两者有机结合起来,在工作实践中积累经验,总结得失,提高自己的综合素养和能力。

通过这次培训学习,使我清楚的认识到自身知识的缺乏,体会到了继续学习的必要。三天的学习过程,不但使我们学习到了许多非常实用的知识和道理,而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习气氛,为我们沟通交流搭建了平台,帮助我们明确了为什么学,学什么和怎样学的问题。感谢学院领导、老师为我们这几天的培训所付出的努力!所谓"师父领进门,修行在个人。"我应该以这次培训为起点开始认真学、努力学,通过学习新的知识理论,开阔视野,拓宽思维,为今后更好地做事储备更多的知识。正如黄书记在开班仪式上所讲的,做一个"靠得住、用得上、离不开"的人才。

"学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表未来。"相信,只有通过不断地学习,才能不断地进步。

社区公文格式模板及范文 第3篇

上节分享了10大类型公文写作技巧的相关材料。本节我们把常用频率较高的材料类型,进行总结梳理,将其写作方法模板化,力求少动脑,写出规范的行文,以提升工作效率,有效完成日常工作任务。

哪些是常用且频率高的材料?如,通知、请示、意见、建议、报告、总结等,这些都有固定的行文格式,但如何对行文内容进行二次格式编排,本文会给大家分享心得。另外,像简报、事迹材料、宣传稿等具备一定技巧的类型,也会做详细讲解。文末,再附26种常用公文写作格式模板,供大家写作参照。

通知、请示、意见、建议、报告、总结的写作技巧

先说共性。这类材料都有固定格式,我们可以通过对其格式共性的挖掘,来对行文内容总结一些固定句型句式,让写作进一步简化,提升效率。

如:以通知、意见、请示格式为例

1、文首

①标题:××关于××的通知/意见/请示

②主送对象:受文单位(个人)

2、正文

①导语:总结以下句式概括。

背景+目的+主旨引导。即:……(背景),为进一步加强/解决……(目的),现就有关问题通知/意见/请示如下(主旨引导)。

②主体:对相关问题事项进行说明。1、……,2、……,3、……。

③结语:通知(请认真贯彻执行)/请示(妥否,请批示)

3、落款:署名+时间(××单位,年月日)。

举例:

标题:关于××单位追加××经费的请示

随着本年度××工程的加速推进,项目开支也在快速增多(背景),为进一步加强项目综合效率,提前完成工期(目的),现将相关经费科目进行追加,请示如下(主旨引导):

1、人力方面(费用+追加原因):……

2、材料方面(费用+追加原因):……

3、……

妥否,请批示。

××单位

××××年×月×日

社区公文格式模板及范文 第4篇

xx年x月xx日~x月xx日,我有幸参加了中国公文写作研究会在xx市xx商学院举办的公文写作培训班的学习,作为一名基层司法行政干警,我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师,有的是专门从事公文写作研究的专家教授,有的是长期从事秘书工作的老专家,实践经验丰富,理论水平很高,通过他们的讲解,我对公文写作有了基本的认识,大大丰富了自己的公文写作理论知识,感觉受益良多,收获颇丰。

一是通过培训,进一步开拓了视野。通过聆听几位老师的精彩授课,被他们渊博的知识、不俗的谈吐、高超的授课技巧和活跃的思想所折服,从他们的授课中学到了知识、受到了启迪、开拓了视野。

二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《xxx党政机关公文处理写作实施细则》等方面的知识,尤其是在听了中国公文写作研究会副会长兼秘书长xxx的《公文写作规范与技法》的讲座后,使我对掌握和提高公文写作的能力和水平有了全新的认知,为以后的工作和学习获得了宝贵的经验。

三是通过培训,感到学无止境。通过参加培训,深感所学知识浅薄,要学习掌握的知识太多了。参加这次培训的人员中大多具有丰富的工作经验,学习的热情也很高,和他们相比,我深感所学知识和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加强学习,不仅要学习理论知识,还要向有工作经验的同事多交流、多沟通,努力使自己增长才干。

四是通过培训加深了友谊。在培训中,我们二师司法局的干警相互取长补短,每天在一起交流探讨,实践学习,共同进步,成为了工作生活中的挚友。

通过培训使我明白在经后的工作中必须提高政策理论水平,在学习生活工作当中要做"有心人",多读经典公文、报刊和文件,不断加快知识更新,优化知识结构,在实际工作中注重文字锤炼,加强文学修养,不断提高对语言文字的驾驭能力,善于聆听领导和同事意见和建议,取长补短,在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

社区公文格式模板及范文 第5篇

今午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课,使我受益匪浅,内容丰富,开阔了我的视野,了我的思路,提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务》以及领导和的写作等11个方面的内容。这节课,通过精心、深入的讲解和具体实例指导,我对公文的概念、作用有了进一步的了解,尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握,重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时,必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习,认真自己在公文写作方面的现状,个人有如下几点心得体会:

其次,要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及工作的法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习,确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住,经得起推敲。

通过学习,不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技巧等方面进行了针对性的必要补充,满足了我们的迫切需求,更是体现了各级领导纵观全局,高瞻远瞩的大局观。

社区公文格式模板及范文 第6篇

为进一步提高我公司员工公文写作技巧,规范公文写作格式,根据20xx年度培训计划,4月11日下午,人力资源部在五楼会议室组织开展公文写作培训。公司各单位各部门相关人员参加了培训。

此次培训由办公室主任助理谭琛主讲,培训内容包括公文的种类、构成要素、排版形式,以及公文写作的基本要求等,重点讲解了通知、报告、请示、函、纪要等常用文种的'使用方法与文字表达规范,谭琛助理结合自身公文写作经验对以往碰到的常见公文写作错误进行了案例分析。会上,大家就公文写作的心得体会进行了积极的沟通交流。

通过此次培训,大家进一步了解了公文写作的要领,为今后开展相关工作奠定了基础。

通知人:

日期:

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