2018申论简与繁范文(精选6篇)思维导图

人才建设工作的简与繁

华图教育 孙绪瑞

在"当简勿繁，当繁勿简；简繁得当，方能出效率，方能出成果"，这句话重在强调，在新时代的人才建设工作中，要想有效率，出成果，必须正确认识"简"与"繁"及其之间的关系。

"简""繁"在人才建设工作中，有着明显区别。简，是相对于被引进人才而言。"简"的本意是简便、简单，在人才建设过程中，包括人才"引"与"留"的过程，是指人才有简单、便捷的体验感。比如说，在"引"的过程中，人才了解引进地相关政策信息简单，引进手续办起来简单；在"留"下工作之后，工作开展简单，伴侣工作、子女就学、继续教育和群体交往等简单……

"繁"，是相对于人才引进地的政府部门而言。"繁"的本意是繁杂、复杂，在人才建设过程中，是指不怕麻烦，多做工作。在"引"前，制定系统的人才引进政策。在"引"的过程中，工作方式方法丰富、多样。在"留"的过程中，为人才提供多样的生活、工作服务，比如说简政放权的工作制度、"化繁为简"的工作流程等。

"简"与"繁"，是相对不同的主体而言，看似差别很大，实则二者之间紧密相连。"简"的重心，在于提高人才便捷的体验感；"繁"的重心，在于人才建设不怕麻烦，多做工作。

人才建设主管单位做的越"繁"，人才的体验感就越"简"。相反，人才建设主管单位做的越"简"，人才的体验感就越"繁"。换言之，"繁"是首段，"简"是目的。没有"繁"就没有"简"；要想"简"，必须"繁"。

那在人才建设过程中，"简"与"繁"之间该如何把握才能出成果、出效率呢？答案是：简繁得当。

得当，意为恰当、合适，但事物是在不断发展的，这就说明在不同的历史时期、不同的社会背景下，对于人才建设工作而言，"得当"的具体措施是不同的。比如说，在若干年前，以物质补贴为重要首段，引进人才，效果显著，说明方法是"得当"的；而在当下人才引进工作中，仅提供物质补贴，人才建设工作效果不明显，说明方法是"不得当"的。再比如说，有些城市在当下的人才引进过程中，采取了"人才共享"的方式，效果显著，说明方法是"得当"，但是在若干年后，这种方式也可能不再"得当"。

那什么算"得当"，怎么做到"得当"呢？我想，要注意两点。第一，人才建设工作有效果、出成绩，是判断"简繁得当"的重要标准。第二，不同历史时期，不同社会背景，"得当"各不相同，"得当"是变化着的，人才建设主管部门，要与时俱进，开拓创新。

材料四：2017年8月，X市一则"我市学生近六成想落户外省"的新闻深深刺痛了当地市民的心；我们这座有三千多年历史，有近百所院校的城市，居然留不住在这个城市求学的大学生？要说人才引进计划，X市也并不是没有。他们按学历、工作经历、从事领域等把人才分为了A到E五类；对于A类到C类高级人才的政策优惠力度，相比其他城市可谓毫不逊色，但就D类到E类人才的政策福利来说，则并无优势可言。况且，调查显示，80%的被调查者认为，这样的人才分类不符和X市实际，对人才的评判、分类分级过于简单草率，存在重视科学理论，轻视技术实际；重视二、三产业，轻视第一产业；重视学历，轻视经验的倾向。如果连本地的人才都留不住，那么可以想象，外地引进的人才来了也还是会走的。据统计，像X市这样制定人才引进政策的城市不在少数，类似X市这样留不住在本地求学的大学生的中小城市更是占了大多数。

事实上，引进人才不能够片面地理解为"买进人才"，发掘培养本土人才也同样重要。

材料意思是：人才引进没有均匀发力，政策和举措方面还存在不足。自然而然就推断出论点二

论点 2："人才工作要做到繁，就要做到转变观念、人才共享、为我所用，用更包容、更开放、更有效的政策，广进贤才、广纳英才、广泛吸收各地各类创新人才。"

来自材料五：不仅如此，W市还在"留"上做足了文章。其中，极具特色的是通过"侨乡会""校友会"等联谊活动挖掘本土人才及"泛本土"人才。"一个人不论走到哪儿，他对自己的家乡都有一份特殊的情感。如果他家乡不是W市，但他曾在这里生活过，或他的爱人的家乡是这儿，那他也算是半个本地人。在人才工作方面，必须打好感情牌。我们要用些‘花招’，努力挖掘并发展人才和我们这座城市千丝万缕的联系。"此外，在家庭方面，伴侣工作、子女就学、继续教育和群体交往等这些政府可以撒手的问题，也被当做一项重要的服务内容。"要是当时我们只是给钱、给房，引进些高学历人才，凭着我们地方财政的优势，人才引进工作也能取得一定的成效。但我们认为，人才引进是一个系统工程，常规动作只能起到常规作用，要想实现弯道超车，必须还要有自选动作。"舒部长如是说。

这段话就不用细说了，浓缩一下就是论点四

论点4："人才工作的繁要多打感情牌，结合本地特色，立足本地优势，挖掘人才，留住人才。

来，我们开始穿靴戴帽，把范文的论点改漂亮一点：

来自材料四："最让我担忧的是，现在我们正慢慢形成‘倒金字塔型’的人才结构。人才金字塔的顶层结构过于庞大，而底层基础型人才逐渐萎缩，这个金字塔是无法长久维持的，甚至有倒塌的危险。"X市^v^的一位专家表达了自己的担忧。一位刚毕业不久的大学生说道："我们也想留在X市这座自己生活了四年的城市，为它的发展尽一份力。但是像我这种本科生，即使是‘双一流’院校毕业，也算不上什么‘人才’。如果是差不多的工资收入，我还是选择留在一二线城市吧，毕竟那里有更平等的竞争环境，也有更开放包容的姿态。其实，我们作为普通大学生要求不多，房租能打个九折，找工作时能给我们一个晚上的免费住宿，都会让我们觉得这座城市非常有诚意。"

这段话是不是说"只重视顶层人才，不重视普通本科生"？再推导一下，就是论点三

论点3："人才工作要做到繁需要降低门槛，普惠人才，支持毕业生人才和引进高端人才共抓共进。"

材料1：不久前，D区记者小菲就本区科技^v^的情况，对区科技局副局长李明进行了一次采访。在采访中，李局长感叹道:"我们的科技^v^大部分是行业领域的专家、大学生，有的讲授得偏重于纯理论，对农民来说，太过于抽象，不接地气，不实用。这在实际操作中是得不到农民欢迎的。再者说，术业有专攻，本是种蔬菜的农民，要是派一个专攻苗木塔养的工作人员给他，又能有多少用呢?"李局长认为，"农民需要和专业领域对口的，有真才实学的，能听懂田坎语言的科技^v^对接，而非流于形式的 ‘拉郎配’。"

材料意思是：现在的引进人才，出现流于形式的现象，当然可以得出论点一

论点1："人才工作要做到简，即不忘本心、保持初心、体现诚心，为人才做好服务工作。"

论点1："要处理好人才建设的繁与简，必须要有"精度"，精确需求、精准定位，免于流于形式"

论点2："要处理好人才建设的繁与简，必须要有"力度"，强化政策、频繁发力，增强工作成效。

论点3："要处理好人才建设的繁与简，必须要有"广度"，不拘一格、均匀用力，广泛吸收各类人才。"

论点4："要处理好人才建设的繁与简，必须要有"温度"，感情留人、待遇留人，确保人才落地生根"

各位可以看到，表述不同，但和范文几个点基本一致。

当然，同样的论点，还可以用其它表述：