TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记思维导图

语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
二硫碘化钾 浏览量:102023-05-04 21:30:26
已被使用0次
查看详情语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记思维导图

讲述了语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记

树图思维导图提供 语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:41d5b7de6155dde6741b50e8395271a7

思维导图大纲

语文九年级上册第十三课《诗词三首 酬乐天扬州初逢席上见赠》课堂笔记思维导图模板大纲

一、作者简介

刘禹锡(772~842),字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。唐代文学家。曾任太子宾客,世称“刘宾客”。他关心人民疾苦,主张政治革新。与白居易并称“刘 白”。

其诗刚健豪宕,雄浑老苍,有“诗豪”之称。散文长于说理,有《刘梦得文集》传世。

二、相关资料

唐顺宗永贞元年(805),刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,后失败被贬为连州刺史。

唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与白居易相会。

白居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情和不平,于是刘禹锡写此诗答谢白居易。

三、理解词义

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

巴山楚水之地,使人倍觉凄凉,二十三年遭受贬谪,被抛弃在这荒蛮之地。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

怀念故人,徒然吟诵《思旧赋》,柯久谪归来,真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡一样,恍如隔世。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

沉舟之畔,正有千帆驶过,病树前头,却是万树争春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

今日听你赠的这首诗,暂且凭借这一杯美酒振作精神。

四、问题解疑

1.首联表达了诗人内心怎样的境况?

借典故抒发自己长期被贬的心境,表达自己的怀旧之情和对世事变迁的感喟。

诗中用“巴山楚水”概括诗人被贬谪的地方。

“二十三年弃置身”一句,饱含诗人无限的辛酸,也流露出他内心的愤懑不平。

2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”这句运用了什么手法?表达了作者怎样的情感?

用典(闻笛赋、烂柯人)。写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人,无限悲痛怅惘之情油然而生。

3.赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗。

运用比喻和对偶的修辞,以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己,而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。

这两句本是感叹身世的愤激之语,但在客观上生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,蕴含着深刻的哲理,表现出积极进取的人生态度。

五、课文主题

本诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时又表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

思维导图模板大纲

相关思维导图模板

语文九年级上册第二十四课《刘姥姥进大观园》课堂笔记思维导图

树图思维导图提供 语文九年级上册第二十四课《刘姥姥进大观园》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文九年级上册第二十四课《刘姥姥进大观园》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:eb9b3bbe769e85e171ebe7883dda0ef8

语文九年级上册第二十三课《三顾茅庐》课堂笔记思维导图

树图思维导图提供 语文九年级上册第二十三课《三顾茅庐》课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语文九年级上册第二十三课《三顾茅庐》课堂笔记  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8d820339be90178763953c3f213b91c9