语文九年级下册第八课《蒲柳人家》（节选）课堂笔记思维导图
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语文九年级下册第八课《蒲柳人家》（节选）课堂笔记思维导图模板大纲
《蒲柳人家》（节选）思维导图模板大纲
主题思想
描写作家的故乡一 冀乐运河滩上的风土人情以及历史变迁
小说以一个可爱的早慧顽童何满子的见闻为艺术视点，以中学生周檎与童养媳望日莲的相爱、成亲为引线,交织着周檎回纤展抗日救亡活动,几户劳动人民同地主恶霸董太师、河防局巡长雷麻子的斗争情景,示了抗日救亡运动在冀东农村的日益高涨，歌颂了劳动人民的高尚情桑和美好品德
以望日莲的命运变化为主线
她从小受虐待、迫,在父者乡亲帮助下逃出火坑,并与周檎结为夫妇，投身于抗日救亡运动中去。通过对望日莲周围众多普通人物的刻则,对人情美的挖掘，表现蕴藏在劳动人民身上好的情操、乐观主义情怀,不屈的斗争精神，从而歌颂了党领导下的抗日救亡运动
作者简介
刘绍棠. (1936- -1997年)，北京市通县人，当代作家。主要作品有《地火》《野婚》等十部长篇，《刘绍棠中篇小说集》 《黄花闺女池塘》 等十多部中篇小说集，《青枝绿叶》《娥眉》 等短篇小说集。代表作有《蒲柳人家》《娥眉》 等
创作背景
创作《蒲柳人家》的缘由，一是“感恩图报”，由于“乡情父老兄弟姐妹扶危济困，多情重义,我(作者)才大难不死”,因此要在作品中表现和歌颂乡亲们的美德
二是“走我(作者)的乡土文学之路”，由于从个人“前后在农村生活了三十年以上”的实际出发，扬长避短，因此要写“乡土文学"，要在创作中“坚持现实主义传统,继承和发展中国文学的民族风格,保持和发扬强烈的中国气派和浓郁的地方特色，描写农民的历史和时代的命运”
《蒲柳人家》以九一八”事变后、芦沟桥事变前，殷汝耕在冀东建立汉奸政权，抗日活动方兴未艾这一 段历史为背景
人物介绍
何大学问
身姿高大本领高超、仗义疏财、为朋友两肋插刀的绿林英雄。他“身穿长衫，骑-匹光青儿，左肩挂一 只书囊,右肩扛一尺长的大鞭”，“既是威风凛凛又滑稽可笑”，豪爽仗义又好戴高帽子”的形象。这是一个亦文亦武，可敬可爱又有几分可笑的人物
柳罐斗
一位真正的男子汉，品格高尚、心地纯良、情深义重、庄重刚毅，为服侍他苦命的姐姐和后来的孤儿外甥，他一直拒绝提亲保媒，表现出-种富有自我牺挫精神的克制力量;多次拒绝女艺人云遮月的求爱，虽最终为云遮月的真情实意感动，但他那种不近女色、坐怀不乱的传奇英雄举动,不禁令人肃然起敬,回肠荡气之感
丈青
丈清大娘，是个英气勃勃、桀骜锋利而又心慈性善的劳动妇女形象
她勤劳、能干,“有一双布满老茧的大手,种地、撑船、打鱼都是行家”，还会“扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤”。她大胆泼辣，敢骂，敢打，虽年已半百，骂起人来方圆二三十里找不出“敌手”;打起架来，三五个小伙子难以招架。但她从不乱打乱骂。她铁面佛心，侠骨柔肠,乐于助人
何满子
何满子是一个活脱脱的小孩子形象
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