过敏性皮炎病例范文(篇一)随着感染性疾病的控制和工业化程度的提高,过敏性疾病的发病率在全世界范围内呈逐年增高趋势,已成为各国zf高度关注的全球健康问题。在西方国家,过敏性鼻炎和哮喘的患病率近40年内迅速增加。
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过敏性皮炎病例范文(精选八篇)思维导图模板大纲
随着感染性疾病的控制和工业化程度的提高,过敏性疾病的发病率在全世界范围内呈逐年增高趋势,已成为各国zf高度关注的全球健康问题。在西方国家,过敏性鼻炎和哮喘的患病率近40年内迅速增加。据世界卫生组织(WHO)估计,全球约1亿5千万人患有哮喘,其中50%以上的成人及至少80%的儿童患者均由过敏因素诱发,每年有18万余人死于哮喘。食物过敏、湿疹和药物过敏的患病率近年也明显升高。美国有300万人对花生和坚果过敏,6岁以下儿童食物过敏的患病率为4%,成人为1%~2%。食物过敏已成为严重过敏反应和过敏性休克的主要原因20xx年世界过敏性疾病日宣传活动通知。
过敏性疾病是慢性病,疾病产生的直接和间接费用对患者及其家庭,对卫生系统和全社会有严重的影响。过敏性疾病的空前流行给很多国家的卫生资源带来巨大的财务负担和压力。因此,我们要认识过敏性疾病,正确对待过敏性疾病;做到早发现、早诊断、早治疗。
为普及过敏知识,使更多的过敏患者受益,武汉同济医院过敏反应科将于20xx年7月8日举办世界过敏日主题活动,届时将开展过敏知识讲座、医患互动等众多丰富多彩的活动,诚挚邀请过敏患者参加。
活动地点:武汉同济医院门诊二楼。
活动时间:
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝"这句经典的歌词已经传了好几十年。它伴随着一个个孩子健康茁壮地成长,它反映了母亲对儿女真诚的爱。我就有一个端庄秀丽的好妈妈,她时时刻刻关心我,呵护我。当谈起妈妈,我的心头便涌出千言万语,述说这一件事……
那时我才3岁,得了过敏性紫癜。那时我总头痛、脚痛、肚子也痛,紫癜分批出现,大小不一,颜色深浅不一。我对妈妈喊:"妈妈,我痛,我痛!"妈妈一看,心急火燎。当天晚上,背着我急匆匆地跑向中心医院,那种速度我从来都没见过。入院时,大夫还不能确诊,等到第二天,大夫经过细心检查,果断地确定我患的是过敏性紫癜。,妈妈当时泪水在眼圈里打转。等大夫走后,她颤抖地说:"瑄瑄,你别吓唬妈妈呀!"说完,声泪俱下,雨点般的眼泪掉在地下。那泪水饱含着妈妈对我浓厚的爱。
我在医院里整整住了十天。这些天,妈妈夜以继日的照顾我,每天早上,大夫来检查一次,妈妈就焦急地问大夫我的病情怎么样了;晚上,妈妈喂我吃药,哄我睡觉。每当哭时,妈妈搬出儿歌来安慰我,而且每个小时叫我起来喝水。妈妈为了我日夜未眠。出院时,我抬头一看,无意中发现妈妈的眼圈像大熊猫的眼圈一样,而且瘦得像扁豆似的,好像一阵风就能把妈妈吹倒。我有气无力地问妈妈︰"妈妈,你是不是很累啊?"妈妈抚摸着我的头,轻轻地说:"妈妈不累。妈小时候生病时,外婆也是这样照顾妈妈的呀!"原来,这是爱的传承。
母亲像太阳光一样,照耀着我们人生的道路。她总把好的让给我们,母爱是无声的,是无价的,是无私的。正如米尔说:母爱是世间最伟大的力量。
"彭博彦,快起床,上学要迟到了!""彭博彦,快点儿,一顿饭都吃了十分钟了。""彭博彦,你又把房间给弄乱了!"哎呀,我的天呐,妈妈又开始"念经"了,她就像唐僧一样,天天念着这些没有营养的"紧箍咒",把我念得晕头转向。我常想老妈为什么不像老爸一样经常出差呢?我也可以清静清静,自由自在、无忧无虑的过上一两天。或者可以给我一个小小世界,远离妈妈的"碎碎念"和"河东狮吼",让我轻松轻松,自由自在。随着时间的推移,在我成长的道路上发生了一件让我记忆深刻的事情,我瞬间成长,也突然明白了妈妈的用心良苦。
记得是我8岁那年的秋天,我像往常一样背着书包跑回了家,放下书包,习惯性的喊道:"妈妈,我回来了。"妈妈看见我,脸上露出了笑容,说:"彭博彦,今天怎么这么脏?象个泥猴子一样,快去洗个澡",我赶紧走进浴室,要不然妈妈又要开念了,打开水龙头,在热水中冲洗起来,左冲冲,右冲冲,好舒服,一会儿,妈妈拿着衣服与毛巾,走了进来帮我擦干身上的水珠,在擦到小腿上的时候,妈妈突然问我:"彭博彦,今天你是不是钻到什么脏地方去了?被那些小虫子给咬了呀?",我回答说:""没有呀,怎么了?"我在妈妈脸上读出了疑惑与不解,低头一看,只见我小腿上长了一粒粒红点点,星星点点的。第二天一大早,妈妈就带着我去了人民医院,经过检查,医生告诉我们说,我得了过敏性紫癫,过敏性紫癫属于一种小孩子常发的一种免疫系统疾病,后果很严重,如果不及时治疗,可引发肾脏疾病。妈妈的表情显得很凝重,我读出了那是一种焦虑和不安,随后医生让我打针,我一听,吓得"哇哇"大叫,在妈妈耐心的劝慰和安抚下,我鼓起勇气,怯怯得伸出了手,当针扎进我的血管,我感觉妈妈也跟着颤抖了一下,我知道妈妈也很"疼"。一个星期后,那些红点终于消退了,妈妈的脸也"多云转晴"了,可是好景不长,十天后,那些红点又复发了,医生说,我得的这种紫癫属于顽固性的,难以根治,容易复发,推荐我们去省附二医院就诊。第二天,爸爸、妈妈就带着我到了省附二医院,走进附二医院住院楼,看见病房里、楼道上都住满了病人,很多都是得了过敏性紫癜,这此病人有的全身浮肿,有的手脚关节变形,有的身上一块一块的紫癜,好可怕。我偷偷的瞄了爸爸、妈妈一眼,只看见爸爸、妈妈的表情更加严肃了,我紧紧的攥着妈妈的手,感觉妈妈也紧紧的握着我,手心里也有一些湿润,医生拉起我的裤脚看一下说,别怕,没事,还只是早期,只要坚持治疗,大部分都可以治好的,但是一定不能剧烈运动,不能吃那些垃圾食品。随后的一年时间里,妈妈完全成了我的"专职保姆",每天的经文中又多了一项内容,整天喊"彭博彦,别跑,慢慢走","彭博彦,别在学校的小店里买东西吃,别吃那些麻辣"等等,而且爸爸妈妈每个月都定期陪着我到长沙检查、开药、治疗,在医生精湛技术的治疗下,爸爸妈妈无微不至的照顾下,慢慢的那些红点点复发的次数也越来越少,一年后那些讨厌的红点点终于消失了,我也可以与小伙伴在操场上飞奔、玩耍、欢笑,幸福与快乐也一点一点的回到妈妈的脸上,此时此刻,我在妈妈的脸上,我又读出了欣慰与开心。
在这一件事中,我终于读懂了妈妈的爱,那些"碎碎念"其实就是妈妈的爱语,母爱是水,细腻、温柔;母爱是山,坚毅、勇敢,母爱是一种巨大的火焰,燃烧自己,照亮了我。我一天一天的长大了,妈妈并不高大的身躯越发显得瘦弱了,我也更像一个"小大人"了,但是只要妈妈站在我身边,我就有依赖,就不害怕。哪怕终有一天,我长大了,迈进属于我自己的世界,但母爱永远为我所牵挂。妈妈,你养我长大,我陪您变老。
姓名______年龄______婚姻状况______妊娠时间______手术理由______。
药物流产也称抗早孕,是用非手术措施终止早孕的一种方法。我们采用的是米非司酮配前列腺素类药物,这是效果肯定的药物,痛苦小、安全、简便、高效、副作用小或反应轻,完全流产率达90%~95%。
在实施过程中可能会出现下列并发症,其发生率虽然很低,但也时有发生,且与个体因素有关。
1、过敏性反应,有的甚至会发生过敏性休克;
2、胃肠道反应,如恶性、呕吐等;
3、腹痛;
4、流产不全或失败需要清宫或再次行人工流产术;
5、阴道出血时间长,一般持续10天至2周,最长可达1~2个月;或实然阴道大量出血;需急诊刮宫,甚至需要输血抢救;
6、感染。
xxx已将以上可能出现的并发症告知患者及家属,如同意行药物流产请签字。
患者签字:________
或家属签字:_________
二年级一班现有学生27名,其中男生14名,女生13名;住宿生一名,走读生12名,乘车上放学的学生14名。20xx年开学以来,我们在以前安全工作的基础上,更加细上加细,把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,现就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下总结汇报:
一、指导思想
以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。
二、教育内容落实
开展了生活安全教育
1、知道了什么是身份信息,了解了泄露身份信息的危害,知道如何保护自己的身份信息,并懂得牢记自己的身份信息,必要时学会利用身份信息保护自己。
2、知道不乱动交通工具,儿童乘车时要有成人陪伴,能认清乘车中的危险行为,知道乱动交通工具可能砸伤自己,或损毁交通工具,严重时还会造成致命的人身伤害。掌握了一些简单的救护常识。
3、知道迷恋动画、游戏危害大,会让人沉迷其中,造成视力下降,有害健康,影响正常的学习和生活。能正确对待动画和游戏,合理安排时间,健康积极地学习和生活。
开展了卫生安全教育
1、知道是药三分毒,不能乱吃,乱吃药会带来生命危险。不同药品的性能和作用都不一样,一定要遵医嘱。了解了一些吃错药时的应急处理方法。
2、了解了不科学饮水的危害,知道水是我们生活中不可缺少的一部分,我们每天喝水的量要与体内的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水,不能用饮料代替水,会科学饮水。
3、学会了健康饮食、科学饮食,认识了垃圾食品,知道了它的危害,能自觉远离垃圾食品。
4、认识了疫苗的作用,了解了不接种疫苗的危害,知道接种疫苗能够防疾病。能正确区分常见疫苗及其能预防的传染病,明白要按时接种疫苗,知道了接种疫苗前后要注意哪些问题。
5、能说出什么是过敏现象,有哪些过敏现象,清楚过敏的危害,知道应远离过敏源,避免过敏的发生。
6、知道良好的卫生习惯有哪些,了解不讲卫生的危害,能对照自身查找,制定计划,改掉不良卫生习惯。
其他教育
配合学校开展了应急疏散演练教育和防火安全教育,增强了学生的安全意识及预防应急能力。
总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造"平安校园",做到无意外事故发生。
班会形式:让好学生们自己发言,说说自己对于学习的认识,然后再叫不经常完成作业的人谈谈
班会主题设计:让学生们从自己的身边搜集例子,用于班会中。
班会准备:
1、召开班干部会议:针对班上所存在的问题,确定以《如何解决厌学问题》为主题。
2、收集资料:围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料(例如:厌学导致的严重后果的案例;厌学心理的心理测验题等资料)。
3、确定主持人:王思睿
班会过程:
一、班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,经过了四年多的努力大家都有所进步。但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象,不完成作业。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解厌学的危害性及其自信的重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。
二、主持人发言:"每个人的一生中有许多个阶段,小学阶段是一个打基础的阶段,养成良好习惯的开始,然而,有些同学从现在起就不完成作业,有厌学的现象,这些可怕的困惑围绕着大家,使我们离学业的成功越来越远,最后就影响到我们今后的人生道路。接下来,我们来看两个很典型的小学生因厌学问题而导致犯罪的案例。"
典型案例1
典型案例2
周某是个自控能力差,学习目的不明确的孩子,上课不认真听讲,睡觉,作业拖拉,敷衍了事,甚至出现抄袭现象;常常考试 作弊,违规违纪,对老师的批评和教育无动于衷,甚至产生逆反心理和对抗情绪,其家长希望子成龙都希望自己的子女将来有出息,有前途,于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩,能够超越别人。因此一旦考不好,就不分青红皂白,也不管是客观上还是主观上的原因,不是打就是骂,给孩子增加了心理压力,因而孩子不堪重压,自尊心受损,厌学的情绪随之产生,对其家长的严加管教不服,不仅厌学,而且产生对抗心理,最后一气之下,选择了向这世上最亲的家人投毒。"某日晚上,他用牙签瓶装了甲-磷,趁母亲切土豆时,将甲-磷倒进烧肉的铁锅中。最后导致一死一重伤。
"从上述两例血淋淋的铁证告诉我们,小学生的心理问题是一个不容忽视的问题。所以面对社会上普遍的厌学现象,再针对我们班的厌学现象,进行分析
三、班主任发言。主要从两个方面阐述。
①来学校学习的目的和意义
②如何认识读不好书的问题
四、班干部就我们班所存在的一些厌学情况进行分析。
①学科厌学
我们班的某某同学因为不喜欢某中学科,而导致学习成绩一直下降,一直培养不出学习兴趣。
②过敏性厌学
过敏性,即一种在学习情境刺激下产生的下意识的较强烈痛苦的情绪反应行为。有过敏性厌学的学生对上学接触老师、提问、父母唠叨等,常常是过敏的。
过敏性厌学的学生在其所厌烦的学科学习过程中,一般都能体验到极大的过敏性痛苦情绪。多发生于上进心强,学习自觉性高的学生身上,其中又以女生居多。她们一般是那种积极努力学习、急于取得成效的学生,当其产生厌学行为后,一方面感到很深的恐惧、担忧,另一方面总是逃避对自己厌学的学科的学习。而恐惧担忧与逃避行为又加深了这种厌学行为的痛苦体验。
③潜意识条件性厌学
我们班某某学生,身高体健、性格开朗、精神饱满并情绪乐观。就这样一个身心健康得让人羡慕的学生,上课总是不能专心听讲,老师讲课他做小动作,回家不认真完成作业。
④非过敏性厌学
某某在一开始就是那种典型学习困难学生,学习成绩在班级后面波动。起初她想要奋起直追,可是,无论如何也追不上,后来成线连连下跌。分数一次比一次低。
非过敏性厌学不只是对某个学科表现出轻度的不适反应,多以心烦为主要体验,但体验不到极端的痛苦。这类学生中有一部分是长期学习落后并比较认同现状的学生;另一类是在经过长期努力之后进步不明显或有所退步,信心不足而情绪低落者。
五、主持人发言:"看到大家总结的几种厌学现状,我深感痛心,我们以后是继续这样浑浑噩噩的过去还是以更加积极的态度去面对?经过老师和班委的商讨,我们总结出了几条缓解厌学情绪的措施。现在与大家分享:
(1)缓解学业焦虑
选择适合自己的目标动机水平,过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。我们还小正是打基础的时候,如果现在不学习,产生厌学心理,对我们今后的发展有很大的影响。
(2)正确看待信心问题
1、对自己有一个客观、全面的评价。
2、体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。
3、制定阶段性目标。
4、在不断达到目标的过程中体验成就感。
5、增强自信心。
6、乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
(3)怎样克服精力分散
第一步,当出现某种厌学情绪时,应敏感地意识到,并提醒自己不能成为情绪的俘虏。
第二步,尽快着手拟定一份复习计划学习。
第三步,努力学习,养成良好习惯
六、主持人小结:通过今天的班会,我们受益匪浅。再大千世界里,遇到不如意的人和事数不胜数,那么我们是浑浑噩噩的度过呢还是该以一种积极乐观向上的态度去面对它呢?现如今我们这一代普遍与家长存在着代沟,所以建议大家多坐一坐,与班主任聊一聊。通过这次班会课,我们班又应该以一种什么样的面貌去面对以后的课程,我们拭目以待,期待着转变。在今后的学习生活中,我们要在班主任的带领下把我们班建成一个优秀的班级体。
七、班主任评价班会:我们的这次班会非常成功,希望同学们一起努力!
厌学现象导致的后果是很严重的,如果不好好学习,没有文化很容易走上犯罪道路,我们班是个优秀的班集体,希望我们班的每个同学都能健康成长,让厌学现象远离我们班。
尘肺病例分析
分析重庆市北碚区近五年尘肺病发生情况及流行特征,为今后的防治工作提供依据。方法 对20xx-20xx年北碚区新增尘肺病例进行回顾性分析。结果 20xx-20xx年北碚区新增尘肺病例272例,其中煤工尘肺233例(),矽肺39例();Ⅰ期228例(),Ⅱ期32例(),Ⅲ期12例(),虽然煤工尘肺和矽肺病例均以Ⅰ期为主,但矽肺Ⅱ、Ⅲ期病例所占比例高于煤工尘肺,其病例构成差异有统计学意义(χ2=, P<)。患者平均接尘工龄±年,不同病种的病人接尘工龄无差异。病例以40~49岁、50~59岁最常见,平均诊断年龄±岁,以采煤工、掘进工为主。患者主要分布在中小型煤炭企业,病例数排前5位的镇分别是天府、柳荫、金刀峡、静观和水土。的病例是通过体检机构初诊发现。结论 煤工尘肺是北碚区最主要的尘肺病种,部分企业粉尘污染严重,应采取措施预防尘肺发病上升和年轻化倾向,今后的防治重点应由大型国企转向中小煤矿,接尘工人离岗及退休后的健康监护值得重视。
尘肺病是我国法定职业病,也是目前重庆市发病较多、危害较大的职业病种。截至20xx年底,全市累计尘肺病例25 344例,其中当年新增病例852例[1]。为及时掌握和分析近5年重庆市北碚区尘肺病发生情况及流行特征,为今后尘肺病防治工作提供依据,本文对20xx-20xx年北碚区确诊的尘肺病例进行了回顾性调查分析。
…… …… 余下全文
(音乐:虫儿飞)
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
留住一丝清风,播撒出希望的明天,
童年在这里飞扬,心灵在这里交织,
现在是红领巾广播时间!
我是来自 四年级(1)班的 xx
很高兴和大家一起分享这段美好的时光!
(音乐)两秒
春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。
总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。
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