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九年级语文-醉翁亭记思维导图

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简单介绍九年级语文-醉翁亭记

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思维导图大纲

九年级语文-醉翁亭记思维导图模板大纲

作者

欧阳修,字永书,自号醉翁,晚年又号六一居士, 吉州永丰人,北宋文学家,"唐宋八大家八之一″

课下注释

环滁: 环绕着滁州城

望之蔚然而深秀者,琅琊也: 一眼望去,树木茂盛又幽深华丽的是狼牙山。蔚然,茂盛的样子

峰回路转: 山势回环,路也跟着转弯。回: 曲折,回环

有亭翼然临于泉上: 有一座亭子(亭角翘着)像了张开翅膀一样,高踞于泉水之上。临: 居高面下

山水之乐,得之心而寓之酒也: 欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上

林霏开: 树林里的雾气散开。霏: 弥漫的云气

云归而岩穴暝: 云雾聚拢山谷就显得昏暗了

野芳发而幽香: 野花开放,有一股清幽的香味

佳木秀而繁阴: 好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫

风霜高洁: 指天高气霜,霜色洁白

伛偻提携: 老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,这里指老老少少的行人

宴酣之乐,非丝非竹: 宴中欢饮的乐趣,不在于音乐

觥筹交错: 酒杯和酒筹交互错杂

颓然乎其间: 醉倒在众人中间

鸣声上下: 指禽鸟在高处低处鸣叫

醉能同其乐,醒能述以文者: 醉了能够同大家一起欢乐,醒了能够用文章记述这事的人

谓: 为,是

乐其乐: 以游人的快乐为快乐

阴翳: 形容枝叶茂密成荫

情感

醉翁亭记表达了作者追求自由、寄情山水对快乐美好生活的向往,与民同乐,不与世俗同流合污对于官场的一点无奈的思想感情

中心思想

以“乐”字为线索,通过对滁州优美风景的描写,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀,抒发了自己的政治理想和寄情山水以排遣忧愁的复杂感情

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