语文作文二百字左右 第1篇没有一颗对生活的炽热是的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈和浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南”的诗情和向往?没有对生活的热爱,怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶醉和洒脱?热爱山川,热爱生活,更有热爱我们人类自己,更显出语文的博...
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语文作文二百字左右(合集8篇)思维导图模板大纲
没有一颗对生活的炽热是的心,怎会有"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还"的热烈和浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南"的诗情和向往?没有对生活的热爱,怎么会有"采菊东篱下,悠然见南山"的陶醉和洒脱?
热爱山川,热爱生活,更有热爱我们人类自己,更显出语文的博大。
"海内存知己,天涯若比邻",友人因诗句而跨越时空,彼此拉近距离;"劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人",寂寞因诗句而得以慰藉;"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",友情因诗句而更加醇厚。
热爱生活的人,用语文抒写自己的心灵轨迹,不但感动了自己,也滋养了一代又一代知道生活的人。让语文的营养在我们心灵中显现神奇吧?
生活中处处有语文。无论是读书看与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的牌,例如过买丰田汽车的牌:车到山前必有有必有丰田车。这则成功地改用了"山重水复疑无,柳暗花明又一村"的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。
又有一则词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道"不许偷看"!但无遮无拦,过的行人都禁不住好奇心的,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,写"我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。"一句"不许偷看",引起了所有人的注意力。
有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个吧!
语文,顾名思义,就是语言文学,语言是无所不在的,所以生活中处处有语文,时时有语文。我们平时在学校里学到的,都是语文的基础,是最基本的东西,然而要真正学好语文,要有一颗善于发现的心,去发现生活中的美好!
上下几千年,纵横几万里,人生,社会,自然!生动优美的语言文学展现出了丰富多彩的大千世界。生活有多广阔,语文就有多广阔!语文的含意丰富了,精美的文章一定会让你流连忘返!
学习语文,就像是一次次精神探险,有像是在旅行,旅行中收获了知识与快乐,在旅途,既有深奥的哲理,也有你喜欢的风趣幽默,在这次神奇的旅行中,你会有不同寻常的意外感受!
每一学期的语文课程,就像是一次新的旅行,希望你可以在新的旅行中成为胜者!
还记得,在我读二年级的那一年,我们与您相遇,同学们被您的幽默和才华所吸引。同时,我的语文成绩也因为您的悉心指导而不断提高。
陈老师,您知道吗?那一年,当同学们知道您不再担任我们的语文老师的时候,我们是多么的不舍和难过呀!我们只能把和您相处的这段美好日子,封存在记忆里……
我清楚地记得,当时我的语文成绩很差,基础不扎实,是您不厌其烦一遍又一遍地为我补习,从最基础的汉语拼音到汉字识记,从字词的'理解到篇章阅读,您丝毫不懈怠。给我们几个基础较差的同学补习,几乎占用了您所有的午休时间,也使你从来没有准点在下班时间离开学校。在内心深处,我一直想对您说:"陈老师,谢谢您!"
今年,我上四年级了,当我知道您将成为我们的班主任继续担任语文老师的消息后,我高兴得都跳起来了!我相信我们401班在您的引领下,一定能取得更好的成绩,一定能一路凯歌,一路辉煌!
我的老师名叫黄xx,他就教我们的语文。但他也教过其他课程,比如历史、地理。在我心中,黄老师是一个很有才华的人。
黄老师个子不算高,剃着平头,浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛,给人的感觉是非常严厉的,但他很少说我们。其实他不需要说话,只用那双眼睛盯着你,就会使你无地自容。
黄老师虽然一副严厉相,可他却十分幽默,经常把同学们逗得开怀大笑,我的同桌还是黄老师的粉丝呢?
黄老师教我们非常耐心,只要你去问他的问题,他总是耐心地给你解答,于是我们班有很多人拿着课内、课外的问题去问他。我的语文不是很好,但我喜欢语文,因为我喜欢黄老师。
我的语文老师姓叶,叫叶永海,他既是我们的老师,也是我们的朋友,我们都非常喜欢他。
叶老师大约39岁,中等个儿,短短的头发,黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你能想像吗?他那双眼睛与众不同——会说话!每当我取得进步时,他那双眼睛会对我说:"你真行,GOOD!"每当我一大早打扫教室时,他的眼睛仿佛在说:"你真是一只勤劳的小蜜蜂"。当我上课走神时,他的眼睛就会提醒我"快快专心听讲"。
叶老师上课与众不同,据最新统计,叶老师是在我们班欢迎的一位老师。他给我们上课,没有师生界限,几个调皮的男生到我他课,就会鸦雀无声,他讲课声情并茂,且妙趣横生。叶老师是个"热心肠",他喜欢帮助同学。
这就是我的语文老师。
今天,在科技发达的现在,语文的应用分布非常广,让我来聊聊吧。
在我家北偏东15°300米有一片绿草丛荫、百花齐放的公园,公园里到处都可以看到告示牌,上面有的写保护树木,人人有责。也有的写小草对你微微笑,请你绕一绕,在人来人往的马路上,也会有"红灯停,绿灯行,黄灯叫你快减速"在医院里也有"请您不要在这里吸烟,请到吸烟区。"在春节,家家户户挂春联,春联的格式有"恭喜发财、新春快乐"等。不仅在生活中有语文,在电子产品中也可以发现语文。电脑打开时,每个软件都有一个名字,在我们的语言里也有。语文,世界都有他,其实是这些也只不过是一小部分,古诗、诗句、文章……几乎每一个地方都有语文,在语文中,老师是语文的"人手",来交会我们在语文中不会的难题。所以说语文是伟大的,神圣的。
这些都是我对语文的了解,再见!
我们的语文老师姓赵,赵老师上课时很严肃,下课时面带微笑。她是位很年轻的老师,她教的很好,也很喜欢同学们,有时得分高的同学会得到老师的奖品呢。
平时,老师扎一个马尾辫,她的脸是椭圆形的,眼睛像两个亮晶晶的星星,鼻子像一个弯弯的月亮。鼻子的下面有一双会说话的嘴巴。她穿什么颜色的衣服都好看。老师真的很漂亮。
老师的一个特点就是爱看书,我们课上写作业的时候老师就看书。我都叫老师大书虫了。她还有一个特点就是爱跑步,只要第三节课不上语文,她就下来跑步,真是个爱运动的老师。
我们的语文老师又美丽又可亲,我喜欢我的语文老师,你们呢?
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