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感动帮助别人的小学生作文(优选12篇)思维导图

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感动帮助别人的小学生作文 第一篇帮助被人是一只美德,被别人帮助是一种幸福。星期四的下午,我一进教室,就听见同学们在议论他们买的新钢笔,我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了,我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

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思维导图大纲

感动帮助别人的小学生作文(优选12篇)思维导图模板大纲

感动帮助别人的小学生作文 第一篇

帮助被人是一只美德,被别人帮助是一种幸福。

星期四的下午,我一进教室,就听见同学们在议论他们买的新钢笔,我一听钢笔两个字就想起我的钢笔忘家里了,我一下傻眼了。因为今天老师让我们第一次用钢笔写作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

下午第一节课铃声一响,杨老师稳步走进教室,开始给我们绘声绘色的讲起了作文来,同学们都跟着老师的思路走,可我呢毕竟心里有事,老师讲的我一句都没听进,终于挨到写作文了,我偷偷的拍了一下刘畅,可眼睛还是盯着杨老师,我怕打草惊蛇惊动了杨老师。我发现刘畅没有反应,急的眼泪都快掉下来了。这时,刘畅已经写完一页了,她转过身正想看我写了多少时,发现我不但一个字没写还在流眼泪,赶紧问我:"是不是没带钢笔呀?"我高兴的直点头,她连忙把自己的新钢笔拿给我说:"赶紧写吧,不然时间来不及了。"我当时被感动了,赶紧拿着刘畅递过来的笔写起作文来。

写着写着,钢笔突然没水了,正在这时老师喊道:"还有最后五分钟。"我焦急的摔着笔,大家好像都看懂了我的心思,纷纷的拿出自己的笔说:"用我的,用我的!"我拿起孙珂冉的笔,这支笔好重呀,里面包含着同学们的关爱与情谊。

什么是幸福?被别人帮助是一种幸福,受到同学们的关心是幸福。帮助别人是一种美德,被别人帮助是一种幸福!

感动帮助别人的小学生作文 第二篇

快乐,是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。 一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他:"小弟弟,你为什么要哭啊?""我,我忘记了回家的路了!"我拿出手绢,一边给小弟弟擦脸,一边说:"你不要哭了,姐姐帮你回家好吗?"小弟弟听后点了点头。我抱起他来,他并不很重,我问他:"你家在什么地方啊?"他想了想,说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上,我给他讲了很多笑话,他听了以后哈哈大笑起来,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家,我把他放下来敲了敲门,开门的是一个非常漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她的怀抱叫"妈妈"。他的妈妈一把把他搂在了怀里,说:"吓死我了,你这么长时间都没有回来,我还以为你只知道贪玩,忘记回家了呢,正要去找你!"小男孩说:"我忘记了回家的路,是这位姐姐把我送回来的,如果不是她,我真的不知道该怎么办!"他妈妈听后对我说:"真是谢谢你呀,快起来坐吧!""不了,这是我应该做的!"说完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很开心。

帮助别人真的很快乐,快乐真的是人生中彩虹!如果没有它,我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

感动帮助别人的小学生作文 第三篇

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:"嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!"我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着

什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:"这么热的天怎么还在用功学习。"她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:"没,没写什么??"我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

感动帮助别人的小学生作文 第四篇

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:"你为什么不写啊?"我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:"用我的吧!"说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:"给你,快写吧!"我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:"一方有难八方援,众人拾柴火焰高。"如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

感动帮助别人的小学生作文 第五篇

那是发生在三年级的一件事。

一个星期三的下午,上体育课,体育周老师让我们自由活动,我和李仁杰都十分喜欢打乒乓球,于是我们俩拿着球拍来到篮球场旁边的乒乓球台打起了乒乓球,我和李仁杰的球技不相上下,总是想比个高低,我们正打得难分难解的时候,李仁杰突然来了一个吊短,我下意识地去抢救那个球,可是脚下一滑,把下巴磕在了球台上,疼得我哇哇大叫。

李仁杰见了一个箭步冲了过来,不远处的李文浩也闻声跑了过来,:"何晨宇,怎么了,呀,你的下巴破了,很疼吧!"李仁杰关切地问我,我器着说:"快把我疼死了。"李仁杰让我把头仰起来,靠在他的身上他拿也纸巾给我擦了擦:"不行,血都流出来了,必须让老师来处理伤口。"李仁杰对李文浩说:"来,我们一起把何晨宇扶到二楼卫生室去,让老师来给处理伤口吧。"于是他们俩小心翼翼地把我搀扶起来,平时我几步就可以从一楼跑到二楼,可是今天我的下巴破了,觉得路太长了,在两位同学的搀扶下我终于来到了卫生室,老师见了问:"何晨宇,你怎么了,?"李仁杰赶紧把事对对老师说了一遍,老师听了,立刻从药柜里拿出碘酒和药棉,老师用棉答沾了一些碘酒均匀地涂在我的伤口上,啊,真疼呀,我想挣脱开去,可是被李仁杰紧紧地拽住了,他小声地对我说:"何晨宇,勇敢一点,忍住疼,马上就好了,抓紧我的手,"望着他那真诚的眼睛,我被深深地感动了,我忍着疼,让老师帮我处理完伤口,李仁杰的双手一直拉着我的手,给了我很大的鼓励与安慰,他还不时地对老师说:"您轻点儿。"等老师把伤口处理完了以后,他们就把我扶回教室,并对我说:"何晨宇,不要动,马上就好了,一会儿就不疼了。"听了他们的话,我激动得流下了热泪。

现在我已经上五年级了,可是每当想起这件事,就会有一股暖流涌上心头,它让我感受到了同学之间的友谊,同时也提醒着我,在别人有困难的时候,主动地伸出自己的这双手去温暖别人。

感动帮助别人的小学生作文 第六篇

说到帮助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的文老师——刘升光。

我的文老师。他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后。老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写时的要点一一勾出。并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写水平有了很大提高!

在每次写好文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:"沈伟杰。老师我很看好你。你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!"正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!

今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的文老师——刘升光。

感动帮助别人的小学生作文 第七篇

在一个晴朗的下午,我和妈妈准备乘车回家。

站在公交车站,我焦急地等待车的到来。好不容易,公交车终于来了,我们连忙上了车,想找一个位置坐下来,可是车上的位置已经坐满了,我只能靠在柱子边,两手紧紧地拉着扶手。下面还有人在上车,几乎把车厢都挤满了。这时上来一位大娘,她手里抱着一个刚出生不久的婴儿,旁边还有一位不到十岁的孩子,大娘的脚下磕磕绊绊,好像随时可能会摔倒。她向四周瞧了瞧,然后叹了一口气,便站在车中间。

过了一会儿,车开始启动了,只见大娘的身体不由自主地向前冲,脚下不仅打了个趔趄。车慢慢地快起来了,大娘的脚下更不稳了,身体不停地在摇晃,怀里的婴儿也发出了几声哭声,大娘不得不靠在左边的柱子上。

忽然,前面一个转弯,大娘一个站不稳,差点把怀里的婴儿摔出去,婴儿受到了惊吓,发出了震耳欲聋的哭声。这时后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,让她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁边,并帮助大娘哄孩子。孩子渐渐地停止了哭喊。大娘高兴不已,连连向那位阿姨道谢,口中不停地唠叨着:"好人哪!好人!"

看到这一幕,让我非常感动。是啊!人世间每个人都可能需要帮助,哪怕是一个小小的举动,就可能帮助到所需要帮助的人。帮助了别人,别人高兴了,自己的心里也会开心。

感动帮助别人的小学生作文 第八篇

昨天晚上,我去王一茗家玩,遇见了一个好心的叔叔。

去到那里,王一茗、琚泽晨、赵尚都在,我们便商量着下楼玩,又碰上了杜一衡。

王一茗从她家车库里搬出来两个自行车、一个无把车、一个滑板,再加上杜一衡的自行车,刚刚好。我们换着骑,排成一竖排,绕着小区几转几圈,竟一点也不觉得累。路上我们一会讲笑话,一会儿互相打趣,有说有笑。

在小区里穿了几圈后,到了一个小广场。王一茗建议说我们去旁边一座小假山上休息一下,没人反对。但是那几个男生没坐一会儿就骑上车子玩什么"漂移",吓得王一茗大喊大叫。

他们三人玩够了,准备返程时,王一茗的车链子掉了。但是刚刚明明还好好的呀!

琚泽晨和赵尚自告奋勇当修理工,其实他俩都不会,只是乱装样子罢了。把前链安上,后链又安不上,后链安上了,前链又安不上了。"唉",他叹了口气"都是专业打酱油的。"这句话可把我们逗乐了。的确,他和赵尚的手都"负伤挂彩",粘上许多黑色的油。"那我的车怎么办呢?"王一茗的一句话让大家又头痛起来,是呀,怎么办?

正当我们一筹莫展时,一辆出租车在我们身边停下来了,摇下车窗,是一位年轻的叔叔。他问:"你们的车坏了吗?""是呀。车链掉了。叔叔,帮一下呗。"琚泽晨快人快语地说。那位叔叔真下来了。"哦,那我试试看!"他长的一般,给人一种平易近人的感觉。

叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,让我们扶好,他熟练地扳着链子,时不时让我们转一下车轮。然后他使劲一扳踏车板。"啪啪啪"几声响,修好了!

今天得到别人的帮助我很快乐,希望社会上以后多一些这样的好心人!

感动帮助别人的小学生作文 第九篇

一说起我的家乡,我就想起了那位白发苍苍而又乐于助人的老公公。他满脸皱纹,但亲切的笑容总让我感到春风拂面。虽然几年没见,但他却在我脑海里记忆犹新。

一天,漫天大雪。天井变成白色,只见两株老梅的黑色树干从雪中挺出,好像一双乌黑的筷子插在一碗白米饭里。而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄,头戴一黑呢帽,脚踏一双黑钉靴,手拿一把长柄的竹丝扫帚,正在庭院中扫雪。我来到楼下。看见王老公公正在扫雪。而萧瑟的北风,无情地撩乱了老公公的胡须,使老公公显得更加苍老,好像嘴上着了一丛骨头似的。他扫到梅树边,大概觉得腰酸,一手搭在梅树干上,一手扶着扫帚,以求暂时休息,这时我跑过去问老公公:"您在干什么呢?""哎,这下雪天,地上变滑了,一不小心就会摔跤。我把雪扫了,你们就不用摔倒了。咳咳!"老公公咳嗽着说。顿时,我的眼泪夺眶而出,老公公这种无私奉献,默默无闻的精神我们谁也没有,但谁都值得拥有。

想到这里,我就想变成一缕清风,拂去老公公脸上的道道皱纹;我也想变成一潭绿水,染黑老公公头上的缕缕白发。我爱家乡,更爱那位乐于助人的老公公!

感动帮助别人的小学生作文 第十篇

一天,我正在房间里认认真真地做作业。忽然,我听见"沙沙沙"的声音,我心想:这是什么声音呀?我打开房间的门,看到妈妈正在辛苦地拖地,还流着汗呢!我连忙跑上前对妈妈说:"妈妈,您太辛苦了,我来帮您拖地吧!"妈妈欣慰地说:"孩子,你真乖,好吧,你来拖地。"

于是,我就拿起拖把开始拖地了。我先拖的是妈妈的房间,妈妈的房间里有很多化妆品,我要小心一点,千万不能把妈妈的化妆品弄坏了!我小心翼翼地拖着妈妈的房间,突然,我看到门后有一大层灰尘,我连忙把灰尘给拖没了。我心想:妈妈的房间可真难拖啊!

接着,我开始拖客厅了,拖客厅更难了!一个黑色的小点看起来很好拖,其实很难拖,拖一个小点的时间可以拖完妈妈的房间了!我费了九牛二虎之力,终于把客厅拖完了!

然后,我要开始拖我自己的房间了,这可就简单多了!我先拖房间窗帘的角落,因为在阳光的照耀下,窗帘里的灰尘在翩翩起舞,灰尘显而易见。我把看得见灰尘的地方都拖了,其他地方只要快速地拖两遍就可以了。

拖完后,妈妈表扬了我,还亲了我一口,我开心极了!书上说"帮助别人,快乐自己"。我体会到了助人为乐的感觉。

感动帮助别人的小学生作文 第十一篇

在我小学的生活当中,有很多令我感动的事情,有的发生在老师身上,有的发生在同学身上,他们都是在我最需要的时候给了我帮助,每当想起的时候,我的心情是万分感激。

记得有这么一件事情,在我上小学五年级的一个课外活动课上,我的一支自动铅铅笔,被一位同学给弄坏了,我当时心里很难过,这时,顾薇看到我很不开心,就问我:"乔钰婷,你怎么了,你好想看起来不怎么高兴啊,到底发生了是什么事情了,跟我说一说。"我没有回她的话,而是,从我的文具盒里拿出那只坏掉的自动铅笔给她看,她双手接过那支坏掉的自动铅笔,说,"原来,你是为这支自动铅笔,而哭啊,放心吧,我会给你修好的。"说完,她仔仔细细的观察起来,接着,她又叫上了许多的同学来帮我修理这支坏掉的自动铅笔,他们修理自动铅笔时,是从这头观察到那头,从那头观察到这头,从里头观察到外头,又从外头观察到里头,反正,那支坏掉的自动铅笔,没有他们没有看过的地方,最后,他们把坏掉的自动铅笔给我修好了,然后,顾薇用双手拿着那只以前已经坏掉的自动铅笔,郑重的对我说:"乔钰婷,您的自动铅笔已经被我给修好了,请拿走你的那只自动铅笔吧。"说完后,我带着心奋、激动、感激的心情郑重的从顾薇手里拿过了那支漂亮的自动铅笔。

自从,我的那支自动铅笔,被顾薇修好后,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了"宽容、大度、助人为乐"的精神。

感动帮助别人的小学生作文 第十二篇

他人有难帮一帮,助人为乐热心肠。这句话告诉我们,他人有难一定要帮忙。

有一次,我摔倒了,我的老师就把我扶了起来,想知道是怎么回事吗?我来讲给大家听。

终于到体育课了,我们从教室飞奔到操场。体育老师让我们跳绳,我做好了准备动作。但我心里很紧张,感觉有一只小兔子在跳,老师一吹口哨,我就跳了起来,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。没想到,一不小心,我踩到绳子,狠狠地摔了个狗啃泥。我想要坚持下去,可我没想到,一站起来就钻心的疼,我的眼泪在眼眶里打转。就在这时,一个身影冒了出来,我一抬头,原来是我的老师,老师看了看我,亲切地问道:"怎么了?"我说:"我的脚受伤了。"老师慢慢地把我扶了起来,然后小心翼翼地把我扶到了医务室,老师卷起我的裤子,给我擦了一点儿碘伏,刚碰到我腿的时候,我疼地叫了起来,老师问我:"还疼吗?"我不好意思地说:"有一点儿疼。"看着老师这么仔细的帮我擦药,我又说了一句:"谢谢您,老师。"

那天多亏了老师呀!

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