读剥豆有感作文500字7篇思维导图

读了课文《剥豆》我十分佩服文中的儿子，他很自信，还很大气，比赛时认真执着，比赛后不赌气、不沮丧，而是用笑容面对失败，非常得了不起!

儿子愿赌服输的精神最值得我学习，因为他让了妈妈一些剥好的豆，输了完全是可以不服的，但是儿子却不一样，输了就是输了，没有赌气。如果那个儿子是我，那我一定做不到这个境界，而是尽量淡化结果。

生活中的我好胜心强不服输，比如我和老爸下象棋，他为了和我缩短水平差距，故意让我两颗棋子，可是有时候我还是会输给爸爸。但是我总不服输，不仅会找许多不着边的原因和棋，还会直接要求悔棋。要不就拒绝和老爸继续下，爸爸出于鼓励我的原因，常常会答应我一些莫名其妙、无礼的要求。这还没完，有时我赢了棋就像换了一个人似的，立刻趾高气扬。爸爸让着我，说再下一局，我总是不同意，还"昂首挺胸"大摇大摆地走了，而整理棋子的工作又被我丢给了老爸，妈妈在身旁会批评我，而我总是骄傲得听不进。

看了这篇文章，我顿时感到十分惭愧，文中的儿子完全和我联系不上，在愿赌服输的方面，他做得不知比我好千百倍。在生活中，我要向他学习，不赌气、不沮丧、不骄傲、不气馁，做一个乐观，向上的人。

《剥豆》让我明白了真实的生活有快乐，也有磨难，笑着面对生活，学习课文中的儿子，轻松、乐观地面对生活的曲折，胜不骄，败不馁，去迎接明天的成功!

今天，我读一篇文章——《剥豆》。这篇文章实在太精彩了，它深深地吸引了我，我不得不读了一遍又一遍。

这篇文章主要写了这样一件事：一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了，却没有赌气，也没有泪丧，而是勇敢地面对和承受。

每当我读到"我少，是我输了。"和"没有赌气，没有沮丧，儿子脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。"这两句的时候，我觉得儿子即使输了他也表现得很轻松这一点非常难得，没有像母亲所认为的那样会生气。另外，在我读到"外面社会竞争靠的是实力，谁会让给你？要让他知道，失败、成功皆是常事。"这一句时，我也深有感触。的确，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的实力，不能抱着侥幸的思想，更不能期望着对手让这你。

读完这篇文章后，我非常敬佩那位母亲。虽然母亲见儿子比她慢，就心生怜爱，想让让儿子。可是，她又决定让儿子靠自己的实力赢得比赛。我认为不仅母亲做得非常好，儿子也做得非常好，能坦然地面对失败、挫折等。生活难免会遇到困难，我们都要学会自己独立面对，该是你的就是你的，不是你的，就算去抢也得不到。

记得同学们曾跟我说过，无论与家长玩什么游戏或是什么比赛，如果输了，就肯定会撒娇或是赌气，不会勇敢的面对。就比如说我吧，记得有一次，我同父亲一起下五子棋。本来五子棋是我的强项，我以为可以在父亲面前好好表现表现。没想到的是，我这次却输了。

真是强中自有强中手。接下来的是，我就开始赌气，都把错怪到了爸爸的的头上。现在，读了《剥豆》这篇文章后，我才知道我错了，都是我自己不肯面对失败这个现实。当我下棋赢了爸爸，我就非常高兴，而且会数落爸爸不如我。可一旦我输了，我就只会很生气，不会查找原因。现在我才体会到这样的行为是多么幼稚！我应该向书中的那位少年学习，学会坦然、轻松地面对任何挫折。同时，我也想对天下所有的父母说一句话："爸爸妈妈们，希望你们今后不要再处处让着我们，那样测出的不是我们真正的能力，那只会滋养我们骄傲自大的心理。这可不是为我们好，而是害了我们呀！"

成语强中自有强中手：比喻技艺无止境，不能自满自大。同"强中更有强中手"。如：元·无名氏《隋何赚风魔蒯彻》第三折："你个萧何休夸蒯彻舌，这的是强中自有强中手。"又如：强中自有强中手，用诈还逢识诈人。——明·罗贯中《三国演义》第17回

成语骄傲自大：盛气凌人，过分抬高自己。如：xxx《在中国新民主主义青年团第三次全国代表大会上的祝词》："而为了达到这个目的，就要特别提出谦虚，反对骄傲自大。"又如：他骄傲自大，自以为了不起。

读了《剥豆》这篇文章，我深受启发。这篇文章主要讲了：一天，母亲和儿子进行剥豆比赛，比赛开始时盆内豆子是不一样多的，母亲想让豆子一样多才可以比，可遭到了儿子的拒绝。比赛中母亲想让孩子赢，却不想给孩子虚假的胜利，一直处在矛盾的斗争中。最后，儿子输了，但儿子仍然很开朗，坦然面对失败，给母亲一个意外的收获。

文章中的小男孩那种面对挫折充满信心，乐观阳光的品质很让人敬佩。

在生活中，我也有过磨难和失败，要做到乐观面对真的很难。还记得一次国际象棋比赛中，九盘棋我只赢了两盘，和了一盘，输了六盘。失败的结果似晴天霹雳，我顿时嚎啕大哭起来，沮丧之极，这样的表现和文中的男孩相比较而言，我感到惭愧万分。

有一位智者说过："生性乐观的人，懂在逆境中找到光明;生性悲观的人，总是愚蠢地叹气，把光明给吹死了。"是啊，在成长的道路上，每个人都不是一帆风顺的，都会经历磨难和逆境。我们应该学会体验失败、失望和伤痛，生活是实在的。

当我下次再遭受挫折的时候，一定要像鲁滨逊那样，虽然被大浪冲到了荒无人烟的小岛上，但还庆幸自己活着;要像罗斯福总统那样家里的东西被偷了，还说幸好小偷不是自己;要像文中儿子那样面对磨难，心里充满阳光，我要在磨难面前脸上露出山泉般的笑容!

《剥豆》这篇文章主要说的是一对母子在剥豆，当盆里已经有一些豆的时候，儿子又去拿了一个盆，说要比赛。在比赛的过程中，母亲不止一次的速度从慢到快，从快又到慢。最后，豌豆都剥完了。儿子输给了母亲。

我从这里知道了，生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信，速度不知不觉的慢了下来;又想到在外面竞争靠的是实力，要让他知道，失败、成功皆是常事，速度又快了起来;又见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的速度又缓了下来;"不要给孩子虚假的胜利"想到这，剥豆的节奏又紧了许多。母亲内心的纠结都是为了儿子，母亲是想袒护儿子，但又怕这样对儿子不好。

也有很多母亲是这样，比如说我们学过的课文——"学会看病"。这篇课文里的母亲也是想对儿子好，想锻炼儿子，所以让儿子自己去看病，又怕儿子有危险。母亲心里的纠结都是为了我们好，为我们操心，想锻炼我们自己的能力，又怕哪里伤害到我们。

这篇课文由剥豆的小事表现了母亲对孩子细腻的爱，更向我们展现了一个自信、大气，敢于挑战，自强自立的少年形象。我们从中可以体会到母爱的无微不至，获得敢于挑战、自强自立等乐观积极的生活体验。

今天，我终于读完了五年级人教版语文书，其中，最令我印象深刻的是这篇课文――《剥豆》。

内容是这样的：一天，"我"和儿子在剥豆，儿子突然想和"我"比赛剥豆，但是"我"盘里已经有很多了，可他却说这样才能试出他的速度。比赛时，"我"看着儿子认真的神情，心一软，想让他赢，给他一点自信﹔但"我"转念又想：到了外面，谁会让他﹖比赛结束后，"我"明显胜了一筹，儿子没有赌气，也没有沮丧，反而很淡定。"我"安慰他："我"有底子，这次算平局。可以从儿子坚定的眼神中，"我"知道在他心里自己就是输了。

从文中可以看到母亲对儿子充满了爱，她既想磨练儿子；又不想让儿子失去信心，心里也十分纠结。而儿子对于比赛输了的是也没有沮丧，更没有耍小孩子气。这正是因为母亲以前给他许许多多的磨练，使 他成长了许多。

正如文中的母亲所说："生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。而且不经历风雨，怎能见到阳光。只有经历过无数次失败，才能成功，才能沐浴到温暖的阳光。

成语许许多多：很多数量的人或物。如：xxx《在全国科学大会开幕式上的讲话》："要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。"又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章："当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。"

读了《剥豆》这篇文章，我很敬佩文章中的儿子和妈妈，这篇文章也给了我巨大的启发。

一天，一位妈妈和她的儿子在剥豌豆，当豆子快将瓷盆的底铺满时，儿子把瓷盆推到了妈妈面前，又拿了一个空瓷碗放到自己面前，想和妈妈比赛剥豆。妈妈觉得这样不公平，就将自己的一把豆放到了儿子的碗里，但儿子不要。妈妈的心里很矛盾，她想：让儿子赢吧，这样可以多给他一些信心。于是剥豆的速度慢了下来。妈妈又想：外面的竞争谁会让你?于是，妈妈剥豆的速度又快了起来。妈妈看着儿子剥得那么认真，剥豆得速度又缓了下来。不要给儿子虚假的胜利!妈妈又想。妈妈的节奏又紧了起来。最后，儿子输了。但在他的脸上，一点也看不出失败的伤心与难过。

我很敬佩这位妈妈和她的儿子。我敬佩妈妈见儿子比她慢，就心生怜爱，想让让儿子，让儿子赢。可是，她又决定让儿子靠自己的实力赢得比赛。我敬佩儿子能敢于挑战，就算是失败了，也能平静地面对和接收失败。这篇文章还给了我很大的启发：失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，都自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。

有一次，我和爸爸比赛自己最擅长的乒乓球。经过半个多小时的激战，结果我输了。而我就会因失败而变得沮丧。我以后得学习文中的儿子，学习他敢于接受失败和挫折的勇气。

生活中既会有快乐，也会有磨难。

今天，我们读了《剥豆》这一篇课文，这篇课文给我的启示受益终生。

课文讲的是：一天，妈妈和儿子比赛剥豆，儿子剥的很慢，我顺手想抓一把豆子放进他的盆里，却被儿子止住了，儿子说自己这样剥才能试出他的速度，最后毫无疑问是妈妈赢了。

我从"不，她按住我的手，就这样才能试出我的速度"体会到儿子按住母亲的手是因为儿子不希望得到虚假的胜利，儿子希望得到的胜利是靠自己努力得来的。

我还从"在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道失败，成功皆是常事"体会到在外面竞争时，没有人会让着你，成功和失败都是平平常常的事，成功不要骄傲，失败不要沮丧，这是做人的根本。

读完这篇课文，我想到自己，那一次我和妈妈比赛包饺子，我刚学会，所以包的比较慢，我本想让妈妈给我几个饺子，出乎意料，妈妈却说："这�潜热也换崛酶愕模鹁醯媚愀昭Щ嵛揖突崛米拍悖偃缬幸惶欤阕约憾懒⒚娑陨睿崛米拍悖俊彼蛋眨杪璧乃俣燃涌炝诵矶啵吹搅苏庖磺校壹膊脚艿椒考洌纯奁鹄础�

从这篇课文中，我体会到：对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验，失望，失误，失败，伤痛，伤感，伤痕，自有它的价值，生活是实实在在的，真实的生活有快乐，但也一定会有很多磨难的。这是我对这篇文章的理解，你呢？

成语平平常常：普普通通，不值得注意，缺乏魅力。如：清·无垢道人《八仙全传》第15回："可是数十年来也不过做了一个无功无过平平常常的女子。"又如：她是一个平平常常的人。

成语出乎意料：指出人意料。如：xxx《<xxx人>发刊词》："准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。"又如：老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》