忽略读后感作文500字 第一篇雨,说来就来。公交车,总是不来。说巧也是真巧,我今天只在学校多待了一会儿,得到了一个疑问的耐心解答,却错过了时间正好的一班车,邂逅了一场不合时宜的细雨。站在公交站牌下,我不知道自己应该对谁生气,更不知道为什么生气,被自己的孩子气逗笑了。
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忽略读后感作文500字精选7篇思维导图模板大纲
雨,说来就来。公交车,总是不来。
说巧也是真巧,我今天只在学校多待了一会儿,得到了一个疑问的耐心解答,却错过了时间正好的一班车,邂逅了一场不合时宜的细雨。站在公交站牌下,我不知道自己应该对谁生气,更不知道为什么生气,被自己的孩子气逗笑了。
等候了不知多久,雨雾中终于驶来一辆公交车,它的雨刷僵硬地对我招着手,像是做错了什么。登上车,司机连看也没有看我一眼,半眯着眼靠在椅上歇着。那一刻,我正忙着在心中咒骂着这迟迟不来的公交车,为自己终于找到发泄的对象感到一丝欣喜,所以急匆匆地拍了卡,向车厢后部疾走。
突然,我的小腿好像被绊了一下。
回头看时,我这才留意到司机座位旁那小巧的铁架子。上面的水壶被我不小心一踢的力道带得左右摇摆起来,从壶中洒出了几滴仍冒着热气的绿茶。司机见状,用手边的抹布擦干了杯壁,又弯下腰去拭干了地上的水渍。至始至终,他只回过头来看了我一眼,没有说一句埋怨的话。
一股子愧疚从我心中升起。我本可以上车时多看几眼,这样就不至于撞到水壶,再劳烦他去擦了。司机一定非常疲惫,就连停靠站台时也要稍稍休息。他这一天开了几趟车?肯定许多了。现在又下着小雨,公交车迟迟不来,估计刚才又碰上了堵车。他已经够劳累了,为什么我还要再去麻烦他呢?我向车厢的更深处走去,为的是不想在玻璃上的霓虹闪烁中,望见司机一张疲惫的面庞的倒影。可他的小铁架子,仍不屈不挠地在车厢中反射着光,打入我的双眼。
一份不大的忽略,一个不大的麻烦,一份不小的愧疚。
初读《忽略》这篇文章我感到有些吃力,但是待我再读上几遍,不经被这仅仅二十来行的文章吸引,"难道一位年长的母亲连一个几岁的孩童都不如吗?"
我不禁想起我们的现在社会的某些忽略:"我是一名学生,自然而然的比谁都在意分数,高分低分对于我来说是最重要的,因为这代表着我们的好坏,而谁又会去在意能力呢?"
虽然知识就像高楼大厦的地基一样,只有把地基打好大楼才能越来越高,培根也说过:"知识就是力量。"但是能力也是一个至关重要的东西啊!现在的人往往只注重知识而忽略了能力的培养,所以才造就了一批批只会读书的"书呆子"。
掌握了知识并非是掌握了能力,赵括"纸上谈兵"不也是一次忽略吗?由此可见,只知道纸上谈兵结果只有全军覆没,血染长平的下场。阿拉伯一则寓言讲述的好:一艘小船在湍急的河流中行驶,一位哲学家问:"你知道政治﹑历史吗? "船夫笑道:"不知道"。政治家又问:"你知道数学吗?"船夫还是不知道,"那太可惜了,你失去了半条生命!"不一会儿,风把小船吹翻了,船夫问:"你知道游泳吗?""不知道""那太可惜了,你失去了整条生命。"
哲学家知识是渊博的,但在生死的紧要关头他没有游泳的能力,就只能"泥菩萨过江——自身难保"了!可见能力是不可忽略的。
老师们,知识是根,能力是树干,分数是果实,只有根牢牢吸收知识树干才能粗壮,才能结出甜美的果实。所以,知识﹑能力和分数任何一样都是缺一不可的。
偷得浮生半日闲,我慵懒地哼着小调,行走轻快的穿梭于花鸟市场。
花的清香,沁人心脾;鸟儿的欢叫,乐人心弦。叫人好不舒适。
"叽叽喳喳,叽叽喳喳"鸟儿们自由地展示自己动人的歌喉,可那只羽毛细腻、由绿红黄三种色彩交融而成的鸟,声调格外的耐人寻味,引人遐想。
那只鸟如同众多歌唱者最优秀的一位,在百鸟中杀出重围,享受着爱鸟人士们的团团包围。它凭借它精致的外表,动人的歌唱,时不时获得阵阵掌声——它是一只鹦鹉,一只能说会唱的非洲鹦鹉。
它时而歌唱,时而跳,时而说,时而展翅飞翔。不过飞的不好,没有鸟儿原有的灵活轻巧,没有飞翔者的自由高傲。它只在同一个范围,沿着圈飞,翅膀颤动,略显不平稳。
当它掠过众人头顶时,惊艳如它,仿佛时间定格,仿佛除它以外的事物都在一刹那失了色彩;当它掠过我的头顶时,弱小如它,我看见了它美丽的翅膀下,瘦弱的身,勒红的细爪,颤抖的肌肉。
它在慌啊!它在怕呀!在众人的欢呼追捧中,它并不快乐,它并不自豪,因为当它卸下美丽的外表,所展现的只有它不堪一击,弱不禁风,失去自由的身!
我揉了揉眼,多么想呵护它,让它有个港湾,多么想爱护它,让它不再害怕。
夕阳西下,望着它被高价买下,走在回家路上的我,只希望它不再受伤。希望它也能"叽叽喳喳,叽叽喳喳",同普通的鸟儿一样,高歌欢唱。
它主要叙述了一个小男孩在吃西瓜时无意中把西瓜籽吐进了花盆里,并长出了瓜苗。孩子以为它也是一株生命,而母亲却认为它长不出西瓜来,便把它拔了。随后,孩子画了一幅画来提示母亲,但母亲却只看重它的分数,而忽略了孩子的感受。
有时候,许多家长和文中的母亲那样都忽略了孩子的感受,孩子的自尊心、快乐。只看重孩子的成绩、分数、奖状。我的妈妈也忽略过我的自尊心。
有一次妈妈带我去体育馆打比赛,但因为我有一段时间没打了,生疏了,所以谁也打不过,什么球也拉不着,而导致妈妈当着大家面把我数落了一顿,使我在众人面前头重的抬不起来 ,自尊心受到了很大的伤害,当时我伤心地想:妈妈,你就这样在众人面前数落我 吗?难道你不知道什么是小孩子的自尊心吗?假如你在许多家长面前被别人数落,你会受得了吗?将心比心,你顾及过我的感受吗?
妈妈,我虽然是小孩子,小孩也有自尊心,你也应该适当尊重我们呀!
希望家长们读读《忽略》这篇文章,不要只看重我们的学习成绩 ,分数与奖状,而忽略我们的自尊心、以及我们的感受。
[梧桐.静叹]
它苍劲的树枝经历了数十年的风风雨雨,吹吹落落,却依然坚定而有力,仿佛任何困难都不能让它的孩子那脆弱而顽强的生命死去。寒风再次吹过,枯叶似乎已经无能为力了,随着轻微的端裂声,随着风摇摇晃晃,飘落在地,梧桐树上的斑斑点点,似乎是无尽的叹息。
[操场.闹.彩]
再望得更远,便看见与梧桐树相反的喧闹。操场上,花花绿绿,五颜六色,塑胶操场上有红色的跑道,黄色的格子,红黄蓝相间的篮球场地与两个蓝色的篮球架,地上的色彩已让人眼花缭乱,再加上穿着彩色衣裤的同学在操场上跳跃、奔跑、玩耍、嬉戏,五彩缤纷的色彩一闪而过,像是无法抓住的似水年华。
[红旗.傲立]
正准备回教室,眼睛突然被一片红色灼伤,再朝那个地方望去,五星红旗与主席台放置在校园不起眼的一角,却也是校园最美丽的地方。飘扬的五星红旗唤起了惨痛的回忆,这红色是鲜血染成的,是烈士们用生命换来的,是在中华人民的怒喊声中缓缓升起的!他傲立于校园、傲立于中国、傲立于世界!虽然它只在校园的一角,不起眼的一角,却依然能发出灼眼的光辉、圣洁的光辉、希望的光辉!
校园是平凡的,校园是美丽的,它被我们这一千四百多名学生点缀、被这里的一草一木点缀、还被墙上挂起的略显稚嫩的图画中的`一颜一色点缀!
当这不易发觉的美丽被发现时,人们才会惊叹:"真是美丽的校园啊!"
这篇文章讲述的是一个天真烂漫的小男孩,随意吐进花盆的几个小西瓜籽,几天后竟长出了几株小瓜苗,小男孩满心希望地等小瓜苗结小西瓜给他吃,而母亲却觉得小瓜苗活不了多久,便把小瓜苗给拔掉了。孩子很伤心。几天后,孩子画了一幅画,一个大大的花盆里面长着几株嫩绿嫩绿的小瓜苗,并附有:我虽小,但我也是一个生命的字样。老师觉得孩子很有创意,给了他满分。孩子拿给母亲看,想提醒母亲,而母亲却只看重分数,再次忽略了孩子的内心想法。
大多数的父母,就像文中的母亲那样,忽略了孩子们的感受,父母看重的只是孩子的分数,成绩,奖状,表扬,却忽略了孩子们的内心,童趣,自由,想法……
我妈妈何尝不是如此呢。我每次写完作业,想出去玩时,妈妈总会给我一堆她留的作业,还美其名曰:温故而知新。可当我紧赶慢赶地把额外的作业写完,天已经黑了,还找谁去玩呢?久而久之,我失去了朋友,失去了童年的乐趣,失去了自由,每天被禁锢在书山题海当中,心里那份苦闷难以言表。为什么妈妈不能顾顾我的感受,让我有一片属于自己的自由天地呢?每个孩子都是父母的宝,可父母却大大忽略了孩子们的感受,这难道是对我们的爱吗?唉!
愿天下的父母不要像《忽略》中的'母亲那样,不顾孩子的想法和感受,不要让孩子感到像一只被关进笼子的小兽一样,失去自由,请给我们一片自由的天地,我们会笑得更加灿烂!
我生在贵阳,也长在贵阳,对贵阳的景色更是熟的没话说,当然,这对同样生长在贵阳的朋友来说并没有什么大不了的。
可是,你注意到了吗?我们家乡的美丽夜色。那天,远在上海的杨叔叔来贵州玩了几天。在回上海的前一天,他突然说想要拍几张"林城"夜色的照片。听了这话,我笑了:"嗨,我们贵阳的夜色有哪里美啊,我住了XX年都没有什么感觉。"我本来以为叔叔是在跟我开玩笑,谁知他一本正经的说道:"我在上海住了20多年了,我也没觉得上海的景色有什么美的,但是来上海观光的游客却把上海的景色看得一清二楚。"我笑笑,没有回答,就说:"那我就陪你去看看吧。"我还想看看有哪里美呢,我想。我们绕着喷水池走了一圈,回到家,他给我看他拍的照片。我看着,愣了。
这是贵阳吗!两旁的夜市就像两条青色的长龙,而喷水池就成了一颗闪耀着彩色光芒的明珠,它们整齐地排列着,呼啸着向那明珠飞奔,形成了一幅"双龙戏珠"的印象画。道路两旁黑压压的人群,像两条大河,缓缓地向前流着,啊,他们也要奔向那闪耀光芒的彩色明珠吗?就连"小吃街"——陕西路也成了红色的鲤鱼,溅起几滴闪闪发光的河水,呀,小鲤鱼,你准备好跳龙门了吗?在贵阳住了XX年了,我居然没有发现我的家乡有那么美!这是一种无法用语言来描述的美,是一种被遗忘、被忽略的美。
如今,大多数的居民都去外界旅游了,可回来后都只知道炫耀自己去的那个地方多么的美,他们不知道,其实自己成长的家乡才是最美的。现在,让我们大声地向全世界宣布吧:我的家乡,是最美的!
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