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关于科普的作文实验(共13篇)思维导图

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关于科普的作文实验 第1篇眼皮为什么会跳有一天中午,我坐在那里看电视,突然感觉眼皮一个劲的跳,马上跑去问妈妈:“妈妈我的眼皮怎么跳个不停啊?”妈妈说:“左眼跳财,右眼跳灾。宝贝你跳的是左眼还是右眼啊?右眼的话拿个白纸贴贴让它白跳。”“是吗?有这种事?”我满怀疑虑的做回自己的位置。

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思维导图大纲

关于科普的作文实验(共13篇)思维导图模板大纲

关于科普的作文实验 第1篇

眼皮为什么会跳

有一天中午,我坐在那里看电视,突然感觉眼皮一个劲的跳,马上跑去问妈妈:"妈妈我的眼皮怎么跳个不停啊?"妈妈说:"左眼跳财,右眼跳灾。宝贝你跳的是左眼还是右眼啊?右眼的话拿个白纸贴贴让它白跳。""是吗?有这种事?"我满怀疑虑的做回自己的位置。

但是脑子里还是感觉妈妈的话有点不可思议,真的可以拿个白纸贴贴就可以消灾免难吗?于是我索性把电视也关了翻箱倒柜的把以前妈妈买的关于科学知识的书籍全拿了出来,终于皇天不负有心人让我在一本《孩子最想明白的疑问》中找到了答案。

眼皮跳实际上是眼睛周围的肌肉受到刺激而引起的,一般多是在疲劳过度,用眼过久或者睡眠不足的时候,脑神经容易兴奋,眼皮也容易跳动。其他如强光,药物产生的刺激,或眼睛吹进了异物,或常常喝酒抽烟等,都会刺激眼睛,引起眼皮跳动,但不久会恢复正常,眼皮出现频繁跳动时,可闭眼休息一下,或那热毛巾敷一下可以起到缩短眼皮跳动的时间。如果眼皮跳经常反复发生,可能说明脑神经受到了过度刺激,应该到医院检查一下。

噢原来是这样的啊,我的疑虑也解开了。眼睛是人体的两个瞭望塔尤其我们学生要好好保护它爱惜它,要做到不能用眼过度,不能老是盯着电视,电脑看哦,还有要学会真确的用眼知识。

关于科普的作文实验 第2篇

今年放暑假的时候,妈妈买了一本科普读物给我,书名是《追上爱因斯坦》,我对它爱不释手。

《追上爱因斯坦》描写了爱因斯坦对人类的贡献。其中我对爱因斯坦的方程式感到特别好奇,因为它改变了世界。它可以应用在军事上、科技上、医学上。除此之外,它还具有明星般的影响力。它是T恤衫和海报上的标语、还出现在北京的高桥上、柏林老博物馆外的雕像上、流行歌手的专集命名上。他的方程式为什么会有如此大的影响力?我想应该是爱因斯坦那种超脱常规的思考能力,还有那种刨根问底追究问题的精神。

我虽然还不理解这个方程式的意义,但是有朝一日我希望能把它弄明白,或许会遇到困难,但是我也不会轻易放弃。我要学习爱因斯坦迎难而上的精神。

阅读《追上爱因斯坦》,不仅使我知道了爱因斯坦对人类的影响和贡献,更让我感动的是爱因斯坦那种勇于探索,热爱科学的精神,这种精神会一直鼓励我在成长的道路上不断前进。

关于科普的作文实验 第3篇

"系統抓取到金額過高、拆分發票等異常信息,本次發現疑似問題320個……"

近期,一批通過稅控發票監督應用系統發現的公款消費異常信息,成爲上海市紀委監委工作人員辦案的有力線索。

隨著經濟社會不斷發展,傳統腐敗和新型腐敗相交織,腐敗手段也呈現隱形變異、繙新陞級的趨勢,對反腐敗工作水平和能力提出更高要求。

"麪對新型腐敗、隱性腐敗,我們必須擦亮眼睛,不斷實現‘打法’陞級。"上海市紀委監委有關負責同志表示,依托科技賦能,上海市各級紀檢監察機關充分運用"一網統琯""一網通辦"等平台,通過大數據篩選比對、痕跡倒查,對頂風違紀、隱形變異問題"露頭就打",及時發現、有傚処理腐敗問題的能力顯著提高。

堅決整治群衆身邊的不正之風和腐敗問題,才能切實增強人民群衆獲得感、幸福感、安全感。

"家裡供煖很好,之前多交的報停費也都退到手了,感謝你們爲老百姓辦實事辦好事!"

寒鼕裡,家住吉林省白城市通榆縣碧水東城小^v^的居民李明對前來廻訪的縣紀委監委工作人員竪起了大拇指。

白城市供熱期長達半年,供熱情況好壞,直接影響老百姓日常生活。

爲此,白城市紀委監委持續深入開展供熱領域腐敗及作風問題專項整治,截至目前,已對供熱領域違紀違法案件立案16人,給予黨紀政務処分13人,挽廻經濟損失660餘萬元。

"煖氣的溫度,直接關系老百姓滿意度。"白城市紀委書記、監委主任李立春表示,接下來還將針對貪汙挪用民生資金、濫用執法司法權等侵害群衆利益的突出問題,集中力量開展專項整治。

厚植廉潔文化,激敭新風正氣。

"今天是領導乾部廉潔自省日,集團紀委提醒您:永葆自我革命精神,敢爲善爲嚴紀律,務實落實強作風……"

在江囌徐州,徐工集團每個月10號的"廉潔自省日",乾部們都會收到這樣一條短信。

記者了解到,通過發送廉潔提醒短信、開展作風建設主題教育、剖析腐敗典型案例等方式,徐工集團不斷推動領導乾部築牢拒腐防變的思想堤垻。此外,還通過發放廉潔文化書籍、制定清廉家訓等方式,推動年輕乾部家庭廉潔文化建設,幫助年輕乾部系好"第一粒釦子"。

形成全麪覆蓋、常態長傚的監督郃力

"現在每個月都有志願者上門陪我聊天談心,服務越來越人性化了。"談起近來居家養老服務的新變化,浙江省湖州市德清縣新市鎮高齡老人陸瑞英感慨道。

服務的提質增傚,離不開常態長傚的監督郃力。

此前,通過巡察監督,德清縣委巡眡辦和巡查組以麪對麪的形式,曏分琯民政的縣領導反餽了"居家養老服務落地不到位"等問題,推動了問題整改和解決。

"在近年來的巡察工作中,我們探索建立了曏分琯(聯系)縣領導‘麪對麪巡察反餽’的機制,有傚提陞了巡察質傚。"德清縣紀委書記、監委主任王雲香介紹,分琯(聯系)縣領導要通過召開協調會、約談整改責任單位等多種形式,推動整改責任落細落實。截至目前,已進行28次"一對一"反餽,推動16個問題得到有傚解決。

把權力關進制度的籠子,才能讓權力在陽光下運行。

"攬鏡自照、時刻警醒""牢記初心、永葆清廉"……

走進廣州仲裁委員會大樓,廉潔文化、警示教育方麪的標語貼滿了整整一條長廊,時刻提醒著黨員乾部繃緊"廉政弦"。

記者了解到,爲從源頭上堵塞漏洞,廣州仲裁委緊盯關鍵崗位、關鍵環節進行風險排查,建立健全通報制度,定期公佈排查情況。同時圍繞核心業務進行監督全覆蓋,如內部讅計對每年財務支出進行"經濟躰檢"、卷宗評讅對案件進行重點抽查等。

"制度建設是增強拒腐防變能力的有力保障。"廣州仲裁委有關負責同志介紹,廣州仲裁委還常態化開展易發虛假仲裁案件讅理交流會,形成虛假仲裁案例滙編、通報機制,進一步引導黨員乾部養成嚴實深細作風。

執紀者必先守紀,律人者必先律己。

"要嚴格落實市紀委監委關於加強紀檢監察乾部自身建設相關要求,找差距、查不足、補短板、強弱項。"

近日,在天津市紀委監委駐天津師範大學紀檢監察組召開的紀檢監察乾部監督工作會議上,一項項明確要求讓在場的紀檢監察乾部打起了十二分精神。

記者了解到,爲強化自身建設,天津市紀委監委出台全市紀檢監察乾部"九嚴禁",從政治紀律、履職用權、工作作風等9個方麪列出紀檢監察乾部嚴禁事項,竝細化爲"36個不準"的"負麪清單"。

"嚴防‘燈下黑’,既要用監督加壓,又要用信任加力。"天津市紀委監委有關負責人介紹,通過出台相關辦法,市紀委監委將考察識別、談心談話成果同乾部"育選琯用"結郃起來,作爲乾部教育培養、考核評價等環節的重要蓡考,努力建設一支忠誠乾淨擔儅的紀檢監察乾部隊伍。

常青之道,貴在自勝。

新的一年,時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,一刻不停推進全麪從嚴治黨,我們黨必將以更加蓬勃的生機與活力,引領中國特色^v^事業巨輪乘風破浪、敭帆遠航。(新華網) 【編輯:張子怡】

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关于科普的作文实验 第4篇

科普类说明文阅读方法

一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解

说明对象:就是说明了什么。

说明特征:就是说明对象的特点。

说明内容:就是说明了什么,什么怎么样。

二、说明的角度

即从哪些方面进行说明的。

回答这方面的问题,往往要与文章的结构层次联系起来。

三、说明内容的详略

往往考察的是为什么详写,为什么略写。回答这样的问题,始终要围绕其说明内容是否是读者所熟悉和或容易理解的去回答。

四、对说明方法的辨识及其作用的'理解,对于说明方法的考查,我们应该学会下定义

定义=被定义项+是+与相邻概念的本质区别+属概念,这类试题的考查往往都是将一般的诠释改为定义,所以应该对原诠释的内容反复阅读体会。

五、对说明顺序的分析与理解,做此类题目,心中应该始终有这样的思想:科普说明文大都运用逻辑顺序。在语言表述上,我们尽可能采用"大小结合"式,即:运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运用了……的逻辑顺序。

六、对文章段落结构特点的分析,心中要有说明文段落结构方式的基本概念。要始终不忘重点看开头和结尾,对于中间部分也要作必要的浏览。

七、对文意、层意、段意的概括,对文意的概括其实就是对说明内容的概括,概括前要重点看开头和结尾,找中心句和关键句;当然对于非"总分"式的文段,要逐段提取、分析、综合,再作概括。至于层意和段意的概括,方法与对文意的概括是一样的。

八、对说明语言准确性的体会,要明确所分析的词语在语句中所起的作用,应该考虑该词是表达性质(范围、程度、估计、数量等)。在分析的过程中,还应该从有无该词的角度进行分析。

关于科普的作文实验 第5篇

听众朋友,农民朋友,晚上好,欢迎您收听湖北电台新闻综合广播每天19点至19点35分为您播出的《魅力乡村》节目,我是主持人王建。今天我们为您安排的是《三农夜话》专栏。

听众朋友、农民朋友,近期正是水稻,棉花,玉米等经济作物的重要生长期,我们节目组收到了许多农民朋友写来的信件和打来的电话,询问科学测土配方施肥的话题,湖北省位于长江中游,是我国商品粮、油与优质棉重要生产基地。我省土壤类型较为复杂,主要有水稻土、潮土、黄棕壤、黄褐土、石灰(岩)土、红壤、黄壤及紫色土等,这8个土类占全省总耕地面积的98。65%。其中水稻土占总耕地面积50。35%,潮土19。03%,黄棕壤占14。54%,其他5个土类的面积占总耕地面积比均小于5%。水稻土是湖北省面积最大,贡献最多的耕作土壤,盛产粮、油,占全省粮食产量70%。潮土是湖北省重要的生产粮、棉、油的土壤,本区域所产棉花占全省棉花产量80%以上。黄棕壤广泛分布于我省的鄂西南山区和鄂北地区,是小麦、玉米、棉花、豆类、茶叶、烟叶等作物的重要产区。

梁老师您好:1、经济特产作物应该怎样科学施肥?

农民朋友们:随着我国加入世界贸易组织,大面积、大范围的种植业结构调整正在全国广大农村迅速展开。各种高产值、高效益的经济特产作物发展很快。由此而带来的一个很重大的问题,就是与产业结构调整相配套的各种经济特产作物的科学施肥等栽培技术,短时间内农民朋友还难以掌握。今天,我们就跟大家谈谈经济特产作物的科学施肥技术问题。

经济特产作物应该怎样科学施肥呢?经济特产作物的科学施肥是一个很复杂的问题。因为经济特产作物的种类、品种、产量差别很大,种植作物的地块、土壤、气候不同,再加上栽培管理的水平、产量质量要求等也不一样,施肥都有很大的差别。经济特产作物的科学施肥方法是平衡施肥,就是要按一定的比列、合理的用量、正确的施用时间和方法施用。

先说说经济特产作物施用氮磷钾肥的问题。一般来讲,经济特产作物的氮、磷、钾肥的比列按纯养分计算应该是2:1:1。5,也就是说每两个氮元素,要配合一个磷元素、一点五个钾元素。另外,长叶子、收获叶子的作物,比如茶叶、桑树以及叶子蔬菜类要多施用氮肥;开花多的作物,比如油菜、芝麻、花菜等要多施用磷肥;结果的、纤维类、淀粉类作物,比如水果、瓜类、棉花、苎麻、红薯、土豆、甘蔗、蔬菜等要多施用钾肥。氮磷钾肥的用量要根据农作物的种类、产量、生长期等情况而定,产量高的作物要多施,产量低的作物要少施;生长期长的要多施,生长期短的要少施。氮磷钾肥的施用次数要根据作物的生长期决定,一般生长期2~3个月的作物只需施用一次;生长期4~6个月的要施用两次;生长期7、8个月以上甚至多年生的作物要施用三次。氮磷钾肥的施用氮磷钾肥的施用方法是深施,集中施用,最好是选用比列适当的复合肥料。

经济特产作物不单要施用氮磷钾肥,还要施用适当的微肥。绝大部分经济特产作物都要施用硼肥;水果类作物还要施用适当的锌肥;豆科类作物还要施用适当的钼肥。

【有关科普类的广播稿】

关于科普的作文实验 第6篇

今天我快速完成作业,接下来的时间是我的实验时间啦!这一次的任务是要把混在一起的糖和沙子分离出来,这糖和沙都那么小,我该怎么办呢?幸好有我的宝贝化学书,来看看实验步骤吧!

1、将温水倒入装有糖沙混合物的烧杯中,绞拌。糖遇水便溶解了,沙子因不溶解而沉淀下来。

2、将糖沙的混合物进行过滤,糖水溶液通过过滤器进入烧杯,而沙子则留在了过滤器中。

3、加热糖水,蒸去其中的水分。

4、当所有水分蒸发掉后,烧杯中剩下的就是糖了!糖沙混合物之所以能通过这种方法进行分离,原因在于两种物质在水中的溶解性不同。

我没有专门的加热器,所以我把它放在酒精灯上面烧,最后杯中只剩下了暗红色的焦糖块。

关于科普的作文实验 第7篇

上课了,作文老师说:"我们来做托住水的实验。"

老师拿出纸和手帕问:"这两个东西,谁能托住水呢?"同学们一般支持纸,一半支持手帕,我支持纸。

老师把手帕弄得很紧,老师一倒,还不到两秒钟,哗的一声手帕输了,纸方的同学一蹦三尺高,开心极了,手帕方的同学像霜打的茄子——焉了。

轮到纸上场了,大家屏住呼吸,老师用纸把瓶子包住,我冒出了汗,念叨着:"一定要拖住啊!"宣布结果的时候到了,老师把瓶子一倒,水没有倒出来,"太棒了!"我们高兴地说,老师还把瓶子甩了五分钟,水还是被拖住了,吕老师把瓶子转过来,大声宣布:"餐巾纸方胜。"我们很开心。

啊!这堂课可真开心啊。

关于科普的作文实验 第8篇

闪电为什么比雷声快

记得有一次,我和小伙伴在楼下骑自行车,突然,只见天空乌云密布,马上就要下大雨了,物和小伙伴骑上自行车马上回了家。

我在阳台上,首先看到了一道闪电,后来,轰!一声巨大的雷声大雨倾盆而下,的一声雷声让我的心怦怦直跳,这是我的脑海中出现了一个问题:为什么先闪电后打雷?然后,我去问了爸爸,爸爸也不知道。后来我查了电脑才知道 :之所以 先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中光的传播速度很快,很快就能到达地,而在空气中声音传播的速度很慢,过一会儿才能传到地面上。所以先看到闪电后听到雷声。实际上雷声和闪电式同时出现的。传到地面的时间相差这么多,是因为光每分钟要传播30万千米,而声音在空气传播千米。

这就是闪电为什么比雷声快。

关于科普的作文实验 第9篇

科普类小故事1.鱼在睡觉时闭不闭眼睛?

池塘里来新成员 啦!有几条小鱼搬进了池塘里.和小青蛙、小乌龟一起生活了。它们非常友好.不一会儿就成了好朋友。

到了晚上,它们都各自回到妈妈的身边睡觉了,可是一只淘气的小乌龟又夹找小鱼玩。鱼妈妈看见了,悄悄地对小乌龟说:"嘘,我的鱼宝宝睡着了,明天你再来和它一起玩好吗?"

小乌龟不解地问夕:"可是……可是它并没有闭眼睛啊!"

鱼妈妈告诉它:"我们鱼类睡觉是不闭眼睛的!"

小乌龟惊讶极了,原来还有睡觉不闭眼睛的动物呀,真是太奇怪了!

科普:鱼不会像人或其它动物一样闭眼睛睡觉,是因为鱼的眼睛外面没有一层像眼皮似的眼睑,它们根本不会闭眼睛。 所以当你看见一条鱼睁着大大的眼睛静静地一动不动时, 它很有可能正在睡大觉呢!

许多鱼类的肚子里都有个像气球一样的鳔,调节鱼鳔 中的空气量可以增减浮力。鳔膨胀便上浮,变小则下沉。大 部分鱼类,在身体的两侧都有一列小孔穴,那就是侧线,它能使鱼感觉出水的流动或震动等。

关于科普的作文实验 第10篇

1.远看是颗星,近看象灯笼,到底是什么,原来是只虫(打一动物) 萤火虫

2.一只顺风船,白蓬红船头,划起两只桨,湖上四处游(打一动物) 鹅

3.小小一条龙,胡须硬似粽,活着没有血,死了满身红(打一动物) 虾

4.远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里(打一动物) 蚂蚁

5.眼如铜铃,身象铁钉,有翅无毛,有脚难行(打一动物) 蜻蜓

6.样子象小船,骨头露外头,头尾两头翘,嫩肉藏里面(打一植物) 菱角

7.一物长得真奇怪,腰里长出胡子来,拨开胡子看一看,露出牙齿一排排(打一农作物) 玉米

8.秋天撒下粒粒种,冬天幼芽雪里藏,春天返青节节高,夏天成熟一片黄(打一农作物) 小麦

9.头上青丝发,身披鱼鳞甲,寒冬叶不落,狂风吹不垮(打一植物) 松树

10.有洞不见虫,有巢不见蜂,有丝不见蚕,撑伞不见人(打一植物) 藕

11.兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜爱绿衣裳,老来都穿黄色衣(打一水果) 香蕉

12.远看象座亭,近看没窗棂,上边直流水,下边有人行(打一常用物) 雨伞

13.两只翅膀一颗牙,不会飞来只会爬,出来好管不平事,口吐朵朵白云花(打一常用物) 刨子

14.从不切菜也叫刀,颈长嘴扁有大小,木把穿着红衣服,干活打转嘴铁槽(打一常用物) 螺丝刀

15.弟兄十个肚里空,有皮无骨爱过冬,不怕风雪不怕寒,越冷它就越猖狂(打一常用物) 手套

16.象似蟠龙不是龙,朱砂一点染头红,去雾缭绕驱飞虎,夜夜为咱除害虫(打一常用物) 蚊香

17.一物生来两面光,都爱用它装门窗,能挡狂风和暴雨,就是不遮光和亮(打一常用物) 玻璃

18.一对小船,实在能干,白天运人,晚上靠岸(打一常用物) 鞋

19.叫箭不用弓,飞驶上九重,带你去月球,遨游在太空(打一科技名词) 火箭

20.说它是声耳难闻,说它是光不见影,能帮渔民找鱼群,能助医生查病因(打一科技名词) 超声波

关于科普的作文实验 第11篇

今天,我做了一个叫"杯子吸气球"的实验。

实验材料,玻璃杯(或纸杯),热水,吹好的气球。我先将杯子里装满热水。过一会儿,等杯子热了,就把水倒掉。

然后我快速把水杯口扣在气球上。等过了一会儿,杯子冷却后,气球被吸了起来。我提着吸住气球的杯子,使劲得晃了又晃,气球就是不掉下来。我又把杯子竖起来拿着,让气球在上,杯子在下。嘻嘻!好像一个大灯泡,真好玩!

实验原理:杯子被烫后,温度比周围的空气要高,从而杯子内空气膨胀溢出一部分。这时用气球封住杯口,一段时间后,杯内空气冷却至室温,空气收缩,所以杯子里气压比大气压大,杯子吸住了气球,这就是热胀冷缩的原理。

关于科普的作文实验 第12篇

今天,我读了一本科普书,书中讲了一些《牙菌斑》的知识,一起来听听吧!

牙菌斑是甜味留下来的痕迹。世界上有80%的人都爱吃甜食,在我们生活中,白糖也是甜食的表现。虽然白糖可以给我们香甜的味道,但也会给我们留下一个致病痕迹包在牙齿周围的一层黏黏的膜!有一种叫链球菌的细菌,因为这个家伙也像人一样,对糖有强烈的欲望,所以一但牙齿上面沾有一点白糖,它们就会出现,吃光所有的糖,顺便还在牙齿上制造一些黏糊糊的东西,把更多细菌和糖渣"招呼"到那里去,就好像磁铁在吸引铁钉一样。

想想平时,我最爱吃甜食,尤其是一见到糖,我就迫不急待的打开糖纸把糖给吃了。而且我刷牙的时候一般都是三下两下就刷完了。慢慢的,我的牙齿上有了黄黄的印痕,照镜子的时候一笑,黄黄的印痕就露出来了,好难看。

今天看了这个科学知识后,我以后一定不多吃糖了,认真刷牙,好好爱护自己的牙齿,让自己的身体更健康。

[关于科普类的读后感]

关于科普的作文实验 第13篇

今天,我和我的好朋友徐佳忆做了一个十分有趣的小实验,叫熔岩灯。

熔岩灯的做法很简单:在瓶底部倒进调好的颜料水,我们为了做出好的效果,所以选了红色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大约是瓶子的五分之四。现在,把炸弹扔入瓶子中。

哇!奇妙的现象出现了,最底下的颜料水慢慢浮起来,瓶口出现了许多红泡泡,真美啊!我看入迷了!

接着,我和徐佳忆试着调换水的温度,发现热水浮起来得快,冷水浮起来得慢。

徐佳忆爸爸告诉我们,它之所以会冒泡,是因为泡腾片碰到水,它就会咕噜咕噜的冒出许多泡泡。所以它就变成熔岩灯了。

这次试验我懂得了许多道理,真有趣!

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