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一年级小学生作文植物的作文500字精选6篇思维导图

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一年级小学生作文植物的作文500字 第一篇我家门前有几棵玉兰花树,每天放学回家我都忘不了看它们一眼。这几天玉兰花慢慢开了出来,白白的花漂亮极了,还发出一阵阵香味。

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思维导图大纲

一年级小学生作文植物的作文500字精选6篇思维导图模板大纲

一年级小学生作文植物的作文500字 第一篇

我家门前有几棵玉兰花树,每天放学回家我都忘不了看它们一眼。这几天玉兰花慢慢开了出来,白白的花漂亮极了,还发出一阵阵香味。玉兰花树有多少年的历史呢?我查了资料才知道它们已经有2500年的历史了,最高可以长到15米呢!

玉兰花的花蕾上端是金黄色的,像一群翩翩起舞的小女孩,下端是大红的像一根火炬棒。它的花瓣张得很大,就像一个大大的白碗。叶子很特别,就像一个绿色的梭子。

玉兰花树的用处很多,比如说它可以做观赏树,还能吸收二氧化硫等有害气体,清洁空气,保护环境。

我觉得一个小小的玉兰花树都有这么多用处,我们以后一定要保护好花草树木,做一个爱护环境的小能手。

一年级小学生作文植物的作文500字 第二篇

你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊!

你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫《风铃草》老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。

风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。

我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学习呀!

一年级小学生作文植物的作文500字 第三篇

上学路上,有一条开满了桂花的小路,我叫它桂花小道。每天我绕了远路都要从那桂花树下走过,呼吸桂花浓郁的芳香,美好的一天就从那开始。

一个星期天,我和妈妈去买菜,妈妈带着我说要抄近路,好早些回去给我煲汤。我执意不肯说:"妈妈,我带你去走一条路,我每天走的,我觉得很好,你去了肯定喜欢。"

妈妈拗不过我,随我绕了远路到了那条桂花小道。这时一阵浓浓的花香扑鼻而来,我和妈妈立即止步,妈妈闭着眼睛做气沉丹田的模样深深地吸了一口,脸上露出了陶醉的表情。她情不自禁地赞叹:"真香啊,沁人心脾的香,比我在世博会上走的法国香奈尔大道美妙多了,赠人香水不如赠人花香呀!"见妈妈如此高兴,我的内心也暗自开心,我觉得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。

我们一起穿过桂花小道。微风吹过,摇动花枝,时不时落下的桂花铺满了路面,这些黄色的小花就像一颗颗闪烁的小星星,把路面铺成了黄色的毯子。我们走在其中顿觉神清气爽。

走着走着妈妈突然见到身旁几辆小车,车顶被桂花覆盖。她眼睛忽然一亮,欢喜地叫道:"哇!这些桂花一定是给我留的。"说完便走过去,把散落在车顶的桂花拢在一起。我疑惑地问:"你要干什么呀?"妈妈说:"儿子,我这是要带了这些花回去,给你做桂花糕,桂花汤圆,桂花米洒,桂花蜜茶。"妈妈一口气说了很多,我一听也乐了,连忙和妈妈一起装桂花。

回家的路上,我们提着一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的,妈妈可以用桂花给我做那么多好吃的,我们家的桂花可以香上一整年了,如果妈妈年年给我做呢,那桂花香就可陪我一辈子了。想着这天长地久的桂花香,我的心里充满了香甜的幸福感。

一年级小学生作文植物的作文500字 第四篇

今天天气真好,一早起来我就和妈妈去花店买植物,这是为班级准备的,上学的时候必须带到学校去。

我们来到门口的花店,我看见花店里的花真多呀!有黄的、有红的、有白的、五颜六色。我边走边看,妈妈对我说:"你自己选喜欢的植物,选好我来付钱"。我说:"好的"。我开始选起来,我慢慢地在花架间走来走去,这时,我走到一个角落边,看见一个全身长满刺的小球,球上有一朵黄色的小花,我用手轻轻地摸了一下,原来花是假的。我端着它去问老板:"它叫什么名字"。老板说:它叫仙人球,又叫草球,它的花是开在刺中间的"。这盆植物多少钱,老板说:"25元"。我叫妈妈过来付钱。

妈妈付完钱,我就带着这盆绿色的小球回家了。

一年级小学生作文植物的作文500字 第五篇

梅,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,她是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。她不与百花争春,只在萧瑟的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的。

古人云:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"梅花迎风傲雪,灿烂开放,愈是寒冷,花开得愈茂盛。人间奇迹,只有梅花枝上雪。梅花虽没有色彩艳丽的外表,芬芳浓烈的香味,但他却勇敢地与凌烈的寒风、冰冷的大雪作斗争,直接面对险恶的环境,勇敢接受挑战!冬天,许多花都已经调谢了,而梅花却摇曳在寒风中独自开放,与寒冬一争高低。

梅花还代表了我们中华民族坚贞不屈的高尚品格。因为越是寒冷,越是风欺雪压,花就开的越艳,越精神。这充分的说明了它的傲骨,几百年来我们中国不是也有很多有傲骨有气节的人吗?哪个不是有傲骨的人?清朝变法的谭嗣同、留取丹心照汗青的文天祥,抗日战争中的江姐……他们不都是我们中华民族的骄傲吗?他们如同梅花一般,在霜雪中不屈不挠,令死不屈。

梅花香自苦寒来,梅花之所以如此出众,是因为它接受了寒风的磨砺。它的灵魂到外表,都蕴含了高尚的美。梅花的香味令我陶醉,梅花的品格令我敬仰,墙角那默默吐露芬芳的梅花,令我永生难忘。

一年级小学生作文植物的作文500字 第六篇

寒风入骨,百花凋零之际,却是它绽放之时,梅花,不畏严寒凭借着对生存的勇气和顽强的毅力在寒风中独自绽开了。

梅花有着坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。春天,是一个百花盛开的季节,各种花儿都在这时争奇斗艳,而梅花却不一样,它偏偏把自己的美丽展现在了那个惨淡的季节,愈是寒冷,愈是风欺、雪压,花儿开得愈精神,愈透气,愈是要展现它的风霜和傲骨。

梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,因此梅花又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

梅花,是24番花信之首,它冰枝嫩绿,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,花期独早,"万花敢向雪中出,一树独先天下春。"被誉为花魁。梅花拥有"遥知不是雪,为有暗香来"的崇高品格和气节,象征我们"龙的传人"的精神。

梅花以它的顽强,它的努力,以及它对生命执著地追求与对生存的勇气,书写了一篇生命的壮歌。

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