运动会心情说说【运动会发朋友圈说说简短】思维导图

什么样的作文是好作文？我们小学生在写作文时，家长在指导孩子写作文时，都希望对作文的"好"与"坏"，有一个可以量度的标准，但其实这基本上是个无法满足的问题。我们只能站在某一个角度，以某一纬度去探讨一篇文章的质量和水平。

以下是蓝山绘本十一月微文赛收到的三篇同题作文，都来自于三年级的学生，一起来读读这三篇作文，然后，我跟大家聊一聊个人的读后感。特别提示：纯属个人意见和感受，仅供参考。

难忘的运动会（A）

你知道我今天参加了什么活动吗？哈哈，我们学校一年一度的运动会又开始了。为了迎接小运动员们，后操场挂满了五颜六色的旗子，在微风中飘扬。

进场的时候，我们怀着激动、兴奋的心情，踏着整齐步伐，喊着："四班，四班，非同一般，齐心协力，勇夺桂冠运动会心情说说！"

运动会上有很多项目，其中最让我难受的就是班级接力赛。只见同学们随着裁判员的口令，身子往前倾斜准备跑的姿势。裁判员高喊："开始！"他们就像脚下踩着风火轮一样，手在空中飞快地摇摆着。其他同学喊破了嗓子："加油啊！加油啊！"马上要到我了，我心里忐忑不安，又紧张又害怕。可是就在这时，对面的同学高兴着接力棒向我跑来，我目不转睛地盯着接力棒，但是心里一慌棒接滑了，重重地摔到地上，我的心也随着落了下去。但是，我还是毫不迟疑捡起棒用尽全力跑到另一头，交给了别的同学。

因为我的掉棒，让班级得不了第一名，我觉得很伤心，这次运动会让我终生难忘。

难忘的运动会（B）

"加油！加油！加油！......"东一小学这什么这么这么热闹？原来今天是学校一年一度的运动会，同学在为比赛的选手打气呐喊，加油助威呢！

我们的比赛项目为个人赛五十米短跑、二百米赛跑、四百米长跑。团体赛拔河，接力赛跑。

作为班上的运动小将，我当然要在运动会上大显身手，大展拳脚，于是我站到接力赛的跑道上，我又兴奋又紧张，紧张是我会不会掉棒，会不会摔倒，能不能跑第一名，想到这儿，汗不停地从我的手掌里跑出来，我不自觉地捏紧了拳头。

只听一阵口哨声，啦啦队的呐喊声冲破天际，震耳欲聋。我们的第一棒像离弦的箭一样飞向女生的队伍，我班女生也巾帼不让须眉，脚底像踩了风火轮似的飞奔向我们。

一个接一个，棒子终于传到了我的手里，我不管三七二十一，把力气都集中到腿上，一个箭步，埋着头，两手前后摆动，直冲着女生奔去，脚下的白色跑道像奔腾的野马从我身旁越过，我耳边只听见呼呼的风声。成功第一个交棒，我完成了任务。

日记：运动会（C）

今天是东一三至六年级的运动会。早上我急急忙忙地冲进教室，想早点去操场参加比赛，结果竹篮打水一场空，同学们都还在教室里读书。没办法，我只能乖乖地读书了。

"叮叮，叮，叮叮，叮"，音乐响起来了，我冲出教室，草草地整理了一下队，然后就下楼参加运动会了。我参加的项目是四百米跑步。等了很久很久才到我。我看着旁边比我矮的人心想：这次我有可能拿到第一名。

突然，老师说："预备！嘟！"有一个人居然跑得比我快。于是，我拼命地跑，同学们为我加油，欢呼，我特别受鼓舞。等到跑最后一圈时，我还没有追上，我心想：这次绝对得不到第一名了。于是我有点泄气，马上要到终点了，李老师突然对我后面的人说："快点，快点，你马上就可以超车了！"吃到这句话，我拿出了最后一点力气向前冲。虽然我只得了第二名，但是我已经累得起不了身。我在垫子上坐了一会儿，终于一摇一摆地回到了班级队伍里。同学们看见我回来了就问："第几名？第几名？"我精疲力尽地回答："第......第二......名。"他们一下子惊呆了，为我鼓掌欢呼。等我恢复力气，又开始为其他同学加油助威。

通过这次运动会，我体会到为集体荣誉而拼搏带来的欢乐。大家团结一心，相互鼓励、加油，我为在三六班自豪。

A、B两篇作文，在三年级的程度上，我认为达到了良好的程度，语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，用上了一些学过的成语和恰当的修辞方法，内容上也比较具体，分段清楚，有一些生动而细致的描述运动会心情说说；C篇作文则相对弱一些，在表达上有不够清楚的情况，结构上和逻辑上都有一些不清晰的地方，让文章读后感到模糊，感受不到作者表达的重点。